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【必备】小学四年级作文300字锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文300字8篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
今天奶奶在做汤圆时，拿出一枚硬币神秘地说：“这硬币象征着平安，谁吃到它，这一年都会很平安的。”说完，奶奶把硬币洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就下锅了，不一会儿，汤圆出锅了。奶奶帮每人妥了六个汤圆，象征着“六六大顺”。
我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起来。突然，我发现里面有一个汤圆比其它汤圆大得多，心想：里面会不会有什么东西吧。于是，我偷偷地把它放进了妈妈碗里，可是妈妈说她自己不能吃太多甜食，就把汤圆给了爸爸。爸爸说：“你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。当爸爸吃到一半时，他突然停下来，奇怪地问：“这枚硬币谁放进去的`？”“啊，那是我的幸运钱”，我“悲痛欲绝”地说，“原本是我的，却被你吃了！”爸爸风趣地说：“汤圆已经被我吃了，如果你要的话，到我的肚子里来拿吧！”
我只能“望币生叹”——到嘴的鸭子飞了！
小学四年级作文300字 篇2
每天，都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出，可我却不这么认为。
上个星期四早晨，两个值日生走到了教室门口。当时，我把各个小组的日记放在了桌子边上，就开始读书了。值日生进来时，喊了一声“报告”就快速地走进来。班里有一个调皮的同学不小心把我桌上的日记本全部碰倒了，我急得直跺脚，怎么办？这么多本子，就算十本十本的捡也要好几分钟啊！我一会儿还有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在这时，一双大手帮我把作文本一本一本捡了起来，不错，就是那个来检查红领巾的'大姐姐!我很难为情地说了一句：“谢，谢谢你。”她帮我捡起来后，脸上露出了那么一丝丝灿烂而又温暖的笑容……
看着这位大姐姐远去的背影，我的内心十分感激她。因为她自己还要赶时间去另一个班级，可是却能够花时间帮我捡本子。我第一次看到了值日生的笑容。
崔幼新
小学四年级作文300字 篇3
开学的第一天，我怀着激动的心情走向学校，还没有过马路的时候，发现这有很多车，都是爸爸妈妈送同学们回学校的，再看，附近的文具店都快满人了，全是来买文具的，我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 啊。但是现在是新的学期，我应该向这个新的学期出发，有更好的起点。
八点半的时候，我看见同学们陆陆续续已经进入教室，同学们都在三五成群地讨论着，暑假的经历和精彩的`生活，他们有的去旅游，有的人去上兴趣班，还有人去做义工。另外，这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭，她身材高大，长长的头发乌黑光亮，，额头上有一些皱纹，而且她还是个主任，我想她的教育方法会好一些，可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候，我想：“嘿，一天总算过了，还有三个月有要期末考试，真是想到就烦恼!”
一出教室门口，我就飞跑到妈妈面前，我说：“妈妈，新的老师很严肃，没有原来老师好，我不喜欢她。”妈妈笑着说，老师严肃不一定是不爱学生，其实在老师的心目中，都是很喜欢你们的，你们要相信他一定是位好老师”.
因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了，所以我们要更加努力，更上一层楼，天天向上。
小学四年级作文300字 篇4
我最想感谢的人是张瑞涵。
为什么她是我最想感谢的人呢？因为她让我学会了很多我不懂的知识，而且在生活中她也给了我很多的帮助。在她的帮助下，我的.三科成绩和她一样好了，这次考试我和她一样，三科都在八十分以上。
有一次在上英语课的时候，我找她一起背单词，她是我们组的小组长，当我遇到不会的单词时，她会耐心地教我。我觉得她是我们班里最好的组长。在学习中，当我有不会的问题问她的时候，她都会耐心地给我讲解。虽然我和她的兴趣班不在一起，但是每次兴趣班下课我都找她玩。
她虽然长得不怎么好看，我却照样喜欢她。因为她心地善良，乐于助人。有一次，我抬书的时候，书很重，我都把吃奶的力气用上了，可还是抬不动。这时她看见了，走过来对我说：“我来和你一起抬吧！”在她的帮助下，我们终于把书搬到了老师的办公室。记得还有一次我摔跤了，她赶紧跑过来扶我起来，还带你去医务室了呢。当时我感动得都快流眼泪了。
这就是我最想感谢的人——张瑞涵，一个善良好学的人。
小学四年级作文300字 篇5
秋，是四季最美好的季节，同时也是个如诗如画、多彩多姿的季节。说到这里，我想问大家一个问题，你们对秋天的感受是什么样的？不过我对秋天有很多感受，在这里，我想说一说我对秋天的感受！
丰收的秋天—人们盼望的秋天终于到来了，金灿灿的稻田压弯了腰，水果们仿佛在开音乐会，排着整齐的队在唱歌，小树苗们你看看我，我看看你，它们惊奇的发现，在太阳公公的阳光普照下，长大、长高了，农民伯伯都忙不过来了，火辣辣的太阳晒着他们的身体，他们一个个汗流浃背，可是他们的面颊上还是挂着微笑！
迷人的.秋天—秋天是诗人最喜欢的季节，叶片像喝了酒一样，脸涨的红红的，透过窗户，树上小鸟儿在叽叽喳喳的唱歌，在平静的湖面上几乎没有一点动静，小河流过山洞，哗啦哗啦的声音，好似一个失去妈妈的孩子在哭泣，天空像一块蓝宝石，覆盖在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼着歌，告别人们，向天边慢慢飞去！
我喜欢在这个季节和爸爸、妈妈去大自然感受秋天，我爱美丽的秋天……
小学四年级作文300字 篇6
童年的趣事，像河里的`水一样数也数不清，其中，有一件事情最有趣，那就是砸蒜了。
那是一个阳光明媚的中午，我走进厨房，见妈妈正准备捣蒜，不禁来了兴致，大声说：“让我来! 让我来!”我伸手夺过妈妈手中的槌子，信心十足地对着钵子的蒜瓣儿砸了下去，真捣蛋。我有些气坏了，就开始乱砸起来了，没想到一个蒜瓣儿像长了眼睛似的，“嗖”地一下，射到我脸上，吓了我一跳。我用手一抹，坏了，一股蒜汁流进了眼里，我定神一看，战果依然平平。
一旁的妈妈早已笑得喘不上气了。哎！又让妈妈看笑话了，真没面子！只好向妈妈请教。原来关键在于先把蒜瓣儿拍扁了再捣。我这才恍然大悟，赶紧拍扁蒜瓣儿，把它倒进钵子里，拿起槌子二下就把它捣得粉身碎骨。
捣蒜，虽然是一件不值一提的事，却让我明白了，做什么事情，都要抓住问题的关键，这样才能事半功倍。
小学四年级作文300字 篇7
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的'同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
小学四年级作文300字 篇8
星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的.掌声。
一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。
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