四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一天，康贝尔的爸爸开始剧烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉咙就像掉了一层皮一样难受。医生来了，检查了爸爸的身体，对康贝尔说：“唉——康贝尔，你爸爸……嗯……可能没几天了，你……你……要做好心理准备……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不会……呜呜……”康贝尔伤心的说着，竟落出了眼泪。“孩……孩子，你过……过……咳咳！”爸爸无力的叫道。“康贝尔……我的孩子，你……我死后，你的一半财产会给你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不会死的，我不要你的财产，我也不要好看的衣服，我就要你活着！”康贝尔含泪、坚定地说。“不。我的孩子……咳咳！你要活着，你要好好的'……好好的……”爸爸还没说完，本来握着康贝儿的手，像一根针似得放松了。“爸爸！”康贝尔嘶声裂肺的叫道。“爸爸！爸爸！爸爸，你醒醒啊！你醒醒啊！爸爸……”
康贝尔的爸爸死了过后，妈妈变了一个人，她独占了财产，还把康贝尔的裙子、房间，所有康贝尔的一切，全霸占了。她还给了康贝尔一些食物、破衣服，赶她出了家门。
雨水，无情的打着康贝尔的脸。在雨水“淅沥淅沥”的声音中，康贝尔一边捂着手，一边哭着自言自语：“啊！妈妈怎么会这样？我该到哪里去？我现在没了依靠，我该怎么办？我的亲生妈妈不管我了，我活着还有什么意义呢？我还是去……不！爸爸让我好好地活着，我一定要活下去！”康贝尔睁大眼睛，望着前方。
“啊——”
四年级作文 篇2
今天早晨，抬头一望，阴沉沉的天上飘散着一朵朵晶莹的白雪，犹如一朵朵小白花，撒向大地。
马路早已成了一条淡白色的长廊。马路两旁的大树，摇身一变，变成了一棵棵“玉树银花”，那一片片浓绿的树叶，上面似乎都有白雪亲吻的痕迹。白雪盖住了一大半绿色，但还有小片的绿色，透过白色，隐隐约约散发出一股淡淡的光芒来。远远望去，绿白相间，非常好看。
前面那一排排屋檐，已经是雪白雪白的颜色。一大块一大块屋檐填满了我的视线，像一块块白色的稻田。屋檐的脚下挂着融化的雪水，正“滴答滴答”地往下掉，有些来不及掉下去的雪水，便渐渐凝固在那里，变成了小小的'冰晶。
在大街上的人们几乎个个都撑着一把伞，不同的颜色，挤来挤去。有的伞上已经上了又薄又淡的雪霜；有的鞋背上流着厚厚的雪水；有的人怕冷，几乎把头都伸进衣服里去了；有的人不停地拍打着落在衣服上的雪花和雪水；有的人大跨步前进，似乎想早一点儿到家；还有的没带伞的人，缩着被雪花冻僵的手，吸着满雪花的鼻子，小跑着前进。所有人显得都是那么匆匆，让人一个凉栗。
下雪了，整个世界都沉浸在这白色的世界里，令人无比地陶醉其中。
四年级作文 篇3
说她是一个完美的小女孩，是她带给我的印象。她是我的业余美术班的学员，在我这里巳学了两期素描了。她长的是那种人见人爱的小女孩，圆圆的大脑袋，一双眼睛虽然不太大，但是却总是闪动着调皮灵动的光芒，一笑起来眼睛就像月牙一般地眯成了一条缝，一张红红的樱桃小口一说话便露出一排洁白的整齐的牙齿，皮肤非常的白晰细腻，她的个子较高，人长的较大，比同龄的孩子看起来显得更成熟一些，穿戴也很干净时尚，看得出来无论在学校在家庭她都是个倍受人关注和宠爱的小公主。看到这个小女孩，我只想用“一朵灿烂的桃花”来形容她。
她特别爱笑，笑声就像是银铃一样的清脆，又觉得她特别爱说话，常常听到她不断地和小朋友们说话，为此我还常常批评她。她从幼儿园开始便年年被评为好孩子，上小学后从二年级以后便年年是出席学校的三好学生或是被评为优秀少先队员、优秀干部；十一岁那年，我们全市只有二个名额参加黑龙江省少先队第五次代表大会，她便代表全市少先队员参加了会议，并且担任此次会议的理事，由市里出资做了统一服装；她还获得过邮政杯作文大赛黑龙江赛区一等奖；我为祖国增色彩作文大赛二等奖；获得其它校、区级大赛证书不计其数，有一个学期她一人得到的证书比全班的总合还要多；四年到五年的二年间八次考试争得全学年第一，己经做了好多年的大班长了。
