我要投稿 投诉建议

四年级故事作文

时间:2023-06-07 08:15:15 四年级 我要投稿

【精华】四年级故事作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级故事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级故事作文7篇

四年级故事作文 篇1

  我是一个来自梦中的人,

  每一天都生活在缠绵而又

  没有痛苦的梦境世界。

  清晨我会将土地上

  最甘甜的那一一滴露珠,

  凉凉的,甜甜的,

  而又没有任何一片瑕疵的露珠

  滴在你的额头上,为的是

  让你能有一个美丽而又幸福的一天

  我愿伴随在你的身边,

  为你遮挡骄阳烈日;

  我愿伴随在你的身边,

  为你阻挡天空倾泻的洪流。

  我来自梦境世界,

  骄阳是我的朋友。

  我来自一个希望与祝福同在的地方,

  为你们播撒幸福的种子。

  每当你幸福的微笑,

  就是我最大的`祝福。

  我在这个世界看这你,

  看着你成功的微笑;

  看着你幸福的微笑,

  还看着你透明的心。

  天暗了,你又开始做着美丽而又

  缠绵的美梦,我在你的额头轻轻

  一吻,为的是上你有一颗幸福的

  种子埋在心头,埋在你那美好的

  梦境里。

  也行明天新太阳升起的时候,

  留在这里的只有——这一颗,

  幸福而又缠绵的种子。

  也许我不会在为你滴上

  甘甜的雨露,不会再这里

  在这个没有痛苦的梦境世界,

  端详你那幸福而又透明的心。

  啊!朋友如果有一天,

  你清晨起床有一滴雨露滴在

  你的额头上,我希望你会记得

  你有一个伴随你童年而又从未

  谋面的朋友,在次记起

  那一滴甘甜的雨露……

  我是一个来自梦中的人,

  来自一个希望与祝福同在的地方

  ——至朋友,一个从未谋面的朋友

四年级故事作文 篇2

  每当秋天,火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是,枫叶原来不是红色的。

  很久以前,在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富,母子俩过着衣食无忧的'生活。

  一次,大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的骄阳晒干了河床,晒干了田地,许多动物都被晒死了,渴死了。水成了大山里最宝贵的东西。终于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母亲却束手无策。最后,母亲决定出去找水。

  母亲先来到一颗大树下。大树说:“给我一些水吧,我可以给你一个苹果。”。母亲想:我的孩子需要一个苹果来解馋。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到大树下,大树上便掉下一个苹果。母亲捡起苹果往前走。

  母亲又来到了一口水井旁,水井说:“给我一些水吧!我可以给你一碗汤。”母亲想:我的孩子需要一个碗汤来解渴。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到水井里,水井里便涌出一碗汤。母亲端起汤继续往前走。

  母亲又来到了一只兔子旁,兔子说:“给我一些水吧!我可以给你一块肉。”母亲想:我的孩子需要一块肉来充饥。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到兔子嘴里,兔子便拿出一块肉。母亲接过肉继续前进。

  母亲再来到了一只老虎旁,老虎说:“给我一些水吧!我可以给你一张兽皮。”母亲想:秋天要到了,我的孩子需要一张兽皮来保暖。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到老虎嘴里老虎便掏出一块兽皮。母亲拿起兽皮向家走去。

  母亲到家时,已经奄奄一息了。她用最后的力气给孩子吃了食物,帮他盖上了兽皮,便永远地闭上了眼睛。

  晚上,天降甘露,大山里又充满了生机。

  秋天,孩子长大一些了。当他走出小屋时,看见了被母亲的血染红的枫树……

四年级故事作文 篇3

  “创卫大家一起来,美丽江城幸福家。请君牢记十个不,要把陋习洗刷刷:不随地吐痰,不乱放乱挂,不乱扔垃圾,不乱建乱搭,不买路边摊物品,互相监督你我他……”这首创卫歌大家都铭记在心了吧。接下来我给大家讲讲我的创卫故事。

  有一天,我和妹妹、妈妈一起早早来到西山公园。准备捡垃圾,也提倡更多人参加这个创卫活动。

  我们先进攻大门,我们分工行动,我和妹妹捡垃圾,妈妈拿垃圾袋,开始行动。妹妹看到垃圾就捡,一点也不肯放过,五岁小孩就像个真正的创卫者。我看到一个塑料袋,突然起了风,袋子随风飘了起来,好像是故意不想让我捡到。风停了,我赶紧去捡起来。时间一点一分地流走,垃圾袋里的垃圾也越来越多。转眼几个小时就过去了,我们要去花海宣传,提倡更多人参加到创卫中来。

  到了花海。我发现有位叔叔在公共场地吸烟,便走过去对叔叔说:“您会唱《创卫十不歌》吗?”“会呀,怎么了?”叔叔疑惑的问到。“那您怎么还在公共场地吸烟呢,而且随地乱扔呢?”我问到。叔叔不好意思地说:“真惭愧,我以后一定不会了,我会加入到创卫中,做个江山好市民。”紧接着,有位哥哥随地吐痰,我跑过去说:“哥哥,我们不能随地吐痰,应该讲卫生,也应该遵守创卫歌里的十个不,做江山好市民。”“是呀,是呀,应该遵守,亏我还是个初中生呢!”哥哥说到。

  时间渐渐跑走,周围乱扔垃圾的人不扔了,乱吐痰的`人不吐了,抽烟的人不抽了……大家都遵守了那十个不,做了江山好市民。

  我们要再接再厉,从小事做起,为城市多一份清新空气,让蓝天更蓝!

