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四年级作文

时间:2023-10-26 17:47:28 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文 篇1

  “一二一,一二一”,嘹亮整齐的口号声和踏步声回荡在紫金港校园内。为了迎接军训检阅,全校同学都投入了大量的时间和精力进行训练。终于迎来了9月26日大检阅的日子,展示我们成果的时间到了!

  瞧我们四(1)班的`“萤火虫们”,上身是整齐的白色短装,黄色的领子对比鲜明;下身都穿着金色和黄色相间的班裤,脚蹬一色的白球鞋,让人看了神清气爽!当军训检阅的命令响起时,我们不约而同地戴上雪白的手套和黑亮的帽子,在教室里挺直身板迎接第一项坐姿的检阅。

  我的内心紧张极了,把后背挺得硬邦邦,眼睛死死地盯着前方,内心还在犹豫:右手在上到底对不对呢?随着入场音乐的响起,我们排着有序的队伍来到操场。一个班一个班的方阵都把口号叫得震天响,把动作做到最精神。轮到四(1)班了,我两手紧握拳头,使尽浑身的力气摆动,用最响亮的声音喊出了我们的口号:“五(1),五(1),自强不息;刻苦训练,练出佳绩。爱我中华,展我风采!”全班的口号声一定震得白云都来驻足观赏啦!

  在演示蹲下和坐下等一系列动作时,我们班每个同学都卯足了劲!

  欣赏完其他年级的精彩检阅后,最激动人心的时刻到了!颁奖的老师在领操台上大声宣布:“四(1)班获得最佳风采奖!”我们一下子欢呼雀跃,太好了,我们又展现了我们的最佳风采!

四年级作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。紫色的小珠子,闪得发亮的管子,可爱的装饰品,这,就是我的紫风铃。

  它是我在买礼品时看中的`。他那摇摆的身躯吸引了我,我轻轻一碰,“叮铃铃,叮铃铃!”清脆又好听的声音冒出来。我对他产生了挥之不去的热爱,便请求爸爸买了回来。

  回到家,我迫不及待的装上它。起风了,我把它放在我的窗前,“叮铃铃,叮铃铃!”它日日夜夜的伴随着我。在我写作业时,它会响,鼓励我把作业的质量完成好;玩游戏的时候,它会在一旁看着我快乐的玩耍;当我在下象棋的时候,他会鼓励我耐心一点,赢了不要骄傲,输了不要灰心;在我考试的时候,他叮叮当当的响个不停,提醒我一定要复习好……

  每当我受到打击时,是它给了我力量。在我每一次失败时,他总会安慰我。它让我像一艘小船一样,努力向前驶去。

  “叮铃铃,叮铃铃!”风铃,你给了我多少欢声笑语。

四年级作文 篇3

  有一件事,使我懂得了珍惜友谊,它让我明白原来友谊是多么美好。如果没有友谊你就会很孤独,很孤单。

  一个阳光明媚的早晨,我来到了同学家玩。他家的玩具很多,也很好玩。使人一见就生爱慕之心!我飞快地来到玩具面前对同学说:“我可以玩你的玩具吗?”他爽快地答应了。我马上拿了我最喜欢的玩具——小火车。玩着玩着,我觉得玩具不好玩。又想玩他家的.遥控汽车,他也答应了。这辆小汽车可不是这么好控制的。只有熟悉他的遥控按钮才能轻而易举地操控它。我对同学说:“你不是还有一辆小汽车吗?不如我们来比赛吧!” 他开心地说:“好啊” 比赛开始了,我的小汽车领先一步。可是好景不长,他一下子就超过了我。我立刻加速追了上去,可是他的速度太快,就算我把马力加到最大也不可能追上他,我想了想,抄近路有可能追得上他。我抄了近路,也把马力加到了最大,果然追上他了,因为我太快了,没刹住车,结果把他的车子弄坏了。他一气之下就跟我绝交了,我只好一个人玩了。可是我没玩多久就觉得好无聊了。我跑到他面前对他说:“我们和好吧”。 他答应了。我们又在一起快快乐乐地玩起来了。

  现在,我终于知道了,原来友谊是多么重要的一件事,所以我要好好珍惜友谊,让我们的友谊天长地久。

四年级作文 篇4

  早早从家里出发,旅游车一路驰骋把我们带到了安吉。下车远眺,漫山遍野都是竹子,竟然与家乡的九峰山上杂树群生完全不一样。可能昨夜刚下过雨,竹林山上云雾缭绕,山顶若隐若现,云海竹海相互映衬,很有意境。走到山上,映入眼帘的全是竹子,大的,小的,高的,矮的,完全进入竹子的世界了。出乎我的意料的是,竹子颜色也各不相同,有黄的,有绿的,有半黄半绿的,有半绿半红的,感觉可奇妙了。

  我们欢快地走进竹林。竹林中有竹亭、竹凳等各种休息设施,沿路还有摆摊的',有驯鸟节目表演的……我被路边竹子制品迷住了。

  走了很久,逐渐进入竹林深处,空气中似乎都有淡淡的竹香呢。里面好多竹子长得又高又大,让人惊叹不已。我们爬到了一个较高的坡上,举目望去,竹林起起伏伏,竹山连绵不断,犹如波涛汹涌的海面,感觉还真的有点大海的那个气势呢。

