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四年级作文

时间:2023-09-30 11:09:07 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文

四年级作文 篇1

  自从桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子后,他们家的日子就越来越熬了。桑娜每天想陀螺似的忙个不停,既要照顾七个孩子生活,又要打扫卫生,给孩子们修补衣服。她很担心这个家什么时候会崩溃,因此她的头上有了白头发和鱼尾纹。

  渔夫不管是刮风下雨,还是烈日当头都出海打鱼。就这样,过了几年,他的身子累倒了没钱看病,旁边的邻居看桑娜一家的生活过的很艰苦,都伸出了援助之手。桑娜一家在邻居们的帮助下度过了难关。

  转阳一晃,几十年过去了,桑娜和渔夫的孩子和西蒙的两个孩子都长大了,那七个孩子都非常的孝顺,看家里的生活很艰苦,他们七个孩子去当兵、帮桑娜做家务和鱼分出海打鱼。那些欠邻居们的钱也还上了。

  一天,桑娜和渔夫都渐渐的来老了,桑娜不想瞒先去了,就把西蒙的两个孩子交到身边,对他们说:“其实我们不是你亲生父母,你们的母亲在你们很小的'时候就去世了,我是看你们很可怜才把你们抱回来抚养的,我知道对你们的打击很大,但是到了今天,我不得不把你们的身世说出来,我实在是————”“爸爸妈妈,虽让您们不是我们俩的亲身父母,但是我们早已把您们当作了我父母。以后,就让我们还有哥哥一起照顾您吧!”西蒙的孩子说到。桑娜听了这些话很开心,抚摸着他们俩的头。

  时间一年一年的过去了,他们一家九个人,过着幸福美满的生活。

四年级作文 篇2

  我家有只可爱的乌龟,它是我读幼儿园时同学送给我的,当时只有一个拳头那么大。经过我的精心照料,现在它已经有我的一个头那么大了。我家的乌龟特别调皮,所以我给它取了一个名字叫“皮皮”。

  皮皮身穿墨绿色的铠甲,铠甲上满是花纹,一条短短的小尾巴拖在后面,还有一双乌黑光亮的小眼睛。它的四肢又粗又壮,可灵活了。

  皮皮最喜欢的就是吃了,无论看到什么都要咬一咬。有一次,我想逗逗它,就把手指放在乌龟缸外面。它急忙跑过来想咬我的`手指,结果那尖尖的鼻子撞在了乌龟缸的玻璃上,它被撞得晕头转向,赶紧把头缩进了壳里,好半天才伸出头来。

  皮皮可调皮了。有一次,我把它放在客厅的地板上,它伸着脑袋东张西望,慢慢地挪着步子。当我走开时,它偷偷地加快速度,飞快地爬进了沙发底下,找了一个角落藏了起来。最后,还是爸爸打着手电筒,翻遍了角角落落,才从沙发底下把它“缉拿归案”。

  我家的乌龟虽然有时候十分调皮,但也有可爱乖巧的一面。我太喜欢我家的乌龟皮皮了。

四年级作文 篇3

  一走进我的小屋,你的第一印象是温馨。那纯白的墙壁上贴着小狗的墙纸,可爱极了!那天蓝色的地板,踩上去就好像在天空中行走一般轻盈。

  一进小屋,你的心情肯定是开心。绿色的窗帘,让你感到好像走进了大自然,一阵风吹过,窗帘就像仙女下凡一般翩翩起舞,美丽极了。窗台左边就有一个很高的书柜,里面有《格林童话》、《笑猫日记》、《一千零一夜》,但在书柜里我最喜欢看的就是《查理九世》,每次我一看它就废寝忘食。

  小屋也是我尽情玩耍的乐园,每天我都要拉着爸爸和我一起玩打仗,我总喜欢当正派,总要老爸当反派,每次我“生气”时,我就说:“我要大义灭亲!”我们用手当枪,一会儿潜伏在窗帘里面,一会儿潜伏在床底,没一下子就把爸爸给打败了。

  书柜的左边就是一张雪白的.大床,我的床可软了,我还经常在上面蹦来蹦去,乐此不疲!

  我的小屋里最好玩最有特点的地方就是书桌上,书桌紧挨着书柜,上面有各种各样的小玩意儿。有可爱的小猪娃娃,好像在和你说:“你好啊!小主人!”还有我亲手折的皮卡丘,它好像也在热情地跟你说:“皮卡丘!”对了,还有爷爷跟我买的超人——奥特曼呢!这些玩具在我学习之余给我带来了不少快乐!

