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四年级作文

时间:2023-10-12 09:39:28 四年级 我要投稿

四年级作文(优选8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文(优选8篇)

四年级作文 篇1

  有山有水的地方总是最美的,水春河虽不是大江大峡,却胜似大江大峡的风韵;在这里当然也少不了我们小朋友感兴趣的水上漂流了。我们乘坐漂流专用大巴车到了上游12公里外的水春河漂流点。

  我们事先做好了准备工作——穿好救生衣,买好水枪和水瓢。4人乘坐一艘橡皮艇,我和叔叔、姐姐在同一艘橡皮艇上。船工轻轻划桨,橡皮艇缓缓顺流而下。我既兴奋又惶恐,这时船工叫我们坐好,说马上要过一道水坝。话音刚落,只觉得橡皮艇瞬间一个巨大的扑跌,仿佛从天而降;紧接着是激烈的摇晃,河水铺天盖地迎面泼来。橡皮艇继续下行,我们的`当务之急是用瓢勺将刚才泼进艇里的积水迅速舀出去,否则橡皮艇负荷太重会翻沉。这活无疑是苦力。刚把积水舀完,船工又叫我们坐稳,第一个急流险滩马上就到,我紧绷神经,双手死死抓住艇上的绳索,双脚用力抵住艇中间的梗轴,伏下身子,紧闭双眼,做好一切准备。一次又一次魂飞魄散,不断地尖叫。

  两个小时后,橡皮艇荡悠悠地漂入平静的水域,回头望去,水春河两岸十分壮丽,石峰对峙,植物蓬勃,美丽极了。

四年级作文 篇2

  大年初二,我和爸爸妈妈去皖南“川藏线”登山,我有点紧张,又有点兴奋。

  走过在密林中的羊肠小道,来到一座陡峭而又矮小的山峰。在阳光的照耀下,一棵棕榈树显得格外引人注意,爸爸说,那就是我们的目标。

  我们要登山了,妈妈在下面拍照。我艰难地迈出了第一步,妈妈说:“加油!”我鼓足勇气一直向上爬,过了一会儿,妈妈已经变成蚂蚁大小。此时,我的脚上好像挂了铅一样重。“离棕榈树还有好远呢!”爸爸说。我咬紧牙关继续爬山,只见前面有一条平整的小路,我猜这是一条动物小道。我们沿着小道走,前方出现了几块硕大的'岩石,像是几头“挡路虎”,我们绕过它继续爬。突然,我回头一看,我看不见妈妈。我有点害怕,背上一直在冒汗,也有点不想爬了,但我还没到终点,就硬着头皮爬了上去。终于到山顶啦,哇!山顶上一片好风光,有茂密的丛林,有奔腾的小溪,有高耸的山峰。最后,我们下了山,和妈妈一起回家了。

  这场刺激的登山,我永远不会忘记,它告诉我:“坚持就是胜利!”

四年级作文 篇3

  5月11日下午,为了纪念5.12大地震三周年,也为了提高我们的自我保护意识,学校专门举行了一次地震逃生疏散演练,让我们亲身体验了一次灾难来临之前的情境。

  下午半节课后,突然听见了大队辅导员的紧急通知,要求大家在教室里寻找安全的地方躲避起来。同学们一点都不慌张,有的迅速躲在课桌底下,用手护着头部;有的随手掂起一本书往头上一盖,冲向墙角……先是就近避震,然后是震后的紧急疏散,随着“嘀——呜——”的警报声,同学们迅速而有序的撤离了教室,跑向操场,围成了一个大大的圆圈儿。整个过程大家秩序井然,脸上是兴奋而严肃的神情,仿佛在完成一项艰巨而神圣的使命!没有一个人慌张,也没有一个人儿戏,因为我们都明白未雨绸缪的道理-------只有做足了准备,在大灾大难面前才能从容不迫。

  这次体验让我忆起了三年前的'那场灾难!有多少人在这次强震中逝去了生命、失去了亲人、失去了心爱的家园!但是,三年来,人们从没有放弃希望,而是更加努力的去重建家园。大家万众一心、众志成城!在不懈的努力下,你看,汶川终于有了崭新的面貌:一排排整齐划一的新楼房拔地而起;一条条笔直宽广的马路纵横交错;孩子们背上新书包,高高兴兴的在宽敞明亮的教室里读书,还吃上了免费的营养餐呢……众人拾柴火焰高啊!在一方有难,八方支援下,如今的汶川今非昔比!这种大爱值得铭记!

  灾难面前,我们经受住了考验!

  让我们大家珍爱生命,齐心协力,共同创造美好的明天吧!

四年级作文 篇4

  我想变成当快乐王子,头上镶着一颗红宝石、四颗蓝宝石英钟的黄冠,身上穿着深红色的衣服,披着灰色的披风,腰间系着一条银色的腰带,中间镶着蓝宝石,蓝宝石上有个按纽,只要轻轻一按就可以召唤神剑。

  我要开始我的旅程啦!我先召唤筋斗云,然后站上去,四处逛逛,转几圈儿。“哎呀!不好了”原来有一位盲人老爷爷正在过马路,一辆轿车飞快的`开了过来,眼看就要撞上老爷爷了,于是,我施展魔法,口中念到:“菠萝菠萝蜜”,除了老爷爷还在走路口处,其它所有的东西都不动了。一直到老爷爷走到马路对面,一切才恢复正常。接着,我又施展魔法,使老爷爷的眼睛又见光明。

  “对呀!既然我这么厉害,为什么不去云南旱地区下点儿雨呢?”突然一个想法出现在我的脑海中。

  “对!就这么干!”主意已定,我腾云驾雾,五分钟就来到了云南。我召唤出神剑,狠狠地挥了一下,只见乌云满天,下起了大雨,庄稼这下可好了。

  做了这么多好事别提我有多高兴了!哈哈,做王子真快乐!

