四年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我家有一台电脑，是南南叔叔帮忙买的，也是我和妈妈盼望已久的，电脑送到家那天，我和妈妈都乐疯了。
电脑的外形简单大方，黑色边框的21寸液晶显示屏，长方体主机也是黑色边框的。主机背后有许多插孔，有用来跟显示屏连的，有用来与电源连，有用来接键盘、鼠标，有用来接网线，有用来接音箱等等，主机正面还有几个端口是插U盘的。
使用电脑，首先接通显示屏电源，再接通主机电源，等电脑起动出现桌面各式图标后，你就可以根据需要进行操作。
电脑是个好东西，它可以给我们带来很多方便。我就经常利用它上网查资料，前段时间，我就上网查了端午节的来历，起源。当然，学习、生活中的一些疑问也是可以上网查阅的。网络将人与人之间的距离拉近了，我们可以通过**聊天，可以通过电子邮箱给远方的朋友发信件，可以通过博客书写日记、发表文章与认识或不认识的'朋友交流、共享一些信息等等。还可以从网络下载自己喜欢的歌曲、游戏、动画片，在学习之佘听听、玩玩、看看，好放松放松一周以来紧绷的神经。
自从有了电脑，我在网上结识了不少新朋友，知识面也拓展了很多。现在啊，电脑已经成了我生活中不可缺少的伙伴啦！
四年级作文 篇2
今天的语文课上，我们在老师的带领下玩起了有趣的吹泡泡游戏。
老师叫蒋瑞在教室里的过道上边走边吹泡泡，同学们都目不转睛的盯着蒋瑞，只见蒋瑞先拧开瓶盖，再拿出泡泡棒，然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴边，用他那肉嘟嘟的小嘴巴轻轻的把泡泡吹了出来。顿时，教室里沸腾了起来，那一个个泡泡在空中飞舞着，它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团，它们的形状各异。有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫芦，有的像金黄的月亮，有的.像红红的太阳，有的像一颗颗熟透了的葡萄，还有的像毛毛虫，可爱极了。它们五颜六色的，可漂亮了。瞧！有紫莹莹的、粉红粉红的、碧绿碧绿的、天蓝天蓝的……五彩缤纷，美丽极了。
这时，同学们争先恐后地在蒋瑞身边打起了泡泡大战，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，还有的用书打，一张张幼稚的脸上都挂满了甜甜的笑容。突然，一阵微风吹来，泡泡全部都飘落在了我的身上，我被泡泡“攻击”了。但我并没有退让，还是兴致勃勃地“攻击”着泡泡。只听“砰”的一声，泡泡破灭了，就像飘在空中的气球，在受到阻力下“砰”的一声爆炸那样。泡泡水洒在我的脸上，感觉有一丝丝的凉意，看着消失的泡泡，我心里有些失落。正当我低下头时，蒋瑞又拿起泡泡棒一挥，又挥出了一连串的泡泡来，“哇”！同学们尖叫了起来，伸手用力的拍打着泡泡，泡泡在灯光下显得五光十色，漂亮极了。漂亮的泡泡一会儿飞到同学们的身上，一会儿飞到电灯泡上，一会儿又飞得无影无踪。我们开心地追逐着泡泡。这时，熊老师拿起相机，“咔嚓咔嚓”给我们记下了这欢乐的美好时刻。
我们的教室充满了欢笑声。今天我们玩得特别开心，希望泡泡带着我们的快乐和梦想一起飞翔吧！
四年级作文 篇3
俗话说“字如其人”。我长得还算对得起观众，但字总被别人嘲笑。
有一次，刘老师要面批回家作业，每个人作业做完，刘老师当场批改。教室里安安静静，静得连根针掉下来都听得到！同学们都聚精会神在写作业。当刘老师走到陈世强旁边时，拿起他的作业本，我看到刘老师嘴角扬起，露出了非常满意的笑容，并对他连连称赞道：“陈强，你的字写的端端正正，很漂亮啊”。老师的表扬引来了同学们对陈强的一阵羡慕……
然后刘老师慢慢的走到我的身旁，轻轻的拿起我的本子，我紧张地瞧见，刚才的老师笑容霎时消失了，取而代之地是眉头紧锁，我顿时感觉到“大事不妙”，“这下要挨批了”！果不其然，刘老师拿着我的本子，对我说：“陈玉轩，都说字如其人，可你的字和你的长相不配啊”，然后一个大大的“C”落笔到我的.作业本上。我此刻的心真是无地自容，羞愧难当，这个“C”像一把刀刺到了我的内心，我低下头都不敢抬头看刘老师。只听见刘老师说：“作文不仅仅是要把文章内容写好，同时字也要写好，字写的好坏一样影响作文成绩”。
经过这次刘老师的批评，我暗暗督促自己，要把字写好。妈妈也鼓励我，可以把字写的端正，真真做到“字如其人”。每每提起笔写作业，我好像都会想象刘老师就在旁边看着我。我放慢写字的节奏，一笔一划的把每个字写好，不再急躁潦草，经过一段时间的努力，我的字有了明显提升，在后面的作业本上，刘老师也给了我一个“A”。
以后我也要坚持写好字，不断提高，时时刻刻要求自己做到“字如其人”！
四年级作文 篇4
要我说我的奇思妙想，那你要先做好准备了。首先不要一边听一边喝水，小心呛着；其次不要一边听一边吃东西，小心噎着；再次不要一边听一边笑，小心岔气。
我曾经跟我的爸爸扬言，我想要去星星上住一晚，我的爸爸后来问我去了没，我告诉他没有，他接着问我，为什么没去，我告诉他，因为我去月亮上住了一晚。至于我去没去月亮上住一晚呢？其实是有的，有一天晚上我梦见自己睡在了月亮上，弯弯的月牙变成了我的小床，满天的繁星变成了我的被子，地下的灯光和地下的人，他们都不知道月亮上睡着我这么一个小孩，我开心地一边笑一边睡，第二天就笑着醒来了。
我还跟我的外公说过我的一个小主意，我说外公你不是怕我和姐姐哥哥们分石榴分不匀吗？您可以用秤称了石榴粒，分均匀了再发给我们吃。我的外公听了之后，大笑了几声，真的就照做了。外公家的石榴树，结满了石榴，可要怎样把这些石榴分给我、姐姐还有哥哥这三个小孩，还要保证外公没有对谁有任何偏袒呢？外公真的拿出了他家的一杆秤，把石榴先按个头称了分到我们一人一份，再把剩下分不匀的，一粒粒掰开了用秤再称了分给我们吃。最后我们都在外公的细心关怀下吃到了一样多的`石榴，每个人的衣服上都像是画了水彩画一样全是石榴汁儿，然而我们一个个都乐开了花，抱着外公说外公对我们最好了。
这些啊，还是我奇思妙想的冰山一角，如果你想再听听我的奇思妙想，你可以来我的学校找我做朋友，我会面对面跟你说我在生活中的奇思妙想的！保证你会每天都觉得其乐无穷，每天都觉得想听我的奇思妙想。
四年级作文 篇5
当皑皑白雪渐渐消融，当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌，落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。
红日初升，九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴，拒绝一切平庸与等待，以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事，我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。
四季轮回，春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流，把年轻热血阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的，趁着春光努力进取，才是对春天最深情的拥抱；踌躇满志地迈向季节深处，才是对春天最真诚的回报。播下了种子，希望便与四季一起成熟；把握住春日，生活便绚丽多姿。
缠绵的春雨纯洁了我们年轻沉思的'心灵，甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙，我们深情无悔，梦中的金秋那么迷人，是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。
守望春天，我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中，看到了。
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