四年级作文 篇5

  每个人都会有自己喜欢的颜色,我也不列外,我喜欢的颜色有:红色、黄色、绿色、蓝色和紫色……但我最喜欢红色。

  因为秋天,走进树林里,看见枫树的叶子是火红的.所以我觉得红色很美,绿色的叶子变红,让秋天的景色更加的美丽。

  我喜欢红色,还要一个原因。那就是因为我们祖国的国旗就是红色。所以我很喜欢红色。

  还有因为红色在花儿里面,红色让花儿美丽,让花儿艳丽。所以,我觉得红色让每个人都心情舒畅,让花儿美丽,所以我很喜欢红色。

  最后还一个原因,因为我们画画时用到红色,它很亮,让人觉得这张画很美。在秋天红色衣的当秋天暖和,让秋天的枫叶项一只只蝴蝶和一只只小鸟在空中飘扬。

  不过我还喜欢绿色,但她不是我最爱的颜色。喜欢绿色,还有也有一个原因。因为绿色让人得眼睛放松,每当我们眼睛有点累,看看绿色。就会觉得自己的眼睛很清凉,所以,我喜欢绿色。

  同学们你们喜欢什么颜色?为什么?你们会像我一样举例吗?

四年级作文 篇6

  姥姥家里养了一只小猫,它的名字叫露露,它一身雪白,圆圆的小脸上忽闪着一对大眼睛,笔直小巧的鼻子下面点缀着玲珑的小嘴儿,嘴边几根长长的胡须,一跳一跳的好神气。它伶俐乖巧善解人意,所以我们大家都很喜欢它。

  露露刚来的时候可不是这样,它开始很认生,总是左躲右闪还不按时吃饭,让我挺讨厌,一到该喂它吃东西了,我就想:真是没规矩。不仅如此,只要它发现我们想抱一抱它,马上就躲起来,无论你怎么引诱它就是深藏不露,让人好气又好笑。

  不过慢慢的,我发现它特别讲卫生,它不仅经常用手洗脸,还喜欢舔身子,而且每次总是精心细致,一丝不苟。

  后来我发现露露的优点越来越多,它不仅讲卫生并且很聪明。每当我读书的时候,露露都会跳上桌子,一边侧着小脸儿,一边探起身子,一边抬起前爪,然后从容不迫的在我的`书上印上几个小爪印,就像几朵小梅花。或者它干脆一动不动趴在书的旁边,陪我一起学习。每当这时,我都会抱一抱它,它就会跳到桌子下面去,然后靠在我的腿边,立刻安静下来,像个小卫士。

  到了晚上,大家喜欢坐在一起看露露玩耍,它最喜欢玩皮球,每当我们把球扔给它,它总会欢天喜地的追来追去,活像一个捣乱鬼,有时候还会把自己绊倒,把大家逗的哈哈大笑。玩够了累极了,它就把身子象小绒球一样团成一团,然后美美的睡上一觉。

  干净,聪明,活泼,灵巧,让我越来越喜爱这只小白猫,它的可爱挡也挡不住。

四年级作文 篇7

  “沙沙沙,沙沙沙……”像牛毛一样密,像丝巾一样轻,像绣花针一样细的春雨,悄然而至,轻轻地撒向大地,大地一片湿润。

  春雨把万紫千红的大门打开了。瞧啊,她把粉红色给了桃花,美丽的桃花像孩子们绽开的笑脸,笑呀笑呀,笑来了春天的.快乐;她把碧绿色给了麦苗儿,绿油油的麦苗儿在微风中,你挤过来我挤过去,挤呀挤呀,挤出了春天的梦想;她把金黄色给了油菜花,一大片一大片的油菜花像一颗颗星星,眨呀眨呀,眨出了春天的笑容……

  春雨藏着非常好闻的气味。哈,深深地吸一口气。湿润的泥土散发淡淡的清香,摇曳的花儿飘洒芬芳的香味,空气中到处弥漫着一股淡淡清新的味道,直叫人陶醉!

  春雨奏响了一曲曲悦耳动听的歌儿。听啊,雨在小溪里唱歌:“丁丁丁……”。于是,小蝌蚪游啊游,长出小腿,甩掉尾巴,都跳到草地上去了。雨在草地上唱歌:“沙沙沙……”。于是,小草、小花伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,红红绿绿的小花儿,真像游泳场里名式各样的阳伞一样美呢!雨在开了犁的土地上唱歌:“刷刷刷……”。于是,种子们都被唤醒了,它们翻个身,揉揉惺忪的眼睛,把土地拱开了,冒出芽来,像咧着小嘴儿在喝着雨水。雨还在瓦楞上唱歌:“滴答滴答……”。于是,燕子在房檐上筑起了窝。

  “沙沙沙,沙沙沙……”绵绵春雨一直下着。它落在大地上,滋润大地,大地正萌发蓬勃的生机。它落在我们的心里,浇灌心田,我们正播下梦想种子,等待发芽!

四年级作文 篇8

  一走出教室,就与阳光撞了个满怀。早晨,好温暖!

  一走进求知园,刚走几步就觉得脚底特别舒服,原来是小径在帮我按摩呢。一阵阵微风,给我了一个又一个的拥抱,好舒服!那棵大桂花树是我要拜访的第一个好朋友。

  啊,老树,你的头发为我们遮挡阳光。一下课,你就看着我们玩,一上课,你就和我们一起学习。

  踩到这片草地上,就觉得踩到了绿地毯上。我站在草地上,静静地,仿佛自己也是一棵草。我脚下长出根须,深深地扎进泥土和岩层,我的`双手变成草,血液变成草的汁。

  花园里的东西,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,巨大的石头!你力大无穷可以把我们举起来。你好,勤劳的蚂蚁!你是多么爱劳动,你的邻居都休息了,可你还在搬东西。喂,可爱的小鸟!你们站在枝头叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

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