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四年级的作文300字（热门）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
大自然中给人们的启示太多了，没一件大自然的事中都有一个令人意味深长的道理，瞧！这不又是给我们一个道理吗？
我看见地上有一小块面包，大约有 小拇指的指甲那么大。突然一个微小的身影跑入我的眼帘，哦——，是一只小蚂蚁啊！它想搬面包吗？一种有趣的好奇心让我决定再看下去！
小蚂蚁在小块面包边转了转，然后慢吞吞地走了。它要放弃了吗？我疑惑地想，但仔细地想也对，对小小的蚂蚁如何搬比自己大5，6倍的面包呢？在我刚想放弃观看的时候，一群微小的身影跑入我的. 眼帘，啊——来了5，6只小蚂蚁，它们一人搬一个角，小心翼翼地搬走了！
这件事告诉我们的启示我想大家也知道了一定跟团结合作有关，对： 可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。现 代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
这就是蚂蚁的启示，更是大自然的启示。
四年级的作文300字 篇2
我眼中的世界是五彩缤纷的，多姿多彩的，那是一种自然的美。
我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上，尽情地玩耍欢呼时，是多么无忧无虑啊！在篮球场上与对手一决高下的那一刻，是多么美妙！蔚蓝色的天空时刻照耀着我们，呵护着我们！
我眼中的世界是红色的。在课堂上，同学们个个都很认真地听老师讲解，即使积极举手发言的人极少数，也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望，对学习的'向往。这种热情在我眼中是红色的，这堂课在我眼中是红色的。
我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课，讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵，如此完美。但这并不是高傲，那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中，每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色；夏天是炎热的红色；秋天是凉爽的黄色，冬天是冰冷的白色……
这就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的点睛之笔，这都是一些形形色色的事物组合而成的，没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。
四年级的作文300字 篇3
小时候，泡泡水是我比较钟爱的玩具。在国庆期间妹妹买的泡泡水引发了我的兴趣，我便开始研究泡泡水的“秘方”了。
做泡泡水可难不倒我：清洁精，沐浴露，洗手液，四分之一勺白糖和最足要的原料——水，兑现一下，泡泡水就做好了。拿着泡泡水在小区草坪上玩泡泡水，深吸一口气，吹出来，五颜六色的“小精灵”就在旁边跳舞，又“扑哧”一声消逝在了天空下，再吹一串泡泡这些可爱的“小精灵”排好了队一个个飞上天空，十分轻柔，风也变慢了，生怕把这些“小精灵”吹散，一个个“小精灵”在舞蹈，白云在舞蹈，小草在舞蹈，而那可爱的风则用她轻轻的，缓慢的歌声为他们歌唱，仿佛是一次演出。
可天公不作美，不一会天暗了下来，下起了绵绵细雨，我身为“导演”只好把演出搬到了室内，可许多“演员”都罢工了，只有泡泡留了下来，我又吹出一串泡泡，可是我惊奇的发现，那可爱的小精灵脱下了彩色的衣服变得黯淡无奇，这到底是怎么一回事，我开始细细思索，难道是阳光的问题吗？外面有阳光的'照耀泡泡就会有光彩，而在室内泡泡没有阳光照耀脱下了俏丽的彩衣，变得暗淡无奇。
我为我自己发现了泡泡的奥秘感到自豪。
四年级的作文300字 篇4
春天的雨，是难忘的，是多情的，更是绵绵不尽的。它如诗，如画。
刚开始，春雨轻轻地敲打着各家各户的窗户，轻轻的“啪嗒，啪嗒”声，似乎在向人们诉说着：“春雨快来了。”
春雨渐渐地多了起来，像断了线的珠子似的，不断地从空中坠落下来。眺望远处，只见远处一片翠绿的山在雨中，偶尔还能看见天上几只在雾中飞舞的鸟儿。春雨如烟，袅袅地在空中旋转，给城市披上了一层薄薄的纱。
春雨就像个小精灵，走到哪里就给哪里披上一层新装。绵绵的春雨落在湖里，湖水立刻泛起一层一层的涟漪；绵绵的春雨滴在小草上，小草就挂上了一对“水晶耳环”；绵绵的春雨洒在花丛中，花儿便贪婪地吮吸着这大自然的甘露。远处的.山，近处的树，似乎被绵绵的春雨染得更绿了。
春雨绵绵，整整下了一天一夜才渐渐地褪去，阳光重新占据了整个天地。
雨后的空气，是那么清鲜，雨后的天空，是那么明朗。久立四望，处处鸟语花香，散发着勃勃的生机。花儿扬起了脸，一朵朵争奇斗艳：红的像火，粉的似霞，白的如雪，朵朵芬芳扑鼻。小草伸了个懒腰，默默地享受着大自然的恩惠。小鸟儿一展甜美的歌喉，唱起了春天的赞歌。
春雨绵绵，给世界带来了希望与生气。我爱绵绵的春雨！
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