  我爱我的开心小屋,希望它可陪伴我过完这美好的童年。

四年级作文 篇4

  雨季的天空,陰沉沉的,云低低的压在头上有点上不来气的感觉,心情也因此有些杂乱,安静的房间飘荡着伤感的歌曲,思绪也被拉回了过去,想起了那些雨季里的故事,想起了雨的天空下的浪漫,晃又到了雨季,却独我人在缅怀着那时下雨的天空,好想做个雨的精灵,回到那属于我们自己的天空,放飞自己,自由安闲的畅游雨中。

  提醒自己不要回想过去,不要自己沉浸在有雨的天空去回忆过去。窗外太多的雨滴落下,每滴落下时都满含了忧伤,都是天空的眼泪,回忆也在雨的滴答声中走进回忆思绪沉没在雨滴的汇集中。

  心里知道应该学会忘记,忘记泪雨瑟瑟中那些伤痛的心绪,在这个雨季又到来的时候,应该对着灰暗的天空微笑,让眼角的晶莹泪珠停滞不行。也许感知到我胸中激荡的情绪,天空的雨滴越来越密集的落下,窗内的我只能眼睁睁的看着雨滴在生命消散在大地的怀抱中,陰沉的天空将思念汇成雨滴飘落于大地。

  倾听着窗外的雨滴落下的声音,慢慢的把心情抚平。记忆中的往事如窗外的雨珠 ,串串的`冒起,点点的远去,如过往的云烟,想起那浑身湿透却依然傻笑的面容,那伞内伞外的你我,那些雨中的湿意和浪漫,那桥下被雨冲刷过的蓝色的灯光,那冒雨奔跑回家撒满路的欢笑,那幕幕……

  起风了,凉爽的风让我激灵了下,思绪回到了身体,感觉到了风在雨中的穿行,吹动了卧房的窗纱如天上起伏的云层,外面依然是雨的滴答声,世界好安静。看着雨,很想让雨驱散孤独,打湿寂寞,让观雨的我心情快乐起来。

  雨依然在下,个人站在窗前听雨声,我在屋内,雨就在窗外……

四年级作文 篇5

  “哇哦,这不是我的教师吗,怎么变成这样了?”我惊讶了半天。

  刚走到教室门口,我就被眼前的场景震惊了,墙壁上竟贴了很多多啦A梦,桌子上有学习平板和三个按钮,我惊讶地伸出头看了一看,咦这就是我们班,我找到了自己的座位,转身跟朋友说:“你看墙上这多啦A梦多漂亮”话没说完,朋友说她看到的不是多啦A梦,而是她喜欢的小猫咪,我又问其他同学,他们有的说墙壁上有漂亮的蝴蝶,有绿色树林。等。难道教室上莫非每个人感受周围环境都不同,都是自己喜欢的环境下上课学习的吗,那要真是这样,真的是太棒啦!

  听见耳边的上课铃声传过来,我立马扭过来,老师走过来说,请打开平板找到四年级语文书,我很诧异,心里想以后上课就要拿着平板,教材都在平板里,课本写作业都在平板里进行,那以后上学就不用背书包了,直接拿平板就行了。果然是这样,老师最后在平板上布置了作业。下课后,我在书桌侧面找到了书桌介绍,上面写这个是某品牌多功能书桌,上面的平板是学习平板,代替了书本,还可以纠错,写作业复习等,桌子还可以防近视的'。桌子上有红黄蓝三个按钮,红色按钮是在不需要的时候将平板自动收起来,蓝色按钮是呼叫老师,可以再课堂上提问题,也可以再平板上提问题,黄色按钮可放出各种学习用具,我心里默默地赞叹厉害真是太厉害了。

  现在连美术课也要用这种神奇的东西,美术课上可以直接在上面构图,涂色,画出自己喜欢各种各样的东西,如果画错了,点撤回键,不用涂改,简直太方便了。竟然连上体育课都可以提前在这上面模拟各种规则动作。哇,总之太神奇了!

  这时闹钟叮铃铃的响起来了,我揉着惺忪的眼睛做起来,原来那都是一场梦啊?我相信这将来一定会实现的。

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