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四年级作文

时间:2023-10-10 08:01:51 四年级 我要投稿

实用的四年级作文(集合)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级作文(集合)

四年级作文 篇1

  一天下午放学后,爷爷把我接回家时,对我说:“毅康,天气预报说明天会下雨,记得要把伞带上,就是不下雨,备用也好呀!”“别管我好不好,我已经长大了,带这么多东西重死了。再说谁知道天气预报准不准?”我不耐烦地说。

  真是天有不测风云,人又岂能料呼?第二天下午,上完最后一节课,天突然黑了,顿时窗外暗无天日,如墨色渲染。“哗——哗——哗啦啦”雨越下越大。“早上还好好的,怎么突然就下起雨了呢?”我自言自语道。“唉!这下只能淋雨了。真是的!要是昨天听爷爷的话就好了。”我心里后悔得要死。

  刚出教室,我以为要被雨淋成落汤鸡了,这时,同学魏熔祥说:“你和我合遮一把伞吧!”我当时心里感觉好温暖。出了校园,我远远看见爷爷撑着一把黑色的大雨伞,站在街对面等我,交警伯伯挥手让车流停下来,我跟着班级路队走到了对街,我兴奋地扑进爷爷的怀里,不好意思地对爷爷说:“爷爷,我昨天不应该对你那么说。”爷爷笑咪咪着说“没关系!下次爷爷叫你带伞,你可不要那样了哦!”“嗯!嗯!”我使劲地点点头,大声说:“我保证以后再也不会了。”

  于是,我拉着爷爷的大手,爷爷牵着我的小手,我们一起向公交车站走去。那一刻,我感到被爷爷牵着的.小手热乎乎的,心里暖洋洋的,同时感动地想:“有爷爷的唠叨,真是一种幸福。”

四年级作文 篇2

  《童年》这本书通过主人公阿谬沙(高尔基的乳名)三岁至十岁这一段时期的生活经历,真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。

  他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时,终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光——他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的'故事给他听,像个天使般引导他走向光明。母亲的去世,外公与外婆的分家,都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了,还经常让幼小的阿缪沙做家务活!这和他的年龄是多么的不相称啊!不过,在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹——”很久以前,这首歌就传遍了大江南北,因为,那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好,受人欺负,挨外公的打,这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年,不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧!

四年级作文 篇3

  端凝着,仿佛从来不曾动过,就像一尊用白漆刷过的雕像,可她却有一丝一缕的生机。

  就在那一瞬,灯光突灭,悠扬动听的葫芦丝好似从那遥远的天边传来。由远到近,由远到近。她动了!缓缓地起身,旋转,旋转。头上插着的一根雀翎此刻也微微地颤动着。洁白的长裙随着她的动作逐渐飞扬起来。

  可这只高傲的“孔雀”似乎还 不满于自己此刻的`样子,轻轻提起裙上的褶子。整个裙子就变成了一层叠一层的千层酥,一层叠一层,一层连一层。于很多人来说,能穿上如此华丽的裙子已成了一种梦,再加上这曼妙的舞姿。

  越来越慢,越来越慢,就停在了那一秒,那一分,那一刻。

  纤细的手臂忽地抬起,戴上了护甲的手指显得格外的修长,倏地翘起,远远看去,想便是雀头了。

  舞着舞着,她忘怀了自己也忘怀了他人。

  舞着舞着,我影影约约看见了一只孔雀的虚影。

  就这么一直舞着,舞着……

  灯光随着彩虹的顺序,随着节拍变换色彩,白色的长裙上折现出千万般色光,手上的护甲闪烁着剔透的银光。

  在起伏的乐声中,起起落落,终究,还 是回到了起初的宁静之中。

  在山的那一头,

  是谁呼唤着我。

四年级作文 篇4

  我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧,可在这么多的同桌中,总有那么几个是性格投缘,相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌,虽然她只陪了我仅仅一年,我却深深的记住了她,成了永远的好朋友。

  她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛,梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,看着既调皮又可爱,她就是我的同桌:小雨。

  我们两个刚进到一个班,就被班主任分到了一起,刚开始,我忙我的.,她忙她的,我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上,让我和她之间的关系拉近了,熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图,可是我在书包里东翻翻西翻翻,找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子,我急得像热锅上的蚂蚁,正担心老师会批评我,突然,有一双手把一把尺子递到了我的眼前,真是雪中送炭啊!“叮铃铃”下课了,我把尺子还给了她,并说了声谢谢,她说了句不客气,同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习,共同进步,成了形影不离的好朋友。

  我的同桌那么善良、那么活泼,又乐于助人,也许我们小学毕业后会上不同的学校,但我会珍惜和她在一起的每一天。

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