四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天上午八点，我高高兴兴地到陈老师家写作文。一到陈老师家令我和小伙伴吃惊的是，陈老师今天竟然从街上买了一袋新鲜的桃子请我们品尝。我们一个个高兴得欢蹦乱跳，恨不得马上能吃上让人爽口诱人的桃子。
大约八点四十，陈老师笑容满面地对我们说：“在一人分两个桃子之前，要充分动用你们的五官，仔细观察……”陈老师话没说完，大家一窝蜂似的围成一团，争先恐后地个挑了两个。我把两个桃子捧在手心里，爱不释手地细细观察。它们青里泛着红，样子就像爱心桃，有我们拳头一般大，遍身长满了又细又软的绒毛，轻轻咬它一口，味道一定又脆又甜。我赶紧拿了一个，飞一般地冲进卫生间，先轻轻地抹去毛，对着哗哗哗的水龙头冲洗，没一会儿就洗得干干净净了。我巴不得马上先咬上一口。
陈老师笑眯眯对我们说：“吃这桃子可是有条件的。大家吃的时候要看看自己和别人是怎样吃的，味道是怎么样的，桃子的果肉是脆还是软的。……”原来老师请我们吃桃子是别有用心的。只听陈老师一声令下，大家就毫不拘礼地吃起桃子来。瞧，我那嘴是惊不起诱惑的，我把桃子飞快地往嘴里送，重重咬上一大口。哇，酸酸甜甜的，硬硬的。咬上的汁一下子沁入我的心里，既爽口又解渴，让我越吃越想吃。我边吃边看别人是怎样吃的，哈哈，他们吃相太好玩了。你看卢雯鑫太斯文了，一小口一小口地细细品尝，真算是细嚼慢咽。我想她是舍不得那么早吃掉的'缘故吧。翁凯强最典型了，别人是怕没来吃，他白白一个男子汉却一口也舍不得吃。把那两个桃子看了又看，还想老师再分给他……大家一边吃一边说说笑笑。陈老师家充满了欢声笑语。没两分钟，我第一个吃完，只听“啪”的一声，橄榄似的硬硬的桃核被我扔进了垃圾桶。廖燮文是第二个吃完。嘴巴里有那清新的香味，让人回味无穷。汇玲说：“我回家一定要叫妈妈买这种桃子，我是第一次吃上这么好吃的桃子，真好吃。”
听陈老师说，桃子营养价值非常丰富，对身体有补益延年的作用。它还是有名的“肺之果”呢！我爱吃桃子。
四年级作文 篇2
我家养了一只可爱的小猫咪，她叫玲玲，她长着一双圆圆的蓝眼睛，粉红色的鼻子下面有一张可爱的三角嘴，嘴巴两边的胡子呈”八“字型，漂亮极了。圆圆的.脑袋上长着一对尖尖的耳朵，神气极了。还有一条长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。睡觉的时候喜欢把身子蜷缩起来，像个毛茸茸的小球。”喵喵“叫的时候更可爱，有时是要吃东西，有时是在捉老鼠，还有的时候是要出去玩。
现在，玲玲变成了一只大猫，生出了五只小猫。小猫刚出生时眼睛是闭着的，她们爬来爬去，焦急的找猫妈妈，边爬边”喵喵“的叫。猫妈妈听到小猫的叫声后，便把她们搂在怀里喂奶。小猫在奔跑时摔倒了，猫妈妈用嘴把她们扶起来，这时，我惊讶的看着她，她也用很奇怪的眼神看着我，好像在说：“你怎么了，难道是因为我的这个动作吗？这只是一种亲密方法而已，是不会咬伤她的。”等我明白后才松了口气。
有一次小猫连续叫了好几声后，猫妈妈才明白是宝宝饿了，她就去厨房叼了一条鱼，放到猫宝宝跟前，猫宝宝一闻到鱼味，高兴地吃起来。可爱极了。
过了些时间，猫宝宝的眼睛都睁开了，她们喜欢和我一起出去玩。每次下去和小猫玩，我总是带上一瓶奶，谁表现好就奖励给谁奶喝。小猫也很讲卫生，经常用舌头把自己身上的毛舔得亮亮的、滑滑的，干净极了。
