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四年级作文

时间:2023-10-31 09:19:44 四年级 我要投稿

四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

四年级作文

四年级作文 篇1

  时光犹如一泓清泉,悄无声息地流逝。眨眼间,渔关镇小一百岁了。当初破旧的庙堂变成了如今现代化的校园。现在,一千五百名师生正全力以赴,共同准备6月22日的渔关镇小百年庆典!

  所有同学抽出业余时间苦练自己的绝活:有的奋笔疾书,挥毫泼墨,为母校写下充满诚意的祝福语;有的连天奋战,让话剧《烽火渔洋》完美呈现在大家面前;有的一展歌喉,让自己的天籁之音发挥得淋漓尽致……在刻苦排练节目的同时,同学们更加认真地学习。在老师的帮助鼓励下,许多同学写下非常优秀的习作,接连刊登在《渔洋河》上,让我们学校美名远扬。

  全体老师除了像往常一样精心教育我们,还在课余时间四处奔波,只为将一封"渔洋关镇小学百年校庆邀请函"递到历届校友手中。即将退休的蔡老师连用三个周末步行走访了几百户人家!张老师双休要在学校整理校庆资料,周一依旧出现在讲台上,硬是没让我们掉一节课!为了校庆,老师们完全顾不上休息,就连周末路过校园,你也会看到他们忙碌的'身影。

  这样的集体,这样的氛围,让我们怎么能不努力?让我们如何不期待"渔洋关镇小学百年盛典"的到来?

四年级作文 篇2

  我最喜欢的玩具是汽车。

  我最喜欢的玩具是我的遥控汽车,另外它也是我最珍贵的玩具。它全身都是银灰色的,很大,大约有13厘米长。它的'车头是流线形的。妈妈告诉我流线形的车体跑得快。它从上面看像一个飞机的造型,头尖尖的,有两个翅膀,尾部很大。侧面看它有四个车轮子,你不要小看这四个车轮,它支撑着车子的全身。它的前两个车轮可以随意摆动,后两个车轮还可以刹车。它的车厢是封闭的,里面有一个小人正在专心致志地开车。我多么希望那个开车的小人是我啊!

  它的前面和别的车一样,有两盏车灯,黑天的时候用。后面就不一样了。并排有四盏车灯。都是红色的,很是气派。在它的车棚顶上还有一个遥控用的天线。这个车很灵活,在我的指挥下左冲右撞,还能鉆在桌子底下哪。当我烦恼的时候我就把它取下来,装上电池,玩着玩着我会忘记烦恼,重新快乐起来。

  我非常喜欢我的这个遥控汽车。

四年级作文 篇3

  春姑娘来了,她一撇嘴就是细雨“沙沙”,唤醒了“呼呼”大睡的大地。小草探出脑袋,花儿绽开了笑脸“呵呵”地笑了,柳树散开了长头发,一甩一甩“哗哗”作响,蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地叫着,小鸟在“啾啾”地唱歌,就连池塘里的青蛙也“呱呱”地叫着,一同演奏着春天“交响曲”,好像在说:“春天到了,春天到了。”

  夏娃娃来了,他带来了炎热的太阳烤熟了大地。小狗“呼呼”地喘着粗气,树上的知了“吱吱”地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”孩子们“扑通”一声跳进小河,水花四处飞溅,响起一串串“哈哈”笑声,水中的.鱼儿被我们吓到了,“咕噜咕噜”地吐出一串串长长的气泡。

  秋姐姐来了,她带来了凉爽的秋风。“呼—呼—呼”一阵秋风吹得树叶“沙沙”地落了下来,枯黄的树叶打着旋儿慢悠悠地从空中飘落下来;“刷刷刷”勤劳的城市美容师—环保工人正打扫街道呢!

  冬哥哥来了,他给大地铺上了一条厚厚的地毯和给我们送来了洁白的雪花,“嗖嗖”寒风转晕了雪,敲响了窗户。只听见“哐啷,哐啷”的声音,贪玩的孩子们欢呼着,奔跑着涌出屋外,痛痛快快地打起雪仗,堆起雪人,一阵阵“哈哈”的笑声传遍四方。

  啊,大自然的声音真是多么神奇啊!多么动听啊!怎能不令我陶醉呢?

四年级作文 篇4

  “中秋月儿圆又圆,做个月饼香又甜。”大家在中秋节一定都吃过月饼吧,那你们知道月饼是如何做的呢?就接着往下看看吧。

  今天,老师说要上一节手工课,做月饼。我们兴奋极了。这时,做月饼的师傅来了。我们顿时七嘴八舌讨论起来,热闹非凡,都快把房顶给揭开了。师傅首先给我们两人一张的胶垫,胶垫很滑。接着又发了面和馅,面是用油、面、鸡蛋和成的,所以有点硬。馅有三种口味:香橙口味、绿豆口味、玉米口味。

  接下来,师傅给我们演示了一遍:首先压面,把面压得又大又圆又薄;然后拿一种馅放在里面,把面从四周包住它,包成一个团;再把这个面团放入模具中,压成形。

  接下来就是实际操作了,实际操作起来可要难很多了。有的人包馅的时候把馅给挤出来了;有的人用模具压的时候,用力过头,给压成饼了;有的人压出来时,月饼出现了一条“大裂谷”。

  我在做月饼的'时候,是第一道工序难住了我。我怎么压,它还是裂开了。我只好让老师教我一遍,教完了,压的时候还是失败了。我把面团往桌子上一摔,想放弃了。

  这时老师过来了,鼓励我接着做,老师又教了我一遍,我压的时候果然压成了又大又圆又薄的饼,接下来的工序,我做的也越来越好了。这让我很高兴。

  今天这堂课不仅教会了我做月饼,还收获了快乐。

四年级作文 篇5

  向日葵是阳光灿烂的代表物,向日葵在一出生时,便跟着太阳的脚步走,太阳转到了那个方向,向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵,在心里会觉得它是一种美好的象征,有向日葵在,就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵,为什么呢?因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福,让他们的生活充满欢乐。

  别人常常赞美我,说我就像向日葵一样,总让人觉得温暖。有一次,隔壁家的老伯伯一个人在家看房子,他说的儿女都出去工作了,他就一个人在家挺孤单的。而且他老了,行动不太方便,很多地方都做的不灵活。那时,我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他说见到我过来,脸上顿时挂起了笑意。

  其实,我本可以不来的,但是心里有种炽热,让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里,帮他做一些力所能及的事,比如扫地、洗菜之类的`家务活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很热情,就如向日葵一样,他不让我做太多的活,总喜欢任务和他坐在一旁,和他聊聊天。

  我知道,老人家都喜欢和别人聊天,也许是晚霞的年纪,总会觉得孤单。我也不觉得麻烦,和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时,他们看见我之后便露出一抹笑意,然后感谢我。之后,这件事便在邻居附近传遍了,有一个很可爱的男孩子,他乐于助人,笑起来和向日葵一样。

  我想,附近的邻居其实也是向日葵,因为他们也很善良,也像向日葵一样,到处传播着温暖。我就像向日葵一样,不仅仅是温暖一个人,也许有一天,向日葵的种子落地发芽,最终开出遍野的花,那花,便是传递快乐和幸福的向日葵,芬芳永远是传递在每个人的心里,然后逐渐传递下去。

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