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四年级我能行作文

时间:2023-06-07 14:20:44 四年级 我要投稿

【推荐】四年级我能行作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级我能行作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级我能行作文十篇

四年级我能行作文 篇1

  我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”

  现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他做什么事,想都不想,“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”,虽然只是一字之差,却有着本质的不同 。“我能行”是成功所必备的心理素理素质----自信,而“我不行”正是失败者的.主要原因.

  就拿这次去参加学校运动会,爸爸鼓励我说:“相信你一定能行!取得好成绩.”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球,经过艰苦拼搏,结果我取得第二名。告诉爸爸后,“很好啊!不管是第几名,只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。

  在今后学习中,不管碰到什么困难我都要去克服,无论风多猛,雨多大,我都不低头,更不害怕,因为“我能行”。

  从此,“我能行”这句话就烙印在我的心里,几乎成了我的座右铭。

四年级我能行作文 篇2

  再一次数学考试中,有一道数学题,怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻,一定要勇敢的面对它,克服它;赢得最后的胜利。

  对,我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了,算了起来,检查了起来。一次又一次,唉!怎么还不对呢?我灰心了,绝望了。可是在我的脑海里有一种声音,和一张铁青的脸在看着我;在责备我,在嘲笑我;还说自己在人生的`道路上,坚持不懈,百折不挠;克服自己的困难,实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来,不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算,认真的检查验算起来。

  啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享,下课听到同学们在议论拿到题怎么写,有的同学说这么写有的同学说那么写,可是都不对,老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光,我是无比的自豪。是一种信念,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫折都会迎刃而解。

  我相信我能行,我一定能行!

四年级我能行作文 篇3

  人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能将无限风光尽览眼底。

  自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

  自信是一种力量,一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的事业来。

  自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所谓惧的苍松一样,傲然挺立。

  自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

  有自信,越王没勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的'土地?

  啊,自信是成功的基点!自信,它给我以勇气和力量,有了它,失败不再追随我,成功不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰难的门槛。

  我要大声地告诉全世界:‘‘我自信,我能行!’’这就是我—一新世纪接班人的铿锵宣告!

四年级我能行作文 篇4

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的'口头禅了。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  有一次我回外婆家,大家都出门了,家中只剩下我和妹妹。妹妹是个淘气包,正因为太调皮了经常被骂,如今已开始害怕了。我与妹妹玩得十分开心时,她兴奋得蹦来蹦去,把东西扔来扔去,一不小心把房间中的衣柜撞了一下,把电吹风震了下来,掉到了地板,摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了过去,我看着像一堆垃圾的电吹风也为妹妹着急。

  我为了帮妹妹免去被骂的“惨”,便试着修电吹风。因为之前见过爸爸修电吹风所以比较自信。妹妹越来越着急,结果急哭了,我看着妹妹可怜巴巴的样子只好飞快地修电吹风,边修边对妹妹说:“我能行,我能行!”

  过了一会儿我终于拼装好了电吹风,可却吹不出风。妹妹问:“你真的行吗?”我只是平淡地说:“我能行!”

  回到了房间我发现还有一个零件没装,于是我将一旁的螺丝解开,把零件挤进去,再将一个平平的塑料零件堵住,再将螺丝装上去。终于,电吹风被我修好了,妹妹高兴得一蹦三尺高,我也笑了。

  家人都回来了,他们竟然没有发现电吹风有问题,我和妹妹的心中都乐开了花。

四年级我能行作文 篇5

  我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会陪伴我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

  有一次,数学进行了一次小测试,我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的.体积和表面积。我在草稿纸上仔细的算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分,如果失去了这八分,就别妄想与一百分沾边了,我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸上画出示意图。咦,算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学对,我十分高兴,心里十分感谢“我能行!”这句话。

  “我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  有一次,二楼的水闸坏了,楼上的一位老奶奶到我家里来接水,爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧!可二楼上住的是一位年过八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水啊?这时,我又想起了“我能行!”

  这句话,我想:只要努力,什么事都会成功!我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一歇,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声“谢谢!”转身就走了。爸爸妈妈回来后,我对他们说了刚才发生的事,爸爸妈妈也夸奖了我。

  我相信,这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。

四年级我能行作文 篇6

  生命之帆不会永远顺风顺水,一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折,遇到困难时,我会对自己说:”我能行!“

  有一次,我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个,但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了,快要到我演讲了。我非常着急。

  轮到我了。“有请36号选手小董!”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台,其实我的心里一团糟,脑子里一片空白。我努力让我的心里平静下来,对自己说:”我能行!我可以的!”开始演讲了,我先做了一番自我介绍,再开始讲内容。几十个字读过去了,连我自己都没想到,我居然读得那么流利,那么顺畅。“我的`理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人,我的作文写得还不算太好,所以,我要加把劲,努力学习,练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光,我变的更加坚定,更加自信。让我完成了这次演讲。

  演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二,是为了让我们体验学习乐趣。

  遇到了什么困难,说一说'我能行'一切困难都不是困难。只要有自信,没有什么难得倒你!

四年级我能行作文 篇7

  今天是星期六,妈妈还要加班去,临走时她对我说:“宝宝你今天要是能帮我把水池里那两件衣服洗完就好了。唉,可是你还小,肯定不行,算了算了,还是我自己回来洗好了。”看到妈妈那疲惫的样子,听到她的话,我心里暗暗下决心:“我一定要帮妈妈洗好衣服,我能行!”

