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四年级作文

时间:2023-10-03 08:48:54 四年级 我要投稿

四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

四年级作文

四年级作文 篇1

  我的补习班有三个,第一个是数学补习班,第二个是素描,第三个是作业辅导班。我最喜欢的还是素描尤其是那段话。。

  班里同学都知道我喜欢画画,画的也还不错,爸爸为了培养我给我报了个素描,这个素描是刚报没多久的,直至我只上过一次课,素描我这个年纪我觉得会有些小,很有可能我跟不上。

  我第一次去画素描是上周六,我刚进素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次画素描我可能是全班里画的最不好的”我对爸爸这样说了,爸爸说“没有关系,你看你是不是班里最小的'”“是”“你是不是觉得自己跟他们比起来很弱”“是”“你看你虽然比不过他们,但你是以四年级身份进去的,我们不用去比我只要你的画有长进,我们一节课画不好,还有第二节第三节……我们这样画着画着不就提高水平了嘛。我们这整个素描班画完,你再去画别的你可能就觉得简单了。你不用觉得跟他们在一块有压力,那些大哥哥大姐姐们只会敬佩你,而不会讽刺你的画,我要的只有进步。”

  当我听到了爸爸说得这些话,我立马感动了。我心想:不管是未来还是现在我都要对每一幅画上心,用最好的状态来对待每一幅画。

  “爸爸我爱你。”

四年级作文 篇2

  家乡那太湖,原来它也有性情,也有自己的脾气。

  有时,它像一头脾气暴躁的野兽,看那湖乱石穿空,惊涛拍岸;大风吹动着浪阵,汹涌迸散,不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦;漫天的浪花,前仆后继地开在那巨石上,炸裂成无悔的壮丽,然后重聚成蓝色的花苞。

  有时,它像一个活泼调皮的孩子,瞧那浪花, 嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩。又害羞似的退了回去,然后又扑上来;几次反复,也许是累了,倦了,只见它们渐渐跑慢了,缓缓向远方退去,默默中,我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。

  有时,它又像一个恬静、温柔的`少女;太湖,犹如一潭诱人的陈年老酒,那么清亮,那么柔和,轻盈盈的。细看,则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。

  湖内碧波荡漾,藻花点缀其间。湖面周围青山环绕,树木茂密,流水潺潺,偶尔的风,水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿又缩小。

  夕阳西下之时,湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧,孩子们跟着那浪一会儿奔向远方,一会儿又哈哈地跑上岸来。

  那些青年,弯着腰,在水里摸索着田螺。只要有收获,便还像个个孩童似的,双手挥舞,对好友欢呼着:“瞧啊,瞧,我又摸到了呢!”

  而那对对老伴,便都互相依偎着在湖边漫步,共同回忆着往事,仿佛格外有情趣。夕阳的红光映在张张笑脸上,只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。

  太湖的景如画,如屏,处处体现着它那独特的风格。

四年级作文 篇3

  期末考试结束了,暑假也来了,可我还是有很多压力未能够释放出来,愈想愈烦躁……

  于是,我独自来到了乡下的一处小村子。这里景色优美,美丽的花草触手可及,就好像课本《桃花源记》里的世外桃源一样。遥望远处,花草树木多得怎么望也望不尽头。深吸一口气“咝——”的一声,清爽的空气一下子就窜进我的身体里,那叫一个爽!

  闭上眼睛,仿佛置身在世外桃源,耳边时不时捕捉到风吹过草丛的声音,这种声音总是伴着蝉的欢叫,这所谓是大自然中最有活力的声音。

  这神仙般的享受使我想起了陶渊明的诗句“久在樊笼里,复得返自然。”是啊,人生活在都市的吵吵闹闹中,有时也要放松身心,回归自然,把身心交给大自然,理清头绪,再踏征途!

  这个仙境般的大自然让我情不自禁地着迷,于是我决定寄居在这个美丽的村子里,好让自己好好地欣赏大自然。

  吃完晚饭后,我在后山的树林里散步,夏风时不时透过茂密的叶子迎面扑过来,让人舒服至极。走着走着,温暖的夏风越来越大,传来一声声海浪拍打海岸的声音,我兴奋地向海边跑过去。忽然一幅美丽的画卷展现在我的'眼前:海面上翻滚着凶猛的海浪,夕阳给大海镀上的金粉早已被大浪弄得凌乱不堪,这与周围的树林搭配在一起,充满了生命力。我在沉思着……

  在回村子的路上,我的步伐越来越轻松,身心一点儿忧愁也没有,原来我不知道什么时候返璞归真了。

  大自然,是人类的故乡,即使沉迷片刻,回过神来原来亦是满目的碧绿,无限的生机勃勃,铺满人生的道路。

  于是,我不再烦躁。

四年级作文 篇4

  寒假里最快乐的事,莫过于画年画了。腊月二十五那天,我叫了几个小伙伴一起来我家画年画。

  我们先找出几张红包的卡纸,裁剪成一个个大小相同的正方形,然后各自在正方形的卡纸上画了起来。二十多分钟后,我们都打好了草稿,我画了一条卡通鱼,我的好朋友蒋中华说:“年年有鱼。”我看了看他的,他画了许多元宝,我心想“财源滚滚”。我又看了我另一位朋友康欣杨,她则剪了一个“福”字。接下来就是勾线,涂色,装饰了。我和蒋中华拿出勾线笔,把画过的地方都给描了一次。康欣杨则在“福”的旁边画了许多花。我们互相称赞。

  我还画了很多,有元宝的、有卡通龙、团圆饭等等。我们把这些画送给小区的人们,我们来到一户人家,都可以看到精美的年画,有的挂在墙上,有的挂在柜子上,有的挂在门上……我们看了看自己的年画,觉得有些不好意思。可是他们还是收下了,把我们的`画和那些精美的年画挂在一起,我们感到很惊讶。有一个人对我们说不管画得怎么样,只要表达了心意就可以了。我们很开心,小区里洋溢着浓浓的年味。

  我好期盼下一个寒假快点到来呀!再和小伙伴们一起画年画,再送给小区的人们呀,那多开心呀!

四年级作文 篇5

  坐车,人人一定都坐过车,但今天我是一个人自己坐公交车的哟!

  今天中午,我准备坐车从龙河“跨”到仪征。盼盼盼,终于把中午盼来了,我把午饭三下五除二就吃得见碗底,这可不常见哟,因为碗里没有一粒米饭容易,“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地问我这问我那,我也“配合”爸爸把书包收拾好。爸爸用摩托车把我送到站台那 ,等待汽车的来临。

  “唔——”,原来是火车呀,真扫兴,我还以为是汽车呢!没办法,再等等吧!20分钟才有一班车,不过,算我幸运,等了十分钟,20路公交车呼啸而来,爸爸递给我三元钱,目送我上了车,投了硬币。我选了一个开着窗在的座位,惊讶地发现三位我认识的`男生也在车上,听说,他们是去“水木阳光”,里面住着的一位老师给他们补课。我一路话不多,平时的“韩呱呱”已变成“韩默默”,据我统计,一路上我只和三位男生中的一位交流过两次。车上人也不多,加司机共十人,三位“小爷”谈得呱呱的,全车几乎只有他们的声音,另三位“老太”偶尔“呱呱”一次,透过窗子,我沐浴着温暖的阳光,凉爽的风迎面而来,车子偶尔颠簸一下,也觉得惬意极了。

  刚到仪征汽车站,车子停下开了门,我下了车,碰见了妈妈,妈妈为了迎接“凯旋”的我,特地给我买了西瓜、蓝莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

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