然而谁也想不到的事，就是这样的一个出色的女孩子，四岁以前竟然是跟着奶奶在打麻将声中度过的。那时爸爸妈妈都上班，她寄放在奶奶家，奶奶爱打麻将，便时不时地将她带在身边，往旁边一放便不在管她，她想睡觉，想回家便用大哭来抗议，还时时遭到奶奶的一顿打骂，导致她大了一些也跟奶奶不是很亲。三年级的时候她得了一场大病，被迫休学了一学期。但是一学期没有上过学的孩子，谁也想不到的是考试时数学照样打了100分，四年级以后学习成绩总是名列全学年第一。
她很爱看书，看书的速度惊人，小小年纪的她便可以说是读了很多的书，而且涉猎广泛：从中小学生作文到中外名著；从小说到传记无所不读，四大名著中由于《水浒》是打仗的没敢看，《红楼梦》没看完；外国的小说诸如什么《红与黑》《飘》《麦田的守望者》她都读过；《我与拿破伦》《上下五千年》《中华五千年》成套的大部头书，她也有兴趣。而且和她聊起什么其它领域的东西她也略知一二，并且张口准确地判断出了我是B型血的人，惊的我张大了口，问她：你怎么会知道我是B型血的人？她说她跟她妈妈没事的时候曾经讨论过血型的问题，也看过有关血型的书；而且她的剪纸剪的也很不错，曾经在全市画展中获过奖，素描刚刚学了两期（累计三十天），就比一般的小孩子进步的快。
但是谁也没有想到的是，就是这样一个人见人爱的聪明、活泼、出色的小女孩内心里却是充满了烦恼和孤独感的。她不止一次地对我说起过，我都没有当真，只是一笑而过，心想真是人小鬼大，小小年龄活的这样风光又有优越感，哪里会有什么孤独感和烦恼呀？直到最近她摆出一付小大人的样子又一次地认真地对我说起，我才当真而坐下来认认真真地倾听一个小孩子的烦恼和心声。下面就是她给我罗列的一系列烦恼：
一、小朋友蔬远她，嫉妒她
二、谣言四起，给她起外号
三、有老师宠爱她，让她不安，她怕别的同学不高兴
四、有人说她丑，担心将来嫁不出去
五、害怕自己将来不再优秀，学习成绩不再领先
我听了她的话，看到她亲手写下的种种烦恼，我真有点不相信，一个外表看起来那么阳光，性格那么开朗，那么出色上进而又比同龄人更加成熟的小女孩怎么会有那么多的烦恼？而且从小受到家人、老师、同学好评和包围的小女孩又怎么会有孤独感产生？现代人挂在嘴边最多的话就是孤独、寂寞、郁闷，原以为孤独只会产生在中老年人中，没有想到花季少女也会有孤独、郁闷的.时候；更没有想到一个天真烂漫的小孩子也会从他们的口中听到孤独、郁闷等词，着实叫人吃惊不小。我问她是不是自己太优秀了，有一种“高处不胜寒的感觉”？她点了点头，并且她说：我最担心的是万一将来有一天我不再优秀了，我落了下来该怎么办？
正好这天她妈妈来接她，或者说是她妈妈也想找个机会和我聊一聊，我针对这个孩子的情况笑着对她妈妈说：俗话说，从小看大，三岁知老。这个孩子上进心强，这是你们的骄傲，长大了一定错不了的。但是小学并不能完全说明一切，在小学成绩不好的孩子不一定将来不好；现在成绩好的不一定永远是第一，关健是要放平心态，对这样天生要强、聪明、上进的孩子不要给她施加太大的压力，而且还要注意时时给她减压。她的父母不愧都是老师，对她的教育可以说是既严格又民主，很有一套办法，对孩子从来不过度地要求她去做什么，而是注重孩子能力的培养和学习习惯的养成。她妈妈说：我从来不会给孩子施加压力的，甚至告诉孩子保持学年前十名就行了。是呀一百个孩子就应该有一百个不同的教育方法，因材施教、因势利导，孩子的个性差异太大了，只有根据每一个孩子的实际情况，在照顾好她们衣食住行和学习方面后，一定要时时地关心孩子的身心健康发展，时时知道孩子心里在想些什么？孩子有什么样的烦恼？只有这样，孩子才能更加健康茁壮地成长。
小女孩说：她很喜欢到我这里来学画，她在学画的同时，还能感受到心灵的充实，情感的寄托，共同相处的快乐！她妈妈说以后会让孩子坚持下来的。走的时候我目送着这一对姐妹般亲密无间的母女，由衷地为她们感到骄傲，为她们祝福，祝福孩子能有一个灿烂辉煌的明天！
四年级作文 篇4