这就是我最喜欢的小动物——小猫咪，因为她们给我带来了很多快乐。
四年级作文 篇3
今天是“三八”妇女节，为了庆祝这个节日，上午我同妈妈一起到菜市场买了新鲜鹅肉、大虾，还买了绿油油白菜、花菜和那红彤彤辣椒，真是应有尽有。回到家，把菜放下，我对妈妈说，我和爸爸下厨，我已经长大了，该帮爸妈做点事了，妈妈摸着我头说：“好孩子，妈妈不累，去写作业吧，你认真把读好，就是对妈妈最大帮助”，不让我来做饭，我要做嘛，经我再三请求，妈妈同意了，我按照妈妈教方法，先把米淘好后加上水，放进电饭锅里煮，不一会，爸爸把所有肉都煮好了，一阵阵香味直往鼻子钻，我炒了一盘大白菜，妈妈用筷子夹了尝一尝说，太咸了，以后少放点盐！我使劲点了点头。
通过这次劳动，体会到爸爸妈妈平时是多么辛苦，我应体贴和关心他们，同时，我也明白了一个道理，做任何事情，只要虚心向别人学习，有耐心，有信心，就一定能把事情做好。晚饭过后，我还给妈妈准备了小小蛋糕，妈妈吃了一口，高兴地伸出大母指说，女儿送蛋糕，真好吃，又香又甜，妈妈夸我说，我们女儿长大了，会干家务活，还会疼爱爸妈，我心里甜滋滋，在此祝她们“三八”妇女节快乐。
四年级作文 篇4
轻轻的脚步，慢慢靠近了。哦！是我们的杨老师来了。
那黝黑的眼球，圆圆的`头，大大的嘴，和那潇洒的发型。高高耸立在我的面前，他拿起课本给我们讲解，那流利的普通话，温柔的表情，给人亲切之感。
可他发起火来，却像咆哮的洪水势不可挡。那次我们没好好复习，在课堂上屡屡犯错，让老师大发雷霆，让我十分后悔。
课堂上，他是我们的老师，课后却成了我们的“战友”。记得那是一节体育课，我和几个同学正打得起劲，老师站到了我们身后，说：“让我来几球。”“好！”我们拍手欢迎。想不到他的球艺还真不差，但我们也不是吃软饭的。终于轮到我打了，我趁老师的左边有空隙，发一个短球，让他措手不及，想不到他也回了一个短球，让我惊慌失措，我败了一球，老师沉着冷静，又发了一个低球过来，我招架不住，终于乖乖投降。
下课了，轻轻的脚步，消失了，他走出了教室。
四年级作文 篇5
我的家住在东塘亚华香舍花都。在家里，我有自己的小天地，那就是我的房间。它给我带来了学习的方便和生活的乐趣。我的书房不大，但里面布置得很整齐。沿墙做了一排书柜和书架，书柜里和书架上摆放了很多的书，有我的《十万个为什么》，《中华上下五千年》，《唐诗，宋词》，《中国儿童报》，《小学生学习报》，等等。靠窗台安放了一个大的书桌，书桌的右边放着我的电脑和打印机，中间放着一盏台灯，每当晚看书时，它就为我照明。书桌左边放着我每天看的书和报等。电脑旁我还摆放了我喜欢的机器人，和一盆仙人掌。每当放学回家，我都先看看它们，然后就在书桌前做作业，看书看报，那台灯为我照明，机器人给我作伴。书桌旁的仙人掌一年四季都可供我观赏。在另一面墙上贴着我的作息时间表，还有一些名人名言。它们时时激励着我好好学习。
我非常喜欢我的.书房，每隔一个星期，我就彻底地将我的书房打扫一次。我天天都在书房里学习生活，对着墙打乒乓球，在书房里做一些小实验、玩玩具。我爱我的书房，因为它是属于我自己的小天地。
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