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四年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
“叮 铃铃……”上课铃响了，您走上讲台，我发现您的脸色今天有点发黄，皱纹似乎比以前更深、更多了。您深情地望了望同学们，亲切地说：“同学们，今天我们学 习《古诗两首》。”听到您那微微颤抖的声音，我心里不禁一震：老师，您一定是生病了，为什么还来给我们上课呢？您能支持的住吗？我用担心的目光望着您，坐 的更端正了，希望用自己的行动可以去减轻您的痛苦。教室里静悄悄的，同学们也坐得特别端正。
然而，您的声音越来越来低沉，有时还断断续续的。您边讲边在黑板上一笔一画地写着：“古诗词………”突然，您用左手捂着嘴，更加吃力地写下去。
您写完以后，缓缓地转过身来。猛然间我惊呆了，您的.额头、鼻间上都冒着冷汗，脸色发青，嘴唇发紫。我多想跑上讲台扶您一把，或去倒杯热茶给您喝。但是我不敢 去，因为这样做怕您生气。我只好命令自己坐好，我的心绷得紧紧的，担心您忍受不了，害怕您支撑不住。我在心里默默地为您祈祷。
“叮铃铃……”终于盼来了下课铃声，我悬着的心才落了下来。您朝大家微微一笑，同学们情不自禁地拥了过去。
四年级的作文300字 篇2
春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。
继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。
向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。
在迎春花旁边，还有一棵高大的.柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。
瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！
春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的不得了。
四年级的作文300字 篇3
我家有只可爱的小泰迪，名字叫“妞妞”。
它可爱极了！它有一身棕色毛，卷卷的，就象穿了一件毛大衣。它有一个圆滚滚的小脑袋，两只大大的耳朵，平时走路的时候一摇一摇的可爱极了。脸上还有两只黑宝石般的'大眼睛。下面是一个小巧玲珑的小鼻子，你可别小看它，有什么香味，它第一时间闻到。在它庇股后面还有一个小毛球，有什么事情的时候总是一摇一摆的好象在祈求什么。
它不仅可爱还很馋呢！有一次我们在吃饭，我正吃得当津津有味，无意间向下看，“妞妞”正目不转睛的盯着我看，似乎在说“给我一块好吗？小主人”我立刻丢了一块给它。它立马扑了上去用嘴不停地嚼一下子就吃完了，还叫了几声，好象在说“小主人，你真好！”我们全家看了哈哈大笑。
“妞妞”有馋的一面也有乖巧的一面。有一次妈妈训它动作。一开始非常不听话。然后妈妈反复教了几遍，它一下子就学会了。只要我们发出“啪”的口令，用手一指它，它就会乖乖地躺下来。爸爸看了一个劲地夸它呢！
你说我们家小狗可爱吧！它给我们家增添了无限的欢乐，我们爱你！如果你们也喜欢小狗欢迎到我家作客哟！
四年级的作文300字 篇4
国庆节期间，我回到了我美丽的故乡。谷子收割了，只留下了扎根的谷桩。暖人的阳光照在谷桩上，远远望去，就像一个发金光的小干草堆。就这样，每家每户的田地合起来，就成了一个亮丽的风景线。
小溪淙淙的'流着，经过太阳光的照射，静寂的水面一片波光粼粼。风微微地吹着，把树林里细细的竹叶、像手掌似的树叶、包括葱葱的草叶吹得沙沙响。我静静地用耳朵听着那美妙的声音，用眼睛看着那微微摆动的叶子，用脸去迎接那舒适的风……
午后，秋季的太阳完全升起来了，我抬一个板凳儿，躺在那里悠闲自在的跟爷爷奶奶一起享受暖洋洋的阳光。阳光是那么的刺眼，而又那么的舒服，我不得不把所有的烦心事儿都统统给忘掉，然后舒服的晒着太阳，慢慢儿的，迎着风，就睡起了午觉。
故乡实在是太美了！小溪哗啦啦的带走我许多意绪，微风让我融入了大自然，而暖人的太阳让我感到了时间和一切仿佛都变慢了……
四年级的作文300字 篇5
我家养了一只小仓鼠。它长着一对又圆又小的耳朵，一双闪闪发光的眼睛，还有一张小小的嘴巴。吃东西的时候，两颗又细又长的门牙不时露了出来。因为长着一身黄色的.绒毛，所以我就取名为“小虎”。
“小虎”可淘气了。有一次，我在看小虎吃东西，发现它开始时狼吞虎咽，吃完食物后，就不停地抓脑袋，并且不时地从嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，于是，就到网上查资料。原来这是它的习性，只有吃饱的时候才会这样。这时我才松了一口气。
还有一次，我带“小虎”出来散步。“小虎”一直在前面跑，突然，在一个地方停了下来。我连忙跑上去想看个究竟，只见“小虎”的眼睛紧盯着附近的滑滑梯看。见此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯。可谁知回到家里，小虎在笼子里一直不安分，焦急地打着转。我想：一定是小虎也想要个滑滑梯。没办法，我只好找来空牙膏盒给它做了一个微型的滑滑梯。刚一放入笼里，小虎就连忙爬上去玩。看到小虎高兴的样子，我也开心极了。
这就是我家的小仓鼠，可爱吗？
四年级的作文300字 篇6
当你走金我们校园的那一刻，你一眼就会看见那俩株高大挺拔的大榕树。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的南国树！”每当我站在校园里的那俩株大榕树下时，俩株大榕树虽然没有“鸟的天堂”那样独木成林、气势恢弘，却也别有风味。这俩株大榕树很老了，据说有100年的历史了。它们那粗壮的树干需要五六个小朋友才能合抱。它们的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干的'枝叶。
春天一到，大榕树长出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱了。这时，许多小鸟来到树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，太阳炙烤着大地。这时大榕树像一把大凉伞，把阳光遮挡在外面，给校园带来了一丝丝凉意。
秋天，榕树结果了。风一吹，果实“哗啦啦”地掉下来。这些果实很好看，有绿的，有红的，有黑的。我们常常拾起来做玩具儿。榕树给同学们增添了许多乐趣。
冬天，北风呼呼地刮来，大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。我们的校园里的大榕树真可爱！我们要保护它，让它枝繁叶茂。长寿万年，给我们校园增添光彩。
四年级的作文300字 篇7
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他们捉与是一起去了。
我们来到一跳小溪边，我见叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说：“螃蟹在石头底下，要先把石头挖起来才行，他们开始了，我站在旁边先看他们捉，因为我心里害怕，老想着螃蟹会不会夹我，所以迟迟没下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他们的行动中。我开始挖起石头，可一只也没见着，还累的我满头大汗，我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说：“要先轻轻把石头搬开，尽量不把水弄浑，然后，仔细盯着水面。这时，会出先一个小黑块，那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手，拿起小黑块给我看，还真是螃蟹。
我找叔叔的话，重复作了一遍，还真捉到了。我拿着螃蟹在转，忘记把它放进篮子，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠夹了我的.手一下，我疼得松开了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。
过了一会儿，我说没事了，我在试抓一次。
吸取了前几次的教训，后面几次都抓到了。
哈哈，我望着自己的成果，心里别提有多高兴了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
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