冬天已经来到了，时不时就会下一场雪。那天晚上，下了一场鹅毛大雪。早晨起来，处处银装素裹，一片洁白。凛冽的寒风中纷纷扬扬的飘着雪花，满世界粉妆玉砌。马路上的汽车一辆一辆的排成了一条长龙，在蹒跚的前行着。人们穿着厚厚的棉衣，有的缩着脖子、有的戴着口罩只露出了两只眼睛，都在急匆匆的走着。我和妈妈背着书包，我边走边想，校园里会是什么样子呢？
来到了学校，咦！怎么是一片热火朝天的景象？原来，是老师带着学生和家长，他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气，有的还渗出了汗珠。校园的门打开了，学生们陆续进来，走廊的边上还有许多的冰，一不小心，就会滑倒很多的同学，所以，老师们看见学生进来，赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过，然后再踏着席子走上楼，进入教室上课。
我进入教室，弯下腰，拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上，往下望去。“哎“那个熟悉的'身影是谁？他在校园的一角，拿着扫把，右手在那儿指挥着，哦！原来是我们的校长，他正在指挥着我们高年级的同学和老师，在广场上东铲铲、西扫扫，不一会，雪就被扫光了。在望广场的中间看去，我们的语文老师，也在弯着腰，戴着帽子，手握着扫把，边扫边喊：”都慢点，别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手，被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊，她多扫一下，那些参加同学们就能尽快的回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着，额头上不时地渗出着汗珠。
冬天的教室里很冷，心里却是暖的。老师和同学们的爱，是冬日里的阳光，温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感，爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪，而是一份沉甸甸的爱！雪后的校园处处充满了爱，充满了温馨。
四年级作文 篇5
我爱吃香喷喷的粽子，却从未自己动手包过。
端午节又要到了，我看见奶奶在厨房里包粽子，赶紧跑过去让她教我。我乖乖地呆在奶奶身旁，奶奶边示范边讲解，我听了一会儿就不耐烦了，觉得包粽子不过是小事一桩，便摩拳擦掌，准备大显身手。但我我真正实践（ｊｉàｎ）起来时，才明白包粽子是门手艺，要包得漂亮、结实还真不容易。
开始包了，我拿出两片一大一小的苇（ｗěｉ）叶，学着奶奶的样子折出一个角，在角筒里放入一点已浸泡好的糯（ｎｕ）米，再塞进一大块肉馅，又用糯米盖得严严实实的`。我得意极了，难度系数不高，比想象中的还要顺利。可是，当我在上面盖苇叶时，糯米就像淘气的孩子，不听我使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺（ｄｕ）脚，奶奶替我“解了围”——用手抹掉一些糯米，才盖上苇叶，我才舒了一口气。
哈哈，经过这个小挫折，总算到了最后一道程序：扎粽绳。包过粽子的人都知道，粽子要包得扎实才好吃。我接过绳子，看奶奶包扎，觉得非常老土，就自作主张换了一种绑（ｂǎｎɡ）法，把绳子扎成了一个漂亮的蝴蝶结。大功告成，我把千辛万苦包好的粽子放入盆中，刚一松手就听见“哗啦”一声，绳子松了，苇叶散开，糯米全洒到盆里了。
看着各种各样的粽子在奶奶手中变魔术似的诞生，我却连一个都没包好，我很不甘心。接下来我不敢那么随随便便包粽子了，我一步一步重新开始，也加倍地小心起来。上天不负有心人，一个像模像样的粽子终于躺在了我的手心。
晚上，我吃着和奶奶一起包的粽子，觉得特别香甜。
评：
小作者把包粽子的原因、过程、结果写得清楚明白，内容完整，结构明晰。
着重描写了包粽子的过程，如何放糯米，怎样扎粽绳等，具有一定的可操作性。同时，对多放了糯米盖不上苇叶和扎粽绳时绳子松了这两出小波折的描写，增强了文章的吸引力。
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