四年级作文（汇总5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我日思夜想的周末终于到了。今天，我们去小周玩。
一大早，我们出发了。走在乡间路上，窗外的景色让我目不暇接：高高的青山，绿茵茵的草坡，田野里种着一米多高的玉米苗，路边一棵棵高大的枇杷树上挂满了黄黄的小灯笼，连接两岸的石桥……小溪从高高的青山上流下来，汇成了一条清澈见底的小河，像一条银色的带子。树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌。长方形的小院子里，一只胖胖的母鸡率领着一群毛绒绒的金黄色的小鸡在碧绿的草丛中觅食，旁边一只漂亮的`大公鸡像首领一样大踏步地踱来踱去，仿佛在思考着什么事情。一位老爷爷正在给院子里的花儿和瓜藤浇水。
忽然，我看见了一条小河，我惊喜地叫道：“快看，我们到了。”大家一致向窗外望去，果然有一条小河，我们把车停在路边，带好工具，顺着弯弯曲曲的小路下河。小路可真不好走，仅容得下我一只脚，两旁满是带刺的灌木，刺得我好痛，我跌跌撞撞，总算来到了河边。
站在河边，河水清澈见底，它很调皮，时而“哗哗“地唱着歌，时而”叮叮咚咚“地弹着琴，时而变成小瀑布，时而变成小漩涡。小鱼在水里扭动着自己的身姿，一会儿蹿上，一会儿窜下。大虾懒洋洋地在水草边挪动着胖胖的身躯，好不自在。
我们兴奋极了，连忙挽起裤腿，轻轻地下到水里。水热热的，水底的细沙像海绵一样软软的，好舒服！我猫着腰站在水里的石头山，扒开水草一看，好几只虾呢。我的双手慢慢靠近大虾，悄悄合拢，快速提起来。喔，好大一只。妈妈也捉了几只。欢乐的时光总是过得很快，我们还没有玩够呢，太阳就要回家了。我们收拾好工具，踏上回家的路。
乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听。乡村的生活让我依依不舍。
四年级作文 篇2
同学们一定都见过残疾人吧！有的是手断腿残，有的是精神上有问题，有的是智力低下。因为他们身体上残疾，生活上非常不方便，所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢？因为今天上课的时候，姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则：只能用一只手来穿脱衣服，另一只手不可以帮忙，否则就是犯规。接着，她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声，全班人都举起了手，“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了，陆莹婕把毛衣给脱掉，她先用手套着毛衣的口，把一只手穿了进去，接着把头给套进衣服，身子在衣服里抖动了几下找准了方向，头钻出了领口，最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说：“这么简单，根本就是小菜一碟！”老师一声令下，同学们八仙过海各显神通。有的.找不到衣服拉链了，有的手够不到另一只袖子，还有的拉链拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。我准备穿外套，我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了，接着用肩膀顶了一下，把另一个袖子给顶了过来，穿在了另一只手臂上，然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住，一只手想把拉链头套进拉锁里，可怎么也套不进去，好不容易套进去了，却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗，但最后却以失败告终。
通过“独臂穿衣”这个活动，让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚，却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的小学生，更要学习他们这种坚韧不拔的精神，在生活和学习中克服各种困难，做一个乐观向上的好少年。
四年级作文 篇3
时间过得飞快，我们已经从一年级玩世不恭的小鬼，变成了四年级的“小鬼”。
想当年我们还创下了不少“光荣历史”呢！譬如说将尿撒在国旗下，把学校里的音箱给弄“骨折”了，被校长点名批评......我们以前最爱上地方课程，因为老师会给我们讲她的亲生经历，一些上课从来不听讲的人都专心地听老师讲那有趣的.事情，正当老师讲到精彩的地方时，“叮铃铃”下课铃声响了，老师就“遗憾”地说：“下课了，你们去玩吧！”我们发出不满地声音：“啊......”接着就死皮赖脸的缠着老师给我们接着讲下去，老师受不了我们的“攻击”就接着给我们讲了下去，一讲完老师就一溜烟逃走了....
我们四班可是很团结的呢！有一次，我们在打篮球，一个人过来说：“你们把篮球放回去。”“凭什么。”我回答道。“我们老师叫我们把所有篮球放回去的。”接着我们班的同学都来了，在那边反坑。老师来了，化解了危机，叫他们把自己的篮球放回去就行了，我们接着打。我们四班的力量是不容小视的，特别是团结的时候。
令我最难过的是同学转走了。我们升四年级的时候，陈文倩转走了，要知道她可是j健步如飞，班里大美女嘞...接着调皮鬼周帆也转走了，得到这个消息以后我一蹦三尺，做梦都能笑醒拉啦！但是心里还是有些不怎么舒服...
