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四年级作文300字

时间:2023-10-01 17:00:31 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是的,读书不仅能使人了解许多知识,丰富我们的词汇量,还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

  当你写作时用上一些你看到过的好词好句,会使你的文章更加生动。假如再运用上一两句名言或古让,那就更好了,它会使文章增色不少,起到画龙点睛的作用。

  读书能使人有渊博的.知识,读不同类的书,就会了解不同的知识,博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时,你就可以侃侃而谈,会使人对你留下很深刻的印象。

  读书能使人知道做人的道理。从书中,我们能发现自己做的不对的地方,从而改正自己的错误,驶向胜利的彼岸。

  多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时,坐下来看一本书,邀游在书的海洋之中,是一件多么快乐、舒服的事呀!

  古人云:书中自有黄金屋。可见,古人也对读书很感兴趣。其实,对任何人而言,读书都是很有用处的。所以,我们要多读书,充实自己的生活,多读书,会让你受益无穷。

四年级作文300字 篇2

  昨天,校长愚完人后。又发生了一件事。

  我从学校回补习,有些班级已经要去吃饭了。我就说:“校长说明天不考试。”他们马上跟张老师说。张老师不相信,我去说,张老师说:“这有可能是谭奥做的恶作剧,不要激动,明天会考试的。”

  就这样我们背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考试那天确实没有考,我心里暗自高兴。

  放学回到家里,我愤愤不平地向妈妈诉苦,心里的不甘丝毫没有掩饰。妈妈深深地望着我,语重心长地对我说:“享享,你要知道不管考不考试都要好好学习!基础知识不扎实,临时抱佛脚也没有用啊!”

  我不屑地哼了哼,没有再理会妈妈,直到今天,我才知道校长会骗我们,那是因为我们没有血缘关系,不亲近。可我们至亲的妈妈是不会骗我们的.!在成长的道路上,妈妈就如一滴甘霖,滋润了我们的心田。

四年级作文300字 篇3

  在我的记忆中,妈妈是一个十分朴素的人,可是,这几天我发现了几个重大新闻,下面由我这个小记者来为大家说一下。

  新闻之一:

  今天早上,我起了床,正要准备吃早饭的.时候,才发现早饭根本就没做过,妈妈也不见了踪影。我找了半天,终于在卫生间找到了妈妈,她正躲在里面抹粉呢!见我正看她,她顿时羞红了脸,放下手中的粉,忙着给我做饭去了。

  新闻发现二:

  下午,我去上厕所,忽然发现卫生间里放满了化妆品。什么粉底啦,眼影啦,眉笔啦…..闻得我晕头转向,有一种想睡觉的感觉。

  爆炸型新闻:

  又一个下午不见了妈妈的踪影,我有点急了,正想去找妈妈的时候,楼梯上传来高跟鞋走路的声音。我急忙跑过去一看,一头蓬乱的头发,一身艳丽的衣服,一双后跟超长的高跟鞋。

  我吓了一跳,以为是门前出现了妖怪呢,仔细一看,原来是妈妈。

  妈妈兴奋地对我说:“这是时下最流行的的发型,幸亏我去得及时,不然,还来不及做呢。”

  这就是我的妈妈,虽然年纪有点大,可还是有点臭美!嘿嘿!

四年级作文300字 篇4

  有一天,小木偶又收拾了一个金黄色的背包高高兴兴的上路了。

  在路上小木偶又碰见了小红狐,小红狐说:“嗨!小木偶,你的'背包真好看,能借我背一下吗?就背一下。看看背包重不重,好吗?”

  小木偶说:“好吧!”

  小红狐又像上一次一样,背上背包拔腿就跑,小木偶愣住了,等反应过来,小红狐已经跑远了。

  小木偶有两条又长又灵活的退,很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命的挣扎。

  “吵什么呢!”一头身穿警服的猫头鹰过来把他们分开了。

  "报告警官他抢我的背包!”小红狐撒谎一点也不脸红。

  “那是我的 我的 我的。”小木偶尖叫着说。

  猫头鹰警官看了看小红狐,小红狐不知道小木偶有人类的所有表情,所以小红狐还是愤怒的表情,猫头鹰警官看了看小木偶,小木偶还是一脸泪水。

  猫头鹰警官拎起小红狐,把他扔出好远,又把金黄色的背包还给了小木偶!

  小木偶又高高兴兴的上路了!

四年级作文300字 篇5

  我们玩过很多游戏,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,有人喜欢玩抓人,可我却喜欢玩击鼓传花。

  今天,老师面带笑容地走进教室,笑嘻嘻地对同学们说:“今天我们要做个游戏,叫击鼓传花。”话音刚落,一位同学好奇地问:“那游戏规则是怎样的?”老师说:“我会把一个橘子给你们,然后我来击鼓,你们就开始传橘子,当鼓声停了,橘子落在谁手上,谁就抽取我的`纸条,纸条上写着什么,你们就做什么,以示惩罚。”同学们异口同声地回答:“明白了!”

  游戏开始了,老师把橘子给我们,然后便开始击鼓。鼓声一响,我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张,兴奋的是因为我可以上台表演,紧张的是我知道,老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然,鼓声停了,橘子正好传到我的手上。我走上讲台,抽了一张纸条,一看,上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台,对着全班同学做了一个鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。

  下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快,有的因为着急,直接把橘子扔给了另外一个同学;还有的因为没拿住,橘子滚到地上去了……就这样,我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。

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