  于是我来到了阳台的水池边,学着妈妈的'样子卷起袖子,拿起其中的一件衣服,放入水中,撒了一点儿洗衣粉,先在衣服上轻轻地搓,然后把衣服放在搓衣板上,用力地上搓搓下揉揉,只见衣服上的黑水一下子就“涌”了出来,搓好后,我又把衣服放在清水中洗了几遍,累得我满头大汗,就这样一件干净如新的衣服就展现在我的眼前。

  我小心翼翼地放入盆中,准备好好休息下,正当我要离开时才发现还有一件衣服正在“悠闲”地排队等着我呢,我不禁要“晕”了。可是一想到妈妈平时对我说,做事要不怕苦不怕累,坚持就是胜利。我全身充满了力量,捞起盆中的衣服,三下五除二地把它给“解决”了,这下总算是大功告成了!我开心得手舞足蹈。

  “叮叮叮……”门铃响了,妈妈回来了,我兴奋地把这件事告诉了她,妈妈听了直夸我。我自豪地对她说:“看,吧!”

  从此“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎都成了我的口头禅了。不管在生活中还是在学习上,遇到困难我总是对自己说,我能行!

四年级我能行作文 篇8

  在生活中,我们或多或少遇到过挫折和困难。但是你们曾面对和克服过它们吗?每当我遇到困难时,我都会在心里告诉自己:“我能行!”。

  就在去年,我和老爸去了浙江姨妈家。主要目的是享受假期生活和爬山。

  姨妈家就在山附近,他们还在一些小山上种了杨梅。茶叶,那些在浙江可是有许多人家种植的。

  我和爸爸借住在姨妈家,第二天,我们一行人便去爬山。我们选择的是一座较高的山,姨妈他们给我们当导游。

  那座山还真高,是平常小山的.三四倍高。山上有许多小路,我们就顺着又窄又陡的路往上爬。

  爬到一大半的时候,我就吃不消了,气喘吁吁,大汗淋漓。看着头顶的山路,我咽了下口水,告诉自己:“我能信!”

  不一会儿,我们便到达了山顶,我们休息20分钟。我眺望远处,哇!这儿风景真美,而且空气清新,比我们那好多了。

  接着,我们就下山了。我看了看下山的路,顿时就明白了,还真是应人们所说:“上山容易下山难啊!我迈着颤抖的步子,一步一步的往下爬。走着走着,我突然脚底一滑。我连忙抱住一旁的树,呼,好险,刚刚差点滚下去。

  我有些犹豫,我有点害怕。但当我想起一句话:“我能行!”的时候,我大胆的迈开步子。

  中午,我们成功地下了山!我克服了困难!

  所以,在我们遇到困难和挫折时,一定要告诉自己:“我能行!”

四年级我能行作文 篇9

  早上,我去上模型课。

  刚到座位上,李老师已经在叫我了:“陈思勤,你先把船上的钉子拔掉,然后用砂纸板把它刷平,会做吗?”“会。”我拿出老虎钳,一根一根专心致志地拔着。突然,我愣了一下。船头的`一根钉子无法拔下来。于是我的脑子马上闪过:老师会不会帮助我?就

  在那瞬间,我的脑子又想起了一句话。“我能行!”于是我拿起老虎钳,感觉浑身充满了力量,拔掉了那根强大的钉子!我心里美滋滋的……

  第二节课时,我开始割船架。正好,妈妈来了。我一手按着架子的铁皮,一手拿着钢丝锯,小心翼翼地割着。忽然,我的手被刺了下,恰好这时,钢丝锯也不听使唤,“前进”不了,也“后退”不了。顿时,我又不知所措,用希望的眼神望着妈妈。突然,我又想起

  了那句话。“我能行!”于是,我用尽全身的力气,终于割完了船架……

  那时候,我已经满头大汗,却感到无比快乐,因为,我能行!

四年级我能行作文 篇10

  阳光灿烂,风和日丽,正是放飞风筝的大好时光。我羡慕空中形态各异,色彩斑斓的众多风筝,也想买一只,过把“风筝瘾”。可老师说,放飞自制的风筝,快乐会与风筝一同飞翔。

  说做就做,一切准备就绪,准备开工了。我先到老师那儿领取了两根竹条,然后把它劈成许多又细又匀的`篾条,并用砂纸打磨光滑。做什么形状的风筝呢?我冥思苦想,最后决定做菱形八卦风筝。我拿来一张白纸,在纸上按一定的比例画了一个菱形风筝的骨架图。然后拿起篾条按步骤搭建骨架。刚开始我有些手忙脚乱,篾条好像故意要跟我作对,不管我怎么搭竹条就是粘不住。我有些灰心,真想放弃,可一想:动脑筋想一些技巧,我一定能行的。我左思右想,忽然我看见了桌子上的绳子,有了,我可以用绳子绑住竹条呀。我大步走了过去拿起绳子果然把竹条绑得紧紧的。

  接着就是糊纸了。我小心翼翼地拿起双面胶把报纸粘在搭好的骨架上。一番努力后,ok!终于成功了,我的风筝做好了喽!只要再给风筝“化化妆”,并穿上线就可以去放风筝了。

  放着自制的风筝,我心里比吃了蜜还甜。

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