我们四班充满了团结、友爱、搞笑....
四年级作文 篇4
俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路灯，没有理想，就没坚定的方向；没有方向，就没有生活。”可见理想在一个人身上起到了多大的作用啊！我就有一个非常棒的理想——发明家。搞小发明是我的爱好之一。现在我们就来谈谈我是怎么产生这个理想的吧！
有一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我就把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在；我已经为实现我的理想而读了大量书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书、《科学探索》、《中国上下五千年》、《探索UFO奥秘》以及《中国未解之谜》和《世界未解之谜》等很多关于科学的书。
为了实现我的'理想，我也正在克服我最大的毛病——粗心。因为我知道，要当一个发明家，必须细心，才能当好发明家，粗心的发明家肯定将会被淘汰。当然，这也是成就我理想的最大障碍。对此，我还以自己创造的一句话作为座右铭来激励自己：耐心、细心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的理想后，也决心帮我实现自己的理想。
为了这个目标，我只有一条路：努力向着目标进发：不管前方的路多么坎坷，有多么荆棘，我都不会放弃，我会永远在人生的道路上，为自己的理想而奋斗到底。
四年级作文 篇5
我不是西安土着，只是一名客居西安工作生活的外地人，但总是自认为也可以算是西安人了。因为我已然度过的生命里，在古都西安的时间竟然是最长的，超过了故乡和其他留足地方的总和。
认识西安或更准确地说听到西安还是从钟楼开始的。记得从少年时，我就迷恋于中华璀璨的历史，自然而然地也就喜欢具有历史文化气息的地方，无论是小城还是大城。那时随父母居住生活在河西走廊的重镇之一的甘肃张掖市，古称甘州。在张掖的市中心就有一座鼓楼，也叫钟楼。我几乎每天都要去那里看一下，坐一会，每次望着浑厚的楼阁及牌匾，心情总是莫名其妙的激动，总觉得有一股热血在涌动。后来，去得多了，才听附近的老人说起，这座钟楼是依照陕西西安钟楼的样式而建的，西安的钟楼更大更雄伟，历史也更悠久，据说她与西安的钟楼以及古丝绸路上所有的钟鼓楼都是在一条水平线上，都曾经是长安古丝绸路上的重要坐标。
虽然历史长河早已磨去许多传说的记忆，我也从没有去考察和论证过这种说法，但无论是真与假，总之，西安和西安钟楼就留在了我的记忆深处，从此，我也就与西安结下了不解之缘。
后来，在我考入西安一所大学的同时，父母因工作关系也调到西安，真可谓是与这座古城缘中有缘。毕业后，我也就自然留在西安工作和成家了。记得刚来西安，就很急迫地看了传说中的钟楼，心中很是震撼和激动，那位甘州老人说的不假，西安的钟楼除了宏大之外，其独特而丰厚的文化古韵更加浓厚，周围四条街道，虽然与张掖一样也叫东大街、西大街、北大街和南大街，但张掖与西安相比来说，显然是缩小版的复制了。时间就是这样随着生活一点点的流走，我也渐渐知道了钟楼的前生今世和晨钟暮鼓的'美丽由来。可以说，钟楼就是西安沧海桑田历史的忠实记录者，与西安的城墙一样铭刻着西安曾有的骄傲。
现在，再看钟楼，以往的沧桑已悄然而去，留下的只是一份历史的厚重，她在奋力开拓的西安设计者和建设者们手中，已然焕发出了时代的青春和活力，正续写着以往的神奇与辉煌。同样，今天的西安，也随着大唐芙蓉园、曲江池遗址公园、大雁塔广场、大唐西市、大明宫国家遗址公园以及汉城湖等等的创新性的修复、保护和发展，千年中华文明的辉煌记忆，重新被古都西安有力地承载和完美地展示了出来，让居住在西安这座城市的人们生活得更加快意和自豪，也让许多未到或是正在驶向西安的人们更加向往和憧憬，更让我们这些喜欢历史、享受文化的群体生活的人更加惬意和舒心。
如今的西安，正快速朝着建设具有历史文化特色的国际化大都市的方向阔步前进。让城市更有文化，让文化更有价值，正已其独有的时代方式表达和体现于西安的角角落落，西安注定会在不远的将来，在世界上绽放出她更有特色的城市魅力。
生活在西安，真的挺好。