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四年级的作文300字

时间:2023-10-10 16:25:36 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起来吗?强烈的好奇心驱使我来到了厨房。

  我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋,一包糖,一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面,鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均 匀地搅拌着,鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。

  我又在水中加了两勺糖,用勺子搅拌了两下,可是鸡蛋还是无动于衷,我有一点儿不耐烦了,便直接往水中倒了许多白沙糖,可是鸡蛋还是毫无反应,我泄气了。就在这时,我突然发现鸡蛋在水中站 了起来,看到了这个景象,我就像抓住了根救命稻草一样,连忙又往水中加上了一小勺糖,鸡蛋便徐徐地浮了起来,大头朝上,小头朝下。我看了,高兴地大叫:“耶!成功了”。

  我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的'原理和盐是一样的吗?我连忙拿来了“ipad”,查阅一看才知道,原来也是因为水的密度增大了,所以才浮起来了。啊!科学的力量真是无穷呀。

四年级的作文300字 篇2

  前天上午,我正在写作业,钢笔突然没墨水了,我就在书柜里翻出了墨水瓶,拧开盖子,往钢笔里吸墨汁。这时我最讨厌的人来了。弟弟吵着说:“哥哥,这是什么呀?拿来让我看看!”不等我说话他就一把抢走了。我说:“你快点还给我!”可他偏不听,还拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到:“危险!”我一心以为吓他一跳他会还给我,但出乎我的意料,弟弟被我的叫声吓傻了,手一松,墨水瓶就掉了,墨汁洒了一地,把木地板都染黑了。弟弟怕我生气,就跑到房间躲起来。我赶忙拿起抹布趴在地上擦,一边擦一边喊:“博仁,你给我出来!”

  正巧妈妈回来了,弟弟火箭似的冲出来说:“妈妈,你看,这是哥哥干的。”我说:“才不是呢,是你干的才对。”“那为什么是你在擦地板?如果是我洒了,那我会去擦呀!”我气得无话可说,好你个家伙,还冤枉我,真是气人。不用说大家也知道了,我又被妈妈骂了一顿。

  这个调皮的弟弟!但有时想想他那可爱的'样子,我又十分喜欢他,因为弟弟毕竟比我小,不懂事,我当哥哥的,自然要让着他的!

四年级的作文300字 篇3

  今天,我在家专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空掉下来,还要不破,这怎麽可能呢?虽然心里这麽想,但我还是想试一试。我找出一个鸡蛋,来到院子里。手一松,鸡蛋便从我手中掉了下去,只听“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不像刚才那样冒失了,我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什麽东西把鸡蛋包起来。我看到了一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后把布扎紧,来到院子里,把鸡蛋丢了下去。这次没听到“啪”的声音,我想我成功了,鸡蛋肯定没破。我把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功,“我就偏不信这个邪!”我的'倔劲儿又上来了,第三次拿起了鸡蛋。这回,我找了一块厚厚的海绵,紧紧的包在鸡蛋上,小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待的把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在了我的眼前。我高兴地大叫起来:“耶!我成功了!我成功了!”我尝到了成功的喜悦。

  通过这次试验,我明白了:只有大胆地去尝试,才会取得成功。

四年级的作文300字 篇4

  豆子一般大的雨点下来了,它打破了小草的嫩绿、花朵的清香,往日繁华的大街,变得冷冷清清,小鸟的叫声也听不见了,他们都到哪儿去了呢?

  天气像孩子的脸似的,刚才还是骄阳似火,晴空万里,不一会儿便成了乌云密布,天空一下子暗下来,豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来。人们四处逃避,有的躲到了店铺下、有的躲进了商店里,还有的来不及躲被雨水淋成了落汤鸡,这个人似乎在与雨水亲密接处。

  不一会儿,地上便积满了水,溅起了一圈圈美丽的`涟漪。窗外朦胧了,大地、树木、小草像被冲洗了一般,显得非常有生机。

  雨下了一会儿便停了,天空中出现了一道美丽的彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫有七道颜色,我多么想踏上彩虹桥去看看雨是从哪儿来的呀!雨后,一切都恢复了平静,人们又从四面八方走出来,小鸟叽叽喳喳地唱着歌,街道上又热闹起来。

  我爱夏天的草,我爱夏天的花,我爱夏天的树,我更爱夏天的雨。

四年级的作文300字 篇5

  书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书,是一位知识渊博的老师:有了书,让我感觉我的生活丰富多彩,没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。

  一次放假,我嚷着妈妈带我去书城看书,妈妈纠不过我,只好乖乖举手投降。到书城后,我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书,优美的.语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来,周围的人都用奇怪的眼神看着我,我才醒来。时间过得真快,不知不觉已看了两个多钟头,妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中,眼前不时浮现出一幅幅画面:波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山;轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖,摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手,不然我就遭殃了。

  读书真好呀!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界,我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量,给我知识。昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪,今天,我将用知识创造属于自己的世界。

四年级的作文300字 篇6

  我有一只与众不同的笔,他非常神奇,想知道那是为什么吗?那就听我细细道来吧!

  这只笔长的很苗条,穿着金光闪闪的钻蓝色衣服,戴着银白色的项链,一副臭美的模样,说他漂亮,一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟,树下一群小朋友在做游戏。

  他不仅是漂亮,耐用也是他的.一个特点,他戴的银白色项链看起来普普通通,实际却是不锈钢高科技产品,往细细的笔杆里望去,还能看到里面犹如猫眼的小东西。

  他好比普通的笔,他是用现代最先进的电子光眼,红外线感应器等高科技零件制作而成,里面的墨水会漏掉是个问题,可在这支笔上他就不成问题了。

  这支笔可不仅仅是材料用得好,作用也不小;许多小学生有驼背等不良的写字习惯,但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯,他可以纠正坐姿,身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确,红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里,迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用,笔上设计了铅笔,中性水笔,圆珠笔。

  不过用时也要小心,8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。

  我喜欢这只神奇的笔。

四年级的作文300字 篇7

  我的家乡在河南,河南有许多水果,有梨、柿子、石榴......,我最喜欢家乡的石榴了。

  春天,石榴树被细雨姑娘浇醒了,他伸了个懒腰,便长出了一片片嫩叶。夏天,石榴树开花了,红红的石榴花像一片片燃烧的熊熊大火。

  秋天到了,石榴树上结满了石榴,这些石榴都裂开嘴笑,露出了红红的“牙齿”,这些“牙齿”都像一颗颗珠宝。

  熟透的石榴甜中带酸,石榴子有软的,也有硬的,软子可以直接吞下去,硬子吞下去却不容易消化。不管怎样,石榴的味道还是很美味的。

  石榴不仅味道鲜美,还可以美容呢,把石榴榨成红红的,甜甜的石榴汁,每天喝一杯,不久,你的.脸就白多了。石榴还可以帮助消化,每天坚持吃一个石榴,你的肚子就不饱胀了,你就一下子轻松了许多。

  我最喜欢家乡的石榴了,你最喜欢家乡的什么呢?快点告诉我吧!

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