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四年级的作文300字

时间:2023-10-14 12:02:31 四年级 我要投稿
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[实用]四年级的作文300字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

[实用]四年级的作文300字4篇

四年级的作文300字 篇1

  这张照片是我去年拍的,画面上,我站路灯下,旁边是一棵棵挺拔的松树,雪花纷纷扬扬的下着。

  我对这张照片爱不释手,一看到这张照片就会想起那天。那天寒风刺骨,大雪纷飞,不一会儿柳披上了银白的长发,车白了,屋顶白了,大地也白了……。我高兴极了,在湛河堤上奔跑着,留下一串串脚印。我伸出冻红的小手,雪花落在手上,是多美丽呀!我想:是谁手那么巧?剪出了那么美的窗花。啊!我知道了,是可爱的冬娃娃,我又伸出舌头接雪花,晶莹剔透的`雪花落嘴里,凉凉的,马上就融化了,我觉得雪有点甜甜的,雪花真好吃。

  身后一几棵松树在雪中傲立,像威武的战士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滚,雪好像长了腿,跑到我身上、袖子里,好凉呀!我赶忙站起,这时的我活像一个雪人。

  我向妈妈走去,说:“给我拍张照片吧。”于是妈妈微笑着给我照了这张照片。

  这场雪下的可真大,我永远忘不了,这张照片我也忘不了。

四年级的作文300字 篇2

  今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节,是一个属于我们儿童的快乐的节日。

  早上,我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩,今天艳阳高照,晴空万里,太阳火辣辣的'烤着大地。可我依旧兴高采烈,蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。

  一进大门,眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了!人挤着人,人山人海。我们缓慢地向前移动着,很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着,有的在追逐打闹,有的在晒太阳,还有的在踢着小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯处,抓着绳网,像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯,嗖——转了五六个完后,我终于滑到了地上。

  突然,我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊,外表五颜六色的。我怀着好奇心走了进去,原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了,我拿着零散的拼图,左看右看,不一会儿就拼好了。我拿到了奖品,奖品虽然只是一支牙膏,但是,这也是一种鼓励方式。

  在“爱拼才会赢”旁边,就是沙滩,沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水,。在太阳的灸烤下,孩子们欢快的嬉戏着。

  临近正午时分,我们准备回家了,我恋恋不舍的回头看,希望下次还能再来。

四年级的作文300字 篇3

  我的业余爱好有一样就是收集石头,这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的,透明的,奇形怪状的石头,我现在已经有10多块了,他们都是我的宝贝。

  记得有一次,我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头,我冒着险去捡那块石头,自己却被水全冲透了,

  还有一次,我和爸爸去爬山,看见一块石头闪闪发光太美丽了,我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头,终于,我拣到了这颗石头,到家了,我小心翼翼把石头放进鱼缸里,灯光一照金鱼和贝壳一呼应,就象龙王住的水晶宫了,不!比水晶宫还美丽。

  我把扁平,粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花,随便一摆就是一颗千年古树,把石头一放就是一条石子路……,我对石头是那样的喜爱。

  还有一次我拿着集石头的筐子,去找好看的石头,忽然一只小狗叫起来,我一看小狗旁边有一块晶莹透明的`石头,我想去拣它可是小狗在哪里,但是我心里想就是咬我一口,我也要得到那块石头,后来在一位叔叔的帮助下,我拣到了那块石头。

  我想我以后一定还要多收集石头!

  怎么样,我的石头好看吗?你要是喜欢的话,和我一样收集漂亮的石头吧!作文

四年级的作文300字 篇4

  大自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧!

  鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海 水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动 员钟爱的泳衣。

  昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时,平衡棒以一定的.频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪 ——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能llj,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

  从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的东西。

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