四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
"郭老师，你还好吗？你最近奋斗了吗？"我的手机短信飞向这个大朋友。她是我在这次"畅想世博20xx上海国际夏令营"中交到的新朋友。
她有一头黑中带黄的短发，非常精神。她的发型跟我妈妈差不多，我一看见她就感觉非常亲切。
还记得那天，我提了一个大大的.旅行包，步履艰难地爬向五楼的房间。这时传来一个声音："你累吗？要不要我来帮你提一会？"我回过头去一看，哦，原来是郭晓奋老师，我欣喜若狂，感激地说："谢谢你帮我解决这个‘累赘’！"她轻轻地说："没关系的，我们正好住在一个宿舍。"我想：这老师真好，心地善良。
我们宿舍一共住了四个人，除了郭老师，我，还有两个小朋友。有一次，不知道哪一个同学把卫生纸扔到了抽水马桶里，马桶堵塞了，同学们都目目相觑，不知道怎么办才好。郭老师想出了一个"死"办法——用手去捡。我们吓呆了：马桶这么脏，怎么捡呀？只见老师毫不犹豫地把手伸进了臭兮兮的马桶里，我们捂着鼻子尖叫起来："啊……"不一会儿，抽水马桶就通了，我们长舒了一口气。现在想起来啊，我们真得要好好谢谢郭老师了。
时光匆匆，一个星期过得真快，我们的夏令营就快要结束了。我真不想和我这个大朋友分别。可是，"天下没有不散的宴席",我就向郭老师要了她的手机号码，把它存起来，就像把这七天的美好生活保存起来。
"今天周末出去玩了吗？"我收到了郭老师从远方飞来的信息，我激动地拿起机跟这位大朋友聊了起来……
四年级作文 篇2
今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。
到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢?”
啊，终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的`黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。
晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。
我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!
四年级作文 篇3
升上四年级后，我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁，她平易近人，态度和蔼，经常和大家打成一片。不过几天，我们就很喜欢她啦！
那年的教师节，我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前，我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物，有钢笔，有鲜花，甚至有零食……
我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上，心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？
“黄晓枫，你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生，也因为口吃，所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好，但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的，哪有什么礼物呀？
“我……我写了……一首诗，朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师，您辛苦了》。为了写好这首诗，她找很多同学帮忙修改，还问过我呢。无数次的修改，使诗越来越好。可是，她能朗诵好吗？我真为她担心。
“好呀，晓枫，你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来，刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。
晓枫同学开始朗诵了：“老……师，……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清，却十分有感情。教室里异常安静，大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动，正在倾听着呢。
不知怎么的，每当她专注地念到：“老师，您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不，不是的，这是因为我听懂她的那份心意——对老师的'尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸，晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠，陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力，但却富有感情！
刹那间，我们的班长站起来了，走到黄晓枫身旁，和她一起朗诵……她似乎增添了力量，比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出，也站起来了。接着，同学们都陆续站起来，用赞赏的目光注视着黄晓枫同学，一齐为她打气，为她鼓劲。
朗诵完了，在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢，她笑了，笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕，她激动地说：“今天是教师节，同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜，非常感谢大家！同学们，请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”
是呀，那一句句感恩的小诗，那一声声感人的朗诵，包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？
点评：小作者构思精巧，选材独特，一首感恩的小诗《老师，您辛苦了》，还要从口吃的同学口中朗诵出来，确是一份教师节的特殊而最好的礼物，浓浓的师生情跃然纸上。读着文章，催人泪下；读完文章，感人肺腑！
文章紧扣话题，首尾呼应，运笔流畅，感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。
四年级作文 篇4
周末，我陪妈妈上街买水果和蔬菜。离家有一段距离了，我突然记起妈妈的钱包没带出来，“怎么办啊，难道这么远了我们还要走回去拿？”我哀嚎道。只见妈妈听完后却一点儿也不着急，她微微一笑，举起手中的手机说：“宝贝儿，别急，我有秘密武器呢！”我瞪大眼睛地看着她：钱包！手机！秘密武器？这哪儿跟哪儿啊！她吊足了我的胃口后才慢悠悠地开口解释道：“现在手机具备电子支付功能了，不用带钱包，扫扫码就能轻松搞定所有的付款。”见我还用不相信的眼神看着她，妈妈就打算给我来个“耳听为虚，眼见为实”。
我们来到超市里选好水果，去收银台结算时，只见排队付款的人很多，妈妈就带着我来到旁边的自助收银台。只见妈妈把保鲜袋上的条形码对准扫描仪进行扫描，仪器识别后就在显示屏上显示出商品的`各种信息及顾客需要支付的金额等，妈妈确认无误后，就拿出手机扫描了显示屏上出现的二维码，输入支付密码，快速地付好了钱，前后不过几秒钟的功夫，真是so easy！看看人工收银台，付款的人还排着长长的队伍呢。
我和妈妈又来到菜市场里买菜，付钱时妈妈同样掏出手机对着菜农打印在纸上的二维码一扫，又是一番简单的操作，支付完成。电子支付真是方便快捷，连菜农们都乐于使用。
电子支付比起传统的现金支付，不用带现金，移动支付集成在手机里，体积小方便携带，不怕丢，不怕算错钱，不怕收到假币，交易速度快……诸多好处数不胜数。想到这，我不由地感叹道：“科技改变生活，电子支付真的太方便了！”
四年级作文 篇5
去年的一次假期，我去了景色美丽的玄武湖游玩。因为是雨后初晴，天格外的蓝，云格外的白；树儿更绿，花儿更艳。湖面的风比较大，一棵棵柳树在风中摇摆着婀娜多姿的腰枝，一朵朵花儿在风中频频点头。走在湖边的林间小路上，那清新的空气、淡淡的花香，令人心情格外舒畅。
走走我们也累了，我们便去划船了。我们在环洲坐着船上看着玄武湖，四周景致一览无余。最美的还是明城墙环抱着的九华山和鸡鸣山，两山上各有一座高高佛塔，常给在此驻足观景的游人产生“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的遐想。
接下来，我们来到了地势较高的小坡，从那里看玄武湖，我便被闪闪发光的`湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面铜镜。一阵风拂过，湖面泛起一圈圈涟漪。湖岸边种着许多杨柳树，枝条在风的吹动下微微地晃动，就好像一位位美丽的姑娘站在湖边，梳理那美丽又青青的绿长发。
沿着湖漫步，我发现湖边的树形态各异，有高大的银杏，有巨人般的水杉，还有挺拔冲天的白杨……这些树为人们撑起了大伞，树下有老人乘阴；有年轻人开心地拍照；有孩子嬉戏打闹；有婴儿放声大哭，看着这些各不相同的景象，真是有趣极了！
忽然，我闻到了一阵清香我随着香味而去，来到了花的海洋。一朵朵、一簇簇的花儿向我张开了小脸，这些花竞相开放，都在比谁更漂亮呢！
美丽的玄武湖，一次又一次的让我流连忘返。美丽的玄武湖，是我们中国人的骄傲！
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