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四年级作文300字

时间:2023-10-21 17:26:32 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  “呼呼呼——”窗外的风猛烈地吹着,窗户发出“铛铛铛”的撞击声。门口的树叶被风吹得“沙沙沙”作响,小河被吹出了一道道波纹。

  夜深了,狂风更放肆了,发出可怕的呼啸声,似乎要把整个大地吹翻。狂风“呼——呼——”,不断拍打着大地,把小树叶吹得睁不开眼,小树叶披上了红红的棉袄。狂风更暴躁了,有些树叶直接被打落了下来,狂风还不过瘾,继续发出“呼——呼——”的吼声,更多的叶子落了下来。狂风得意了,越来越用力地吹打着脆弱的.小树,傲慢地说:“你们太不堪一击了,我要把你们通通吹光!”

  渐渐地,树叶全被吹光了,狂风更得意了,便把力气又使大了点,还在飞舞的小树叶又飞高了一丈。“救命啊!”小树叶发出撕心裂肺的呼喊声,可谁也没有办法,所有的花花草草都被狂风折磨得奄奄一息了。

  最后,不知是太阳不忍心再让狂风欺负他们,还是狂风自己玩累了,太阳出来了,狂风也停了,花花草草又恢复了原来平静的生活……

四年级作文300字 篇2

  大自然像一个知识大宝库,走进去你能发现许多的奥秘,花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密,等你去观察。

  走进美丽的植物园,我一眼望到一个围棚里的东西,围栏上有着一块牌子:神奇变色龙!

  我迅速跑到了围栏外,向里面仔细观察,才看到两棵瘦小的干枯的`树,还有地上的黑土地,大家都聚精会神寻找着,没有找到有价值的东西。

  我好奇大声问道:“变色龙到底在哪里呀?”哥哥轻声对我说:“唬,别吵到变色龙了!”,这时我有一肚子的疑问,但这时哥哥说:“快瞧,它从树上下来了!”这时我仔细一看,一只长长的东西下了树,它就是变色龙,它刚刚在树枝上趴着,它变成树干的颜色,还真认不出啊!

  回到家里,我搜索到,变色龙为什么会变色,原因就是它的身体有许多的色素,比如:红,绿,蓝等。

  我通观察,我想发明一种霜,一涂到身上,就可以随便改变颜色,但我只把它给警察叔叔用,因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。

  这就是我通过观察变色龙想出来的小发明,你的呢?

四年级作文300字 篇3

  去年冬天的时候,妈妈觉得家里有时空气太干燥,容易生病,所以妈妈买了一个加湿器。

  我家的加湿器是白色的,它的外形像一个水桶,有一个棕色的盖子。体积大小比农夫山泉家庭装的瓶装水稍微大一点,水箱的容积是5升。加湿器的外面还有灵敏的触控开关,以及可以显示温度的`屏幕,它可以实时监控屋子里的温度。而且它是可以定时的装置,晚上睡觉前设置一下时间就可以运行一个晚上。

  使用时需要在里面加上水,把上面棕色的盖子拿下来,把水箱取出来然后往里面倒上适量的水,再把水箱按原来的样子放回去,打开开关就可以使用了。加湿器工作的时候喷出来的水汽就像雾一样,感觉很漂亮,空气变得湿湿的,呼吸起来很舒服。妈妈说这个加湿器里面有抑菌水箱,不用担心不换水会有细菌,反而对身体造成伤害。

  我觉得加湿器就像妈妈浇花用的喷水壶一样,喷水壶可以调节出水的大小,有时候也能喷出和加湿器一样的水汽。与喷水壶相比,水雾更加细腻温和。加湿器可以省去很多的时间和人力,不用一直按着喷水,而且晚上加湿器也可以继续工作,而喷水壶不可以。

  我喜欢我们家的加湿器,它让我们家人都变得更健康了。

四年级作文300字 篇4

  我有一个同桌,他个子不高,一双眯缝眼,闪烁着顽皮的光;一双大耳朵直立在头的两边,隔山相望;像刺一样的头发,又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey!

  他有一个口头禅,就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭,或说一些离谱的事,他就不停的重复着这一句话。让你听烦了,他还在说,让人没有办法,他的这句话呀!我听得次数不下100次,我的耳朵都快出茧了。

  他是一个令人烦恼的家伙,只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来,因为他每天几乎都在重复这一句话。

  听了这些,你一定都会满脑子都是我同桌重复的'话吧,你一定会觉得他很烦人,但如果你认识他,就会不这样想了,因为他还有另一副面孔。

  有时,他一高兴,你让他干什么,他就会很顺从你,像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了,你问他借,他就会给你一个满意的回答,但是如果在他生气的时候说,他就会像一只恶狼似的让你生气,有时甚至还会骂你,但也是因为这,他常常会闹出一些笑话。

  啊呀!又来了,对不起啊,我实在是不想听他这口头禅了,这就是我的同桌。

四年级作文300字 篇5

  很多同学都在父母的逼迫下学习,这就是压力,所以,同学们就不会不耐烦。可他们何曾想过:压力就是动力呢?

  在班级上,通常有三种学生:成绩好的,成绩中等的和成绩差的。同样是有父母的人,同样在一个班级里听课,同样是一个老师教,可是,为什么差距就这么大呢?先从成绩好的说起。在班级上,好同学在你的眼里就是榜样,可是,他们是在父母的压力下做作业,通常 ,父母都会说,别的孩子这儿好,那儿也好,不像你,这儿不会,那也不会的。与此同时,那些好同学的心里就不经意种下了勤奋好学的种子。这样,家长们的压力就变成了动力。渐渐地,他们就成为了老师们眼中的好同学。

  通常,我们发现,成绩差的同学都由爷爷奶奶看管的`,而父母都在外地打工。这样,就使得那些同学变得无法无天,因为爷爷奶奶把他们当成手心里的宝贝,他们要什么就给什么。所以,这才使他们心里有了不学习的念头。

  压力就是动力。在父母说话的同时,我们不要不耐烦,要细心凝听,他们所说的,就是你做的不足的地方,他们的“唠叨”会让你变得更完美,只要你愿意改过。

四年级作文300字 篇6

  体育老师四十岁左右,身材很好,应该是她经常锻炼的缘故吧!

  我的体育老师有点“爱管闲事”,一到冬天,我们班上体育课的同学就会大大减少,纷纷地向曾老师请假。曾老师跟其他体育老师不一样,还是坚持让生病的`同学到操场上小跑几圈再回到教室休息。下课了,体育老师回到教室,说:“看你们的身体素质怎么得了,你们离家这么近,跟爸妈一起走路上学,在路上聊聊天,又锻炼了身体,一举两得,多好呀!可你们偏不,非要坐在电瓶车上吹冷风,你看,感冒了吧?以后大家都走路上学,感冒就会好的。”体育老师的话,我们都记在心间,果然上学走路的人大大增加了,感冒也不知不觉地消失了。

  上次,体育老师在学校门口看到了我,还看到了我妈妈在后面帮我拿书包,就跑过来对我说:“书包应该自己拿,这样脊柱可以长得更直呢!”我听了,马上让妈妈把书包给我背。虽然很累,但是为了脊柱长得更直,我把书包背到了教室。

  体育老师,谢谢你告诉我们:怎样在繁忙的学习中,利用零碎时间来锻炼身体。我知道,你爱管闲事是为我们的身体着想,你希望我们有一个健康的身体。老师,我以后会记住你的话,争取把自己的身体锻炼得棒棒的!

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