  我真的想变成快乐王子,为更多需要帮助的人提供需要!

四年级作文 篇5

  这里是一个地方,叫双龙洞。是一个云雾迷蒙的地方,那里有山有水,是个旅游的好地方。

  这里有很多的山,歪歪斜斜的。

  这里有许许多多的水,缓缓地流着。

  这里有许多旅游的人,高高兴兴地游玩着。

  这里是一个特别好的.旅游之地,有着漂亮的花草,有着美丽的树木。

  这里是哪里?这里为什么被人们称赞?这里到底有什么秘密?这里,这里……!

四年级作文 篇6

  

  春雨打在雨棚上,“滴答,滴答”,侧耳聆听,还伴随着叮叮咚咚的声音。

  燕子叽叽,麻雀喳喳,春雨淅沥,柳条摇晃,奏起了一支美妙的交响曲。

  哗——听听,这是什么声音,小河流动?你答对了。

  

  蛐蛐叫了,蟋蟀叫了,蝈蜢叫了,纺织娘也叫了。小昆虫们,你们可否想过,过了夏天,你们的鸣叫声会不复存在?

  “知——了,知——了……”

  

  叶子落了,“哗——”,鸟儿飞了“叽叽喳喳”,秋日已来到。朋友们,你们为何不来看这美景,听这大自然的乐曲?难道是嫌时辰已过?不会的`,在秋天的任何时候,时辰都不会过的。

  

  冬,洁白的雪,黑色的鸦,冬眠的动物,取暖的我们。

  冬,宁静的冬,美丽的冬,白茫茫的冬,雪花飘的冬。

  冬,也是很美的呀。你看,这雪,这鸦。一黑一白,不是正好形成一个对比吗?我想,乌鸦是寥寥无几的不南迁的鸟类之一吧。

四年级作文 篇7

  我早就想看看昆明的石林,暑假里,这个愿望终于实现了。

  刚进入石林,首先看到的是一颗宛如明珠般的湖泊,湖中央屹立着几座如小山般的灰石,美极了。

  走过湖泊,便看见许多石头星星点点地散布在草丛中。远远望去,有如天上的星星。远处,一排排松树像卫士一样守护着这片草地。

  再往里走,眼前的景象使我惊呆了。那么多高大的灰石,千峰万峦、万石笋立,只见成千上万的奇石拔地而起,残差峰峦,千姿百态,巧夺天工,彰显出大自然的独特魅力。

  继续向前走,眼前出现一块形如少女美丽剪影的石峰。导游告诉我们这块石壁就是彝族撒尼姑娘阿诗玛的化身。

  离开阿诗玛的化身石,我们来到了树林里。在绿树环抱下,一块大石呈现在我们眼前。大石上写着千嶂叠翠,听上去真美。

  再往石林深处走去就是石林群了,纵横交错,连成一片,上面写着两个大字:石林。这里就是石林的标志了。此时绿树婆娑,清风徐徐,天是蓝的,云是白的,地是绿的`,块块巨石是灰褐色的,就像仙境一般,这就是七彩云南的魅力了吧。

  人们常说大自然的美离不开石头和水,水是灵动的,细腻而委婉;石头是静止的,恢宏而博大。在石林,我听到了石头的歌声。

四年级作文 篇8

  “麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子。”你们猜,这是什么?可能大家都能猜出来,对了,这就是花生。前几天到农村,我与花生结了一次缘。

  那天,天气十分爽朗,碧蓝的天空上飘着朵朵彩云,我迈着轻快的脚步,吹着口哨,跟在外婆和妈妈的后面朝花生地走去,一路上心里都像乐开了花似的,期待快点走到花生地。

  我一蹦一跳地来到了花生地里,顾不上露水已经打湿了我的衣服。我朝天空大喊:“啊!美妙的花生地,我来了。”我拿起一把锄头心急地挖了下去,这里挖挖,那里挖挖,可只挖出少量的花生,有的花生还被我挖破,弄成了两半。再看外婆和妈妈已经采了一大堆花生,而且个个花生非常完整。哎,我可真没用!我心里真不是滋味,脸上的表情也像泄了气的皮球。妈妈叫我不要泄气,她手把手地教我采。我加倍努力地采花生,“功夫不负有心人”,我终于采出了一棵完整的花生,下面挂着一大堆花生宝宝,一个个都带着清新的泥土味儿,妈妈帮我把一粒粒花生摘了下来,她的手上粘满了新鲜的泥土,上面还带着好几只蚂蚁呢!大概是蚂蚁也舍不得这一群花生宝宝吧?

  这些花生颜色呈土黄色,外皮上全是泥土,表面凹凸不平,很粗糙。我们把花生放在篮子里带回家了。我跟着外婆来到了厨房,把花生放进了脸盆里,开起了水龙头洗花生。一开始,水很清很清,我用手不断地搓着花生,慢慢地,水变得非常非常浑浊,只好重新换一道水,就这样不断地洗不断地换,到后来水慢慢地变清了,花生也变干净了。

  我拿了一颗最大的花生剥开外皮,发现花生仁像个穿着红色紧身衣的胖娃娃,胖乎乎、圆鼓鼓的',煞是好看。剥开外皮,里面是白色的果实,我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼,花生真好吃,有一股香香的脆脆的味道,美味无穷。我又把另一颗带皮的花生仁扔嘴巴里嚼,感觉有点苦,有点涩,但是嚼久了,还是回味无穷的。

  花生让我的生活丰富了许多。我太喜欢花生了!

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