四年级故事作文 篇4

  夏天到,火辣辣的太阳照着大地,树叶无精打采地低下头;喜欢唱歌的知也叫着,好像在说:“热死,热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

  这时,一头小驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的'汗珠从它头上滚落下来,它多想找个阴凉的地方休息呀。

  走着走着,一条小河挡住它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极。

  小驴子慢慢地站起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。

  不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻吗?

  小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极,大声喊道:“救命啊,救命啊……”

四年级故事作文 篇5

  生活中每个人都有好习惯,而好的习惯都是自己寻找或别人提醒的.在学习好的习惯都会有些故事发生。

  在学习里我就发生了很多关于习惯的故事。我是一个很爱看书的人,每天看书都是我必做的事情 ,有一件事,让我深深的感受到样成好习惯的乐趣,

  在一个明朗的日子,我拿出我最喜欢的书《神奇的花园》来到充满阳光的小露台坐下看了起来,我越看越好看,越看越入迷,正在这时,妈妈突然在我面前,把我吓了一跳,把我从书里拉了回来,我想,我正看的'入迷时,吵我干什么?妈妈对我说:“看书要做笔记把好词好句划出来, 还要深刻的体会书中意思,和故事情节,而且看书不可以在阳光强的地方看,会伤害眼睛的,喜欢看书是好事,但要掌握方法,更要保护眼睛,知道吗?”我点了点头,按照妈妈的方法一一的去做,最后,我读懂了这本 《神奇的花园 》书,还从中找到了乐趣,我真是太高兴了。当我再看这本书时,我那画出来的好句好词就特别的显眼。

  习惯可以让你的人生更好,它也可以让我们受益一生,养好习惯的乐趣是快乐的,希望每个人,都一起来分享好习惯的乐趣。

四年级故事作文 篇6

  在我们的成长中有许多的酸甜苦辣,而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

  记得那是一个下午,下着倾盆大雨,而我忘记了拿伞。“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室,而只剩下了我一个人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上书包走出去了,刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的,正当我鼓起勇气往出跑时,一回头忽然看见了我的一位同学在我身后,我激动的'跑上去抱住了她,当我把她放下来时。她惊讶的看着我,并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说:“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

  同学们,这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了:其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

四年级故事作文 篇7

  童年有着永远也说不完的故事,但总有那么几件童年趣事让你记忆犹新。

  记得那是一个星期天,爸爸妈妈参观新房去了。我、弟弟还有哥哥在家里。我看书,他俩一个看电视,一个玩电脑。我看到一篇文章写的是踢西瓜比赛,便想到了一个好玩的游戏。于是,我扔下书,飞奔到他们呆的房间,将这一“伟大”的计划告诉了他们两人,他们都说:“真是妙极了,没问题。”

  接下来我们开始分头行动:弟弟找到两个大西瓜,哥哥找到了爸爸的瑞士军刀,我翻箱倒柜找到一个铁制弹弓和墨水。

  哥哥用用瑞士军刀把第一个西瓜切成三片,我们一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我们用刀分别刻上“西瓜队”三个大字,然后我再用墨水把刻出的痕迹填满。等墨水干了后,我们就把瓜皮当着帽子戴在头上。

  第二个西瓜被我们用筷子固定起来,用弹弓轮流射。西瓜虽然伤痕累累,但仍坚不可摧。我们见弹弓打不烂它,就一起商量该怎么办。后来用手劈这个法子全票通过。进过剪刀石头布比赛,弟弟先劈,我第二,哥哥最后。弟弟先劈,但他力气太小,没劈开来。到我劈了,我跳起来猛地一劈。“咔嚓”一声,西瓜被我劈开来了。我们正在高兴的'时候,爸爸妈妈的脚步声却来了,当他们开了门,看到我们的“杰作”时。我们夺门而逃。爸爸妈妈却追不上我们······

  也许那时候是年少不懂事,但是这些是多么美好的童年趣事,多么令人回味的快乐时光呀······

【四年级故事作文】相关文章:

四年级故事作文11-06

四年级故事作文11-03

四年级成长的故事作文08-19

故事新编四年级作文01-29

成长的故事四年级作文11-05

【精】四年级故事作文11-09

成长的故事四年级作文11-05

成长的故事的作文四年级04-04

四年级作文:成长的故事10-09

成长四年级的故事作文10-09