四年级的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
每一个人都有过生日，我也不例外，今年农历正月二十日是我12岁的生日，那次生日是在我自己家里庆祝的，是我过过最热闹，最开心的一次生日。前来参加我生日聚会的有好几个同学，小朱、小晶、小梦、小杰、小孟都来了。
他们每个人都带着为我精心准备了生日礼物，有布娃娃、手套、蛋糕、还有有手表，最让喜欢的还是小晶送我的布娃娃，这个布娃娃有一双又黑又大的眼睛，烔烔有神。身上穿着一件粉红色长袍，脚上穿着一双红火火的高跟鞋，最特别的是这个布娃娃会录音，我按了一下这个布娃娃肚子上的按钮，可以听到全班同学祝我生日快乐的祝福语。
这时，小朱把蛋糕盖打开了，这个蛋糕是小梦送我的，上面有几只奶牛，旁边有一些小草和花，小朱说：“这个蛋糕这么美丽，小嘉你许一个愿望吧!”我高兴地答应了，坐在蛋糕旁边，他们把蜡烛点了起来，我在数1、2、3……正好是12根，我双眼紧闭着，双手合拢放在胸前在心里面默默地许了3个愿望，许好了之后，我睁开双眼，深深地吸了一口气，使劲一吹把12根蜡烛全吹熄了。大家问我许了什么愿望，我说不可以告诉你们说了就不灵了，大家也就不再追问我了。
我数着“1、2、3，大家吃蛋糕!”我们狼吞虎咽地开始吃起蛋糕来了，大家都吃得太快了，满脸奶油，餐桌上立刻就多了几只小花猫。我说：“这样还不够好玩，我们在玩一个游戏吧。”说完我把自己盘里剩下的奶油摸到手上，一下子摸到小杰脸上，大家都知道我要玩什么游戏了，就把奶油摸到这个人身上又摸到另一个人身上，来来回回跑来跑去，直到我们把奶油摸光为止就回到自己的位置上，每个人都成了花猫，顿时大家都笑了，有的`眯着眼微微一下，有的捂着嘴哈哈直笑，有的捧着肚子哈哈大笑，还有的笑的前俯后仰眼泪都笑出来了!
这真是一个有趣的生日。
四年级的作文 篇2
科学在进步，时代在发展，我们也到了家家有车的时代，生活也变得方便。有车的时代，给我们带来了方便，同时也带来了不便。到处是车，使我们的城市时不时就会出现空气污染的现象。你舒服吗？
不舒服！他们也是这样认为的：看，他们不知又是因为什么聚在一起……
“瞧，我这身昂贵的套装，多么配我的气质呀！”一辆黑色的保时捷自诩不凡的说着。“昂贵？也就一身破铁吧！”一辆全身红得发亮的法拉利不以为然地反驳道。“你！”保时捷气得说不出话来。法拉利见保时捷无话可说，更加得意了，其他的汽车似乎也听到了他们的争论，都闻声赶来。在法拉利和保时捷的带领下继续喋喋不休地吵起来。
“别吵了”，一个年迈的声音响起来，吓了汽车们一跳。原来是马路爷爷。那个年迈的'声音不顾汽车们的惊吓，自顾自地继续说着：“比来比去有意思吗？现在空气受到污染，你们好意思在攀比谁好谁坏吗？”听到这些，汽车们承认了自己的错误，低下了头。“你们虽然给人类带来了方便，同时也带来了不少灾难呀！”
我正在街上散步，偶然听到他们的对话，应声道：“你们不要抱怨了，和你们相比，人们是非常不方便的。”然后，车和路朝我大吼：“你们人类有什么不方便的！”“我们会上班迟到、聚会迟到、交易迟到……因此我们会耽误很多事，我们是不方便的，但是我也呼吁人们珍惜地球，保护地球，不会再让你们受苦了，减少空气污染。”
“就这么定了！”
“对！”他们一起和声道。
从那之后，人们认识了自己的错误，纷纷开始保护地球上的一切。
四年级的作文 篇3
今天要上识图记忆课，我是第一次接触这个课程。为了引起我们更大的学习兴趣，李老师让我们自己选了自己喜欢的拼图组件，同学们有的选了霸王龙、有的选了大鳄鱼、有的选了汽车，还有狮子、蛇、飞机等很多种，总之谁和谁的都不一样。开始我不明白是为什么，后来才知道，老师的目的是为了让我们互相不干扰，可以自己安心完成自己的练习。
我选了一只大公鸡。我着急的拆开包装，还没听老师讲解就开始了。可是一拆开就傻眼了，我什么都不会。怎么办呢？这时候老师开始讲了，如何去记忆图纸上的.编号，如何去组装，甚至还要求我们倒序复原。我这才看到原来还有一张图纸在里面呢！看来学习真不是着急的事情啊，需要更踏实更认真一些才好！
