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四年级作文

时间:2023-10-23 08:08:50 四年级 我要投稿

[推荐]四年级作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[推荐]四年级作文7篇

四年级作文 篇1

  自打我听说世界休闲博览会的休博园开园了,听说里面有刺激的环球嘉年华、有壮丽的百城馆,有丰富多彩的.美食街……我就想去开开眼了。

  今天机会终于来了!我一家和王钟元一家等组成一支浩浩荡荡的队伍一起来到了休博园。买了门票进去了,研究了地图,“导游”爸爸一定计划,一声令下:全队出发!第一个目标:百城馆。哇!这里简直是一个仿照威尼斯的一个水上城市,房子、小艇、河道一个也不少。每一间房屋里是一个城市的缩影,这里几乎把中国的每一个城市都搬过来了,这里有城市的风俗、当地的地图、五花八门的特产。走遍了中国,经过了短暂的“旅行”(就是过一座桥),就到了韩国、日本、尼泊尔等。奇怪,不光美国英国说英语,这些国家也说英语,这给我了一个练英语的机会。英语这么通用啊,我以后一定要学好英语了。

  百城馆逛完已是中午了,我们来到了国际美食街填肚子。填饱了肚子,我们又来到了环球嘉年华,刚到首先玩的是“青蛙跳”,我们几个小鬼子坐上了“青蛙跳”,哇,好刺激哦!飞上飞下,把我的头都飞晕了。接下去和妈妈玩“疯狂老鼠”,忽上忽下,又在转,开始还好,后来就很刺激了。我们还玩了恐怖的“终结者”,我还好,可王钟元双手抱头,只喊救命!我们又玩了“急流勇进”……

  游完了休博园已是晚上,我问妈妈下次还玩“终结者”吗?妈妈叫到:“打死也不去了!”众人大笑!

四年级作文 篇2

  四年级,我转入了城里的学校。那时,我很怕生人,于是,我的四年级充满了迷茫,做了很多犯傻的事

  开学的一天,由于我是插班生,所以和别班的插班生住在一块,排队的时候站错了队伍,以至于走错了班级。

  老师点了名,没有我的名字,老师又一次点了名,我的心砰砰直跳,感觉脸上发烧,身子不住的颤抖,好不容易站直了双腿,我听见自己颤抖的声音在说:老师,还没有

  我的声音越来越低,到最后就像蚊子声音大小。

  后来那个班的老师带我找对了班级,过程我实在不愿意说出来。

  而且,那是我第一次和班主任的见面,那次,我清楚的记得他翘起的头发,被风吹得摇摇晃晃。

  终于,开始了四年级的学习生涯。

  我承认,那时的我是自卑的',又因为自己性子慢的缘故,作业总是完不成,第一次考试竟然考了个全班倒数第一。

  当时我更不愿与同学老师交流,他们都认为我是一个冷漠孤僻的孩子。

  有一次,老师让写一张卷子作为家庭作业,我却因为迷迷糊糊的性格,把它弄丢了。后来是我妈妈找人借了一张卷子,让我写在本子上。

  回到学校,我的心情忐忑不安,恐怕老师批评我。后来老师真的批评了我。那时,老师让还没交作业的人站起来,我想,可能是因为我把作业写在本子上了,不承认我写的作业。然后我就站了起来。

  老师罚我抄写试卷,我连抄了好几节课。可后来,老师发现没写作业的人不是我,一个劲的责备我不说清楚,老师又在班会上我道歉。而我因为老师第一次向我道歉,一个激动,语文考了八十多分。

  这些虽然是我做的傻事,但亦不失为一份珍贵的回忆,教会我弥补性格的差异,让我能够融入到同学老师之中。

四年级作文 篇3

  在一片荒芜的土地上,什么时候才能盛开出一朵花呢?想盛开,却又开不出来,直到……

  我没有一技之长,也没有什么可以展现的地方,直到那节语文课上,我的心中开出了一朵花。

  几年前,班上组织了一个朗诵比赛,每小队2人朗诵一首诗,由指定的同学打分。也不知为何,我们小队组长,竟然让我去参加朗诵,我十分抗拒,让一个没有经验的人,去参加这次朗诵,一定会给小队丢脸的,可是无论我怎么说,组长都坚持他的想法,只是面带神秘的微笑,一次又一次的对我说:“相信你哦!你一定可以的.,再说,输了又没关系,你尽力就可以了!”这句话像给我灌输了心灵鸡汤一般。

  我开始做准备。我选好一首诗,每天早上读,晚上读……过了一周,我早已读得滚瓜烂熟。

  “万事俱备,只欠东风。”那一天终于到来了。我迈着哆哆嗦嗦地步伐,去抽签,我打开纸一看,5号。只要照着前面的同学的做法去做就可以了吧!我心里暗暗的想到,“下面有请四号!”主持人洪亮的声音响起,马上就要轮到我了,我又开始紧张了,马上抽出书来复习……又过了一会儿,我站在讲台上,开始朗诵,可是不到一半,我突然忘词了!不好,我暗暗叫苦,白白辜负了组长对我的信任啊!我拼命的想,绞尽脑汁,可脑中早已一片空白……“给点掌声”,老师那温柔地声音响起。顿时,台下响起了热烈的掌声,原本通红的脸,“刷”的一下恢复了自然。我成功的完成了朗诵。

