四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
如果说我长大了，就要通过这一件事。
有一次，在学校里，刚上完体育课。郝凝澈的脚腕被歪着了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很别扭。我赶忙跑过去扶着她。她对我说：“谢谢你！李香逸。”我说：“不用谢，我们好朋友就应该互相帮助嘛。”从那以后，我和郝凝澈成了形影不离的好伙伴。以前，在幼儿园，我和郝凝澈不在一起。相处的时间少，所以，我和郝凝澈常常不能互相帮助，现在我们长大啦，有条件，就应该多多帮助同学。我长大了，就应该多多帮助他人。
在家里，我和郝凝澈亲如一家人，常常在一起做做作业，有时候不会的题互相讨论。非常和谐。
我也经历过郝凝澈带给我的许多有趣的.事情。有一次，小聪突然失踪了，我和郝凝澈集体出动小学作文 ，郝凝澈拿了个大网子，我拿了个棍子。最后在鞋柜里面找到了。当时，小聪还在有现在得吃小米呢！我们之间的互相帮助，架起了一座友谊桥。
四年级作文 篇2
一年四季，有百花争妍的春天，有浓阳如盖的夏天，有五彩缤纷的秋天，有粉妆玉砌的冬天。我最喜欢五彩斑斓的秋天。
秋天是丰收的'季节。看，果园里的苹果树上挂满了红色的苹果。它们亲密地挤在一起，像在讨论问题似的。那石榴树结满了红彤彤的石榴，它们的"肚子"个个吃得鼓鼓的。有的饱胀得都裂开了，真像听了什么好笑的笑话一样，咧着嘴在哈哈大笑。
田野里，小草弟弟穿上了金色的新衣；稻谷叔叔给田野披了一身灿烂的金衣；老高粱阿姨披上了那红艳艳的秋装；棉花姐姐也毫不示弱地换上了雪白的礼服。
啊，秋天不仅是个丰收的季节，也是个美丽的季节。
四年级作文 篇3
她，留着一头乌黑的长发，总是扎着一条马尾辫，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，显得敏锐而又机灵；她，白皙而又娇美的脸庞，小小的鼻子上架着一副红色边框的小眼镜，酷似一个小博士；她，总是洋溢着灿烂的笑容，显得大方而又自信。你猜猜她是谁？对了，她就是我们班的英语课代表——蔡佳谊。
小学四年来，蔡佳谊的学习成绩一直在班级中名列前茅。她平时除了认真学好课本知识外，还挤出时间博览群书，不断拓展自己的知识面。所以，她写的作文都是那么生动精彩，令我们啧啧赞叹。蔡佳谊不仅学习优秀，业余兴趣爱好还十分广泛。她最擅长的就是弹钢琴。每当我看到她纤细的'小手在黑白琴键上欢快地舞动时，那行云流水般的琴声便会从她的指间流出，让人感觉是那样的清脆悠扬。听着听着，仿佛沉浸在这如诗如画的意境中。
小学四年来，我的蔡佳谊成了形影不离的好伙伴。上课时，当老师提问题要求我们思考，我和蔡佳谊几乎会是在同一时间想出答案，尔后我们会用双眼悄悄“对话”，仿佛彼此都猜透了对方的心思似的。下课时，我俩又是配合最佳的玩伴，好像缺了谁，校园生活就不那么有趣快乐了。在美丽的珠媚园中，时常会出现我俩的身影，我们在一起复习功课，一起预习英语，一起思考问题，一起相互推荐好书，沉浸在书的海洋之中……
蔡佳谊还是一个非常负有责任心的女孩。有一次，同学们都做完了作业，正当蔡佳谊准备收作业本时，发现还有一个同学还没做完。而此时已是中午休息时间，大家都在外面活动，她却在教室里耐心地帮助那个同学完成好作业，再把本子收好后整整齐齐地交到老师手中。
在我眼中，蔡佳谊就是这么一个好同学、好伙伴、好知己。如果 要给她颁个奖的话，“最佳学习奖”非她莫属，蔡佳谊，你真棒！
四年级作文 篇4
今天作文课上，老师和我们做了个小游戏，名字是打“词语哑谜”，可好玩了。
老师告诉了我们规则，由我们六个同学在台上表演，用动作表示卡片上的词语，其余同学在下面猜，看谁能马上猜出来。
老师发给我们六个同学每人一张小卡片，有的同学的卡片上写的是两个字的词语，有的是三个或四个字的词语。接着老师让我们六个同学到院子里构思动作。
我们准备好后，第一个上场的是张冉，只见他双手合并，像双手抓住门正在开门的样子，大家都呆了，连老师也纳闷了，老师说：“快提供答案吧！”他说：“是开门见山”。就这样张冉就失败了。
这次上场的是袁国庭，他一上台就闭住眼睛，摸了摸东西，我们异口同声地说是“盲人摸象”。
最后上去的是苏波，只见他左手拿着孙浩楠的.小青蛙，右手拿着书当乒乓球拍，“砰”的一下，把那个小青蛙打了出去。苗庆仲很快猜到是“打乒乓球”，同学们报以热烈的掌声……
今天的表演真是太有趣了！我们感受到了哑剧艺术的独特魅力，不光愉悦了身心，也提高了表演能力，不仅如此，我们还成了“哑剧大师”，而且我们都期待着下一次的哑剧表演。
评析：这篇作文采用“总—分—总”的结构方式，文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章叙述了三名同学表演猜词，动作、语言描写都很具体，自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
四年级作文 篇5
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是这一次游泳池的经历却成了我的`噩梦。
那一天，在我的殷切期盼中，爸爸终于下班了。我赶紧拎着早就准备好的衣物，领着阳阳妹妹，迫不及待上了车，随爸爸向游泳馆冲去。
游泳池里的人真多啊，就像下饺子一样。
我激动地冲进泳池，水凉凉的，好舒服。阳阳妹妹钻进游泳圈，我们快活地在水里戏耍起来。我一会儿练习蛙泳，一会儿练习踩水，一会儿练习憋气。阳阳却在游泳圈里钻上钻下，还不停地喊我去推她玩。就这样，我们不知不觉地来到了深水区。
我正玩得开心这时我听到阳阳叫我，我以为她又游不动了，准备过去推她一把。谁知道我刚刚游到她旁边，正抬起头来换气的时候，阳阳突然把手伸过来，狠狠地向我头顶拍来。我毫无防备，一下子被拍入水中。这是在深水区呀！一米八呀！我脚都碰不着地。幸亏我会踩水，脚连蹬几下，又浮了上来。谁料我头刚一冒出水面，阳阳恐怖的手又伸了过来，再一次把我压了下去。这回我还没来地及换气，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上来，可阳阳的手还有水面压着，我拼命地挥动手，想抓住点什么，我想呼救，可一张嘴，立刻鼻子、口都进了水。我不停地挣扎、扑腾……直到不知谁把我拉上岸。我呛着水、咳着，睁开眼，看见救生员叔叔蹲在我面前……
原来是阳阳以为我在发呆，叫了几声都没反应过来，就拍拍我的头，想让我清醒过来。她哪里知道会这么严重。
这真是一次可怕的经历啊！
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