四年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
前几天，孙老师给我们布置了一个任务，通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识，制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报，这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台，也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了，到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料，认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。
汇报的时间终于到了，每名同学都拿出了最好的作品，也进行了全面的汇报，孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中，使我深刻地认识到大自然的奥秘，学习了很多的知识。其中，仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的.一种机器，从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣：龙虾气味探测仪，贝外科手术的缝合，苍耳尼龙搭扣（魔术贴）等，我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪，海上风暴来临前，海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波，人的耳朵无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，把预测仪安装在舰船上，接受到风暴的次声波，可令旋转360度喇叭自行停止旋转，所指方向就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见，仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。
神秘的大自然包罗万象，它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备，不断运用服务于生活中，为我们人类造福。
四年级作文 篇2
期末考试我取得了好成绩，妈妈奖励我吃口香糖，我从存钱罐里拿出钱，就向小卖部跑去。
到了小卖部，我便对老板说，“老板，给我一块口香糖。”老板说：“好的。”说完便拿了一块。
我一看这块口香糖，就忍不住吞口水，恨不得一口把它吃掉。我一闻，口香糖还有一股淡淡的清香。我看了看这个口香糖的包装，嘿！这个口香糖还真的不错嘛，正面有两个箭头，上面还嵌着英文字母，因为它是“绿箭”牌口香糖嘛。包装纸的背面还告诉我们：“吃完后，包好，别乱丢，让我们一起维护我们的家园！”我撕开口香糖的外包装，里面还有一层闪闪发光的'锡箔纸，锡箔纸上面很光滑，像一面镜子。我带着希望撕开锡箔纸，啊！一块乳白色的口香糖呈现在我眼前，我把口香糖塞进嘴里，“真甜”我吃了一会儿，味道不怎么甜了，有一点淡，甚至还觉得有点辣，我又嚼了一会儿，味道有点儿苦了。我的嘴巴传出“吧叽吧叽”的声音。我吹了一个小泡泡，突然“呯”的一声，泡泡爆了，粘在我的脸上，把我的鼻子都遮住了，我可以做口香糖面膜了。
口香糖真好吃，我还要再接再厉，期末考个好成绩，又吃口香糖。
四年级作文 篇3
我最敬佩的人是邻居家的小妹妹，她是一个幼儿园的小朋友，别看她小，可做起事来的认真劲和坚持不懈的.精神一点也不比我差。
有一天，她看见我玩滑板，觉得好玩，就对我说：“我想玩一下。”“你能行吗？”我半信半疑地问。她说：“就让我试一试吧。”我答应了。
她高兴地跑到滑板前，刚上去一只脚另一只脚就不敢上去了，我问：“不敢上去了？”她让我扶她一下，她勉强站上去了，可身体左右摇晃，我发现她头上已经冒了一层细汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起来。我劝她不要学了，长大后再学。她始终不放弃。经常磕破这儿，磕破那儿，她不哭也不放弃，宁愿跌倒也不愿放弃。
她每天放学后，就找我练习，速度也慢慢快了，不出一个月，她己经熟练了，也能做几个有难度的技巧动作了，现在她也买了滑板，经常与我比速度、技巧。
这就是我敬佩的邻居小，一个做事坚持不懈而且永不放弃的小女孩。
四年级作文 篇4
在我家楼下小院中，停着一辆灰不溜鳅，铃铛已经生了锈的自行车。它那么旧，一向是小区里的一位老大爷骑的；在它的身旁，有一辆崭新的小汽车，在阳光下，它身上的漆越发闪亮。在它身边的自行车更显得破旧不堪了。
一天，自行车忽然长叹了一口气。“怎么了，大白天的干嘛唉声叹气呢？”汽车关心地问道。自行车摇了摇那已经生了锈的铃铛，说：“你虽然比我大，但我的年龄却比你年长得多，我也是一把年龄了，人类需要我的时候不多了，看来，我也将面临下岗了.......唉！”说完，自行车把那早已蒙了一层雾的双眼望向天空，才勉强没让眼泪落下来。汽车看着它，意味深长地说：“这你就说错了，什么东西都有自己的用处与价值，你不要把自己说得那么一无事处！”自行车皱皱眉头：“你不懂！你还那么年轻！想当年，我年轻时，主人骑在我身上，穿街走巷，威风得很那！可现在，我却是老得连铃儿都不好摇响了。”“你别这么说......”“你不用安慰我了。我想一个人静一静。”......
第二天，汽车刚睁开双眼，便看见自行车兴致勃勃地摆着腰。“谁把我们‘老古董’逗得这么开心呀？”自行车喜笑颜开，满面春风地说：“年轻人就是起得晚，你看现在都几点了！你不知道，今早主人骑着我去农贸菜市场买菜。那时正处于上学、上班高峰期，来来往往的汽车堵塞了所有车道。汽车司机们急得呀，眼珠子都要掉出来了。当时，只见主人左拐右弯，从车缝中钻了出去，顺利向前。你不知道那些人有多眼红，可眼红终归眼红，他们只有目送我们驶向远方。看来，我还没有老嘛！哈哈。”看着自行车眉飞色舞的样子，汽车真为他感到开心：“是呀！近几年，人们的`生活中出现了许许多多的汽车。可是，繁华的城市，免不了交通堵塞，汽车们也给主人们带来了不必要的麻烦，那时候，也是你们自行车的舞台了！”“咱们彼此彼此，自行车、汽车都是中有所长，各有所短。我们不仅要开心面对自己的长处，更要指出自己身上的缺点，这样，人类才能在我们的缺陷上进一步改进，为这个社会做出更大的贡献！”“听君一席话，胜读十年书，自行车你也是老当益壮，威风不减当年呀！”“汽车老弟，你也是帅气得很呢！”......
于是，生活又平静而充实的在一天中走过了。
四年级作文 篇5
我常常想：生命是什么？
我在长白山曾经看到这样一棵树，它的标牌上写着：“真想再活500年”。端量这棵树，几米粗的树干俯卧在路边，几乎全部腐烂了，可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽，顺着树干看向树根，只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境，用一种最顽强的毅力拼搏着，奋斗着，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上，我第一次深切的`感悟到了坚强这一伟大的生命价值。
我在电视上看过这样一个小伙子，他的名字叫刘伟，十岁时因事故失去了双臂，但是他没有自暴自弃，而是选择了坚强的面对，他开始训练用双脚弹钢琴，经过不到两年的刻苦训练，他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴一定要用手弹！”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼，他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的乐章！
不论是顽强不屈的大树，还是身残志坚的刘伟，都使我看到了生命的意义，我明白了：生命虽然短暂，但却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失，我们一定要珍惜生命，热爱生活，使自己的每一天都活得光彩有力，让有限的生命创造出无限的价值！
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