  为何开不出心中之花,只不过是不够自信罢了。

四年级作文 篇4

  今天上午,我和老爸去他单位参加春节联欢会。一到爸爸单位,我就坐在他办公室里玩。

  过了几分钟,爸爸让我别乱跑,我说知道了,他就转身开会去了,我忙问他待会还回来吗?他却没回答我,差点儿没给我气疯了。

  又过了十几分钟,爸爸回来了,一进门就拽着我去看节目。

  到了那儿,我等了好几分钟,节目才开始。张兴达叔叔和刘茁阿姨今天是节目主持人,自然打扮的非常漂亮了,我差点都没认出来。

  节目飞快,不一会儿就到爸爸的`合唱队了,全是反贪局的人。

  我看了半天,都没有看见爸爸。过了一会儿,节目快结束了,我才猛然看见爸爸在边上。

  爸爸像孙悟空一样会七十二变,他虽没有千里眼,也没有顺风耳,但他有七十二变,这还不足够他的魔术天赋吗?

四年级作文 篇5

  人间有会变魔术的魔术师,但是天空也有优秀的魔术师——白云。

  放学回家,我看到云是洁白无暇的。别看云朵好像没什么奇特,其实它可是一个优秀的魔术师。云的变化极多,有的像苹果,有的像葡萄,有的像导弹,更有趣的是还有的像一个葫芦。

  过了一会儿,天空出现了一只小猫,正向前跑。前面有一个小云朵好像一只小老鼠在奔跑,后面的小猫似乎在说:“大坏蛋,你休想逃出我的.五指山。”老鼠拼命地向前跑,可是小猫在后面穷追不舍。那只小猫变模糊了,就这样,云朵不断地变化着各种形态,好像在向你展示无穷的魔力。

  接着又来了一匹白色的骏马在吃草。后来一阵风吹来,骏马又变成了一只小兔,不一会儿,小兔在向前奔跑。跑着,跑着,小兔的身影不见了,“小兔可能逃开了猎人的眼睛。”我不禁这样想。

  就这样,天空中的白云在不断地变换着……

四年级作文 篇6

  泪,是感情的流露。而那一次,我哭了三次,而它们的含义也是不同的。

  记得那是一个星期六。一只小狗光顾了我家两天,我当时高兴地不得了。可在后来的两天,我却为不同的事哭了三次……

  第一次:兴奋的'泪水

  那一次,我和小狗一起玩,不一会儿开饭了,我拿着饭碗走到它“家”门口,我与它一起吃饭,它吃着吃着,不知道怎么了,它突然抬起头,看着我,又一步一步向我走来,看了看我的饭碗,使劲地扒,我一看它要吃我的?我给了它一点,它使劲地扒呀扒,忽然抓起来,又放下了摔了一跤,我哈哈大笑,笑得泪流满面。

  第二次:欢乐的泪水

  我跟小狗已经是老朋友了,可还没给它起名,我想了想,想让它变猛些,决定起三国一代猛将的名字——锐锐。

  “锐锐”喜欢玩篮球,一玩起来不知要被摔倒几次。那一次,我正在玩篮球,它突然从草丛中“飞”了出来,(打算“报复”?)我一下子把球射了过去,把它砸得“嗷嗷”叫,我看着它那样子,哈哈大笑,直到把眼泪笑出来了,这才肯罢休。

  第三次:伤心的泪水

  今天,是我与锐锐玩得第二天,我也该与它分别了。

  我看着领走它的人离去了,我恋恋不舍,追了一段路,直到不见它踪迹,我又哭了,但这不是高兴的眼泪,也不是后悔的眼泪,而是伤心的泪。

  我与锐锐的感情永存,我对锐锐的记忆犹新。

  那一次,因为这只小狗我哭了三次,人生中也有很多值得落泪的事情,而且泪水中会包含着各种各样的感情。

四年级作文 篇7

  星期五上午的绘舞课上,王老师走进教室,对同学们说:“今天不上绘舞课,我们表演达人秀!”同学们欢呼雀跃,齐声说道:“耶!”

  第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步,一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏;一会儿又像一朵朵绽开的鲜花;一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演,听着律动的'音乐,我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍!节目表演完了,同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼!

  第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了,只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗?如果答不上来岂不会丢人吗?其实,答错了没有关系,有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了:“65798+24756等于几?”霎时,教室里更加安静了,同学们都目不转睛地盯着张轶帆,只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的,题目刚报完。张轶帆脱口而出:“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声,不约而同地喊道:“哇塞,张轶帆太厉害了!”随后又有好几个同学出题,张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。

  第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴,稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上,用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪,开始表演了,只见他右手拉动琴弦,优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出,如少女婉转的歌喉,清脆、悦耳,悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中,接受了一场音乐的洗礼。节目结束了,教室里回荡着热烈的掌声……

  这堂课不仅展现了个人风采,还展示了同学们擅长的乐器表演,让我大开眼界,受益匪浅。

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