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四年级作文

时间:2023-10-06 10:12:06 四年级 我要投稿

四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  人民公园是我经常去的地方,那里的湖很美。

  清晨,雾从湖面升起,远看宛如轻纱一般笼罩。走在那里,一股清新顿时散发出来。大部分的湖水被朦胧的雾所遮掩,湖面显出了墨绿。余下的部分则显得格外映衬。渐渐地太阳探出了头,雾散开了,随风飘到了远处,像个爱捉迷藏的'孩子。

  中午的太阳暖暖地映照着湖面,湖面渐渐出现了一个个黑点,是游客们在划船。那船儿划过留下的一道道优美的弧形与湖水的波纹,像好看的五线谱。几只鸭子在湖水中嬉戏,它们一会儿伸长脖子仰望天空,一会钻入水里像在捉食。

  到了黄昏,太阳如巨大的圆橙坠在天边。湖水的翠绿与橙色的倒影交错,那映在湖面上的影子,长长的,曲曲折折,如金色的水蛇在游动,又如金笔狂写的草书在飞舞。

  渐渐的,已是夜晚。远处的高楼大厦闪烁着五彩的光,光照在湖面上有了红点、蓝点、黄点......这些点把这片湖水染的绚丽。一座石拱桥独立在湖中央,围绕着小桥的是一圈一圈灯光织成的五彩镶边。桥的旁边有一座闪烁着迷离灯光的小岛。小岛的四周都是灯,灯像防护罩一样笼罩着。一束束光柱穿入湖水,湖面像一个大彩绸一样镶嵌在碧水之上。

  这湖啊,真的是迷住了我的心!

四年级作文 篇2

  天暖暖的,阳光照在身上感觉春天已经提前来到了。这么好的天气,妈妈提议我们乘公交车去外婆家。

  我们慢悠悠地走到206路公交站,发现已经有不少人已经等侯在那了。我来到一对兄妹旁边,听见他们正在争论。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地说:“车怎么一直不来,不如我们朝目的地走吧。这样我们等车子的时间可以走好远了,等车子开到我们身边,我们再上车,不是可以早点到了吗?”妹妹听了哥哥的话,摇了摇头,道:“这样不好,我们走得慢,车子开得快。我们应该迎着车子往回走,这样可以早点坐上车,也就能早点到了。”

  我听了兄妹俩的话,心里盘算着:哥哥说的的确有道理,向他们的目的'地走,的确近了点。可是转念又一想,妹妹说得也对,迎着车子走,不是可以早点上车了吗?正当我百思不得其解的时候,突然望见妈妈微笑地看着兄妹俩,却又摇了摇头,好像不同意他们观点。我仔细一想,豁然开朗,原来我们把问题都想偏了。因为,兄妹俩不管望前走,还是往后走,都不会影响车子的速度,他们依然要坐的同一辆车,所以都不会提前到达。我连忙上前几步,对着他们说:“不如咱们就在这里等着吧。”接着,我把他们刚才的争议跟他们一聊,兄妹俩异口同声地说:“对呀,我们何必做徒劳无功的事呢?”我们三个相视而笑,转而就像老朋友一样热聊起来。这时,我发现妈妈又笑了,可这次却是点头而笑了。

  “车子来啦!”只听站台上有人喊了起来。我们感觉聊天中的时间过得好快,随着人群,我们高兴地上了车。

  这真是一次有趣的争议啊!

四年级作文 篇3

  今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。

  我想端午节应该是每一个地方都有的吧,可妈妈告诉我:“端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区。”这下我可明白了。

  我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!“但最令我注意的`是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕。

  奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是能够避邪。

  晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:“今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜。“电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着“王“字,身上还佩戴着五色香囊。

  端午节可真是有意思啊!

四年级作文 篇4

  放学了,在一块被夕阳的余晖洒在空地上,有一场精彩的足球比赛如火如荼的进行着。

  在这里,他们把书包和帽子一堆就是一个球门。尽管样子很简陋,但并没有阻挡住小球迷对足球的热情。观众好像早就知道了他们的比赛时间,早早地到达了观众席看比赛。

  有好几次,球又刁又怪,像长了眼睛似的.,偏着身子,斜斜地从对方守门员的左侧滑进了球门。他一时还没有缓过神,只是傻傻的看着那个得意地躺在门里的足球。距比赛结束还有一分钟,有一个孩子抢到了球,他左躲右闪,一路过关斩将突破了重重防线来到了球门前。

  这时,空气突然凝固了。守门员像一匹饿狼紧紧地盯着他的猎物,不敢放松,手搭在膝盖上整个人微微的向前倾,准备随时来一个“饿虎扑食”。在一旁的替补队员在心里默默向他喊着:“加油啊!守住这一球我们就赢了!”穿着红色衣服的小男孩猜测着能不能赢。从开始就在旁边看的小狗,看累了便趴着打起了呼噜。背着公文包的叔叔饶有兴趣的看着,什么东西也看不见,就看得见这一幕;什么声音也听不见,就听得见足球飞驰的声音。他还时不时地指引应该怎么做,他年轻时一定是一个经验丰富的教练呢!这时“嗖”地一声,足球飞了出去,守门员一个鱼跃抱住了球。

  “耶!”空地上发出了一个响彻云霄的欢呼声。

四年级作文 篇5

  刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”事实究竟是不是这样的呢?今天,我们班就围绕“开卷是否有益”这个主题,开展了一次辩论赛。

  首先,老师请出了我们正方的一辩同学。“我国古代老子就有一种观点,事物都有它的两面性,既然坏书有害,那就一定也有益处……”话音刚落,我们正方的啦啦队就开始沸腾了。肖宇彬同学更是露出一副得意洋洋的神情,眉毛挑得老高,好像已经胜利在望了。可是,我的心里总有一种不安的感觉。

  果然,紧接着,反方同学就反驳道:“大家应该都知道《蜡笔小新》这本书吧!这原本是给大人看的'休闲读物,可是后来,有些小孩觉得有趣,就模仿里面的动作,养成了坏习惯……”听了这些后,我们正方的同学都瞪大了眼睛、张大了嘴巴,瞬间鸦雀无声了。肖宇彬同学也是既惊讶又慌张的东张西望起来,完全是一副失魂落魄的表情。与之形成鲜明对比的,是反方的啦啦队代表倪震同学。只见他咧着嘴,眯着小眼睛,活像一只偷了腥的大猫。在这样的氛围里,正方同学更加着急,仿佛都在心里默念着:“哎呀!怎么办,如果再不快点组织好语言,我们就输了啊!”

  就这样,随着场上的风云变幻,有人喃喃自语着什么,有人高兴地大吼大叫,有人惊慌失措到说句话都结巴,有人则自信满满的挺着胸膛、翘着二郎腿……最终,通过票选,反方获得了最后的胜利。

  虽然我方同学并没赢,但我却觉得很高兴,因为经过了这次辩论,我们的友谊又增进了一步。

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