我拿着图纸聚精会神的看着，按照老师的要求，开始全神贯注的练习起来。一个一个零件，一步一步的被我逐渐组合在一起。因为我的动手能力不强，导致我第一次组装的零件不稳定，中途全散开了，前功尽弃。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老师走过来和我一起找失败的原因，鼓励我说：“你要记住，每一个人的一生，都会经历失败和挫折，没有人是一帆风顺的。你应该有自信，相信自己是可以超过其他同学的！”我看着眼前的图纸和散落的零件，暗暗鼓励自己：“我一定可以成功。”
我再一次从头做起，从大公鸡的腿开始，然后是身子和腿，最后是翅膀。在我坚持不懈的努力下，我的大公鸡终于成型了。但是我开心的还是有点早了。我刚要兴奋起来，却发现这只大公鸡哪里不对劲。是哪里呢？我找来找去，终于发现，这只大公鸡还没有眼睛呢。我从组件里翻来覆去的一寻找，还真有一双眼睛没有安装呢。赶紧把眼睛安装好。刚想松一口气。却意外的发现在我的桌上，竟然还多出了一块零件。我的天！还需要再反复一次……看着其他同学都逐渐完成了，我片刻不敢耽误了，重新再来一次吧……
终于完成了！这只大公鸡高昂着头，好像对我说：“你真棒！只要坚持就一定能成功的！”通过这节识图记忆课，我深深地感受到：学习需要脚踏实地，着急、浮躁是不行的。我要加油啦！
四年级的作文 篇4
我们小区北门，有一个渔具店，店前的大树上挂着一只笼子，里面有一只鹩哥，这只鹩哥不光外表可爱，内在也很有才哦！
有一个周末，我上完补习班回来，跟爸爸经过渔具店，爸爸是一个钓鱼迷，他对我说：“我去里面看看，你在这儿等会儿我，我一会儿就出来。”爸爸进去后，我无聊的数着来来往往的车辆。忽然，我听见了电动车报警器的声音，我东找找，西看看，也没有发现那辆被“小偷”动过的电动车。我又仔仔细细地听了听这声音，好像是从头上传来的，于是，我抬头一看，果真是我头上一只笼子里的鹩哥在作怪。
只见这只鹩哥，有一双乌黑发亮的眼球，在阳光下闪动着耀眼的光芒；它的嘴长长的，像一个弯弯的钩子；一身黑色的羽毛，在阳光下显得华美而富有光泽，还有修长如晚礼服一般的.尾羽。它在笼子里踱着步子，像一位风度翩翩的绅士。
我朝它挥了挥手，只听见一声清脆的“你好”，飘进了我的耳朵，我疑惑的问道：“是谁呀？”那声音又清晰地回答：“鹩哥，鹩哥。”听了这话，我更想测验一下是不是鹩哥在说话，便拿出了糖豆，美滋滋地吃了起来。那鹩哥又喊到：“吃糖！吃糖！”我惊奇地说：“你好聪明啊！”给了它一粒糖，它也美滋滋地吃了起来，还边吃边欢快地说：“好吃，好吃，谢谢！谢谢！”这时，爸爸也出来了，我向它挥挥手，就和爸爸一起回家了。
哎！真是一只可爱的鹩哥，太好玩了，我很喜欢它！每次路过我都会忍不住和它打招呼。
四年级的作文 篇5
小新有一个漂亮的文具盒，里面住着铅笔小倩，橡皮小胖，削笔刀小刚。
小新每天都拿着铅笔小倩，写出了一张又一张工整的'字，渐渐地小倩变得骄傲起来。她常嘲笑小胖脏乎乎，不满小刚弄坏她的新衣服。她做梦都想离开他们。
有一天，小新在写作业时，写错了一个字，他很生气，就狠狠地把铅笔小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲极了：我不想在这儿，谁来在我帮帮我。她越想越伤心，竟忍不住呜呜地哭了起来。
”小倩，你别哭了！“橡皮小胖轻轻地说，“我把小主人写得错别字消灭掉，明天小主人就会气消了。”
“小倩，你别哭了，我来帮你就得更漂亮，小主人一定会更喜欢你！”削笔刀小刚也在旁边安慰道。
“我以前总是瞧不起你们，可在我落魄时，你们还愿意帮助我，我真得太谢谢你们了！”
“我们是一家人，别客气！”
从此，铅笔小倩重新认识了自己，也重新认识了大家，原来，大家好好配合，佊此尊重才能过得更开心。
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