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四年级我能行作文

时间:2023-05-30 14:00:29 四年级 我要投稿

精选四年级我能行作文汇编6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级我能行作文6篇,欢迎大家分享。

精选四年级我能行作文汇编6篇

四年级我能行作文 篇1

  “我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气,使我能够战胜困难。

  比如,昨天晚上,我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到,妈妈也劝说我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都会了,我也要学会。

  我试着上坡,一个轮子先上去,之后,另外一个轮子再用力,没想到平衡车就转圈了!眼看就要失去重心,险些摔倒。我赶紧停了下来,在心里默默地对自己说:“我能行!”于是,我绞尽脑汁地想办法,终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力,另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬,平衡车就可以冲到坡到顶上了。

  我开始行动起来,踩车下去的时候车被颠了一下,我差点被颠下来,吓了我一跳!好在有惊无险,结果果然成功了!

  今天早上,我想练习用平衡车上再高一点的坡,可是内心还是有些害怕,这时候我对自己说:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇气,用力冲了上去,耶,我成功了!

  上个星期天,爸爸带我去捉虾,我和爸爸带着网兜和诱饵,便出发了。去的.时候,我有些提心吊胆,担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险,我便对自己说:“我能行!”不过,还好有爸爸在,拉了我一把,否则,我就掉河里去了。可我还是不放弃,和爸爸继续向前走,到处找寻着“猎物”……

  最终,我们捉到了六只大龙虾,虽然不多,但是我们很开心!

  我现在可以大声说:“我能行!”我勇敢,我自信!

四年级我能行作文 篇2

  在我们的学习和生活中,经常会碰到困难和挫折,可每逢此时,我都会鼓起勇气,扬起自信的风帆,相信自己一定能行!因为只有坚定“我能行”的信念,一切的困难和挫折都会迎刃而解的`。

  记得那会刚开学不久的星期一,正逢我们学校的无书面作业日,我第一次体验包饺子。下午放学后,我就和妈妈开始忙活了起来,不一会儿功夫,包饺子的馅就剁好了。我也学着妈妈的样子,撸起袖子,小心翼翼拿起饺子皮放好肉馅,然后把皮面对折包起来捏几个小褶。结果我包的饺子却让我大吃一惊,有的馅放多了,漏到外面了;有的馅放太少了,而耷拉着脑袋垂头丧气地躺着;还有的居然还裂开了小嘴,嘲笑我呢!我想,在妈妈手里那样乖巧的饺子皮,一到了我手里,怎么就不听使唤了呢?

  “不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说。随着自己给自己打气,我焦急的心也渐渐平静下来了,功夫不负有心人,我试你一次又一次,终于包出了好几个像模像样的饺子了。看着摆在盘里漂亮的饺子,妈妈对我投来了赞许的目光,此刻我在心里也为自己点了个大大的赞!

  “我能行”这三个字陪伴我克服了一个又一个的困难,他为给我的学习和生活带来了很大的帮助,真是春风十里不如说“我能行”,我相信在未来的日子里,他一定会陪伴着我快乐成长,使我成为一个更自信、更优秀的人!

四年级我能行作文 篇3

  再一次数学考试中,有一道数学题,怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻,一定要勇敢的面对它,克服它;赢得最后的胜利。

  对,我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了,算了起来,检查了起来。一次又一次,唉!怎么还不对呢?我灰心了,绝望了。可是在我的脑海里有一种声音,和一张铁青的脸在看着我;在责备我,在嘲笑我;还说自己在人生的道路上,坚持不懈,百折不挠;克服自己的困难,实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来,不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算,认真的.检查验算起来。

  啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享,下课听到同学们在议论拿到题怎么写,有的同学说这么写有的同学说那么写,可是都不对,老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光,我是无比的自豪。是一种信念,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫折都会迎刃而解。

  我相信我能行,我一定能行!

四年级我能行作文 篇4

  人生就像是一场战争,时而平隐顺利,时而坎坷艰难,人的一生不能一帆风顺,你也不能遇知自己的人生,所以,自信是不可缺少的。

  人,只要有自信,就能成功。人生就像一座大山,非常陡峭,你攀登时是艰辛的,可等你攀上顶峰,无限风光就会展现在你的`眼前。如果你不信,听了我的,你就明白了。 ,,中学生的好帮手

  我五岁时,跟爸爸妈妈一起下乡去玩。农田里有许多的蚱蜢,爸爸一伸手就抓到了一只,我见了也去抓,可我怎么也抓不着,最后一下子坐在田埂上,不抓了,妈妈见了,说:“孩子,只要你自信,一定能抓到,你想,没有自信,秦王怎么能统一天下,成杰思汗怎么能攻入欧洲。”我听了,立刻充满了自信,又去抓了,最后,终于抓了一只。

四年级我能行作文 篇5

  就在不久前,我们参加了为期五天的军训。在这五天里,我受益匪浅,学到了许多课本上没有的东西。

  刚到军校的第一天,我们参加了“长途拉练”的军事活动。“一二一,一,一,一二一!”此刻,我们已经在五皇山山脚了。在前面的行走过程中,步伐颇为轻松,可是一到半山腰,我的脚步不由慢起来了,我的脚有些麻木,走起路来左一摇右一晃的。哎!还有长长的10公里呢!我心想:要不我走慢点吧!哦,不行,不行!我很快打消了这个念头。“我坚持,我能行。”我心中默默念道。我凭坚定的信念继续坚持下去。

  终于到了山顶,从山顶俯视那山腰间白茫茫的云雾,还有山脚绿油油树林的景象,感到自己刚刚的精力没有白费。要下山了,本以为下山可比上山容易得多,没想到也这么困难。我走下一节节台阶,没过多久,脚支撑不住了,我累得腰酸背疼,连腰都直不起来了!教官告诉我们:“坚持就是胜利!”我便打起精神继续行走。

  到了山脚,我们就要重返军校。看着玉皇山上已留下了我的足迹,我十分自豪!“离军校不远了,很快就能休息了!”王老师边为我们打气,边告诉我们。我累得气喘吁吁,脚似灌了铅,抬都抬不起来了。过了一会儿,看到熟悉的.小巷,我心中一阵高兴。回到了军校,我的自豪感悠然而生,感觉自己像一名光荣的军人。

  “我坚持,我能行。”这句话鼓励我走到了最后!在以后的生活中,遇到了困难,我也要积极面对和克服,坚持到最后!我要做一个不怕困难的人,能与困难抗衡!

四年级我能行作文 篇6

  我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会陪伴我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

  有一次,数学进行了一次小测试,我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草稿纸上仔细的`算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分,如果失去了这八分,就别妄想与一百分沾边了,我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸上画出示意图。咦,算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学对,我十分高兴,心里十分感谢“我能行!”这句话。

  “我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  有一次,二楼的水闸坏了,楼上的一位老奶奶到我家里来接水,爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧!可二楼上住的是一位年过八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水啊?这时,我又想起了“我能行!”

  这句话,我想:只要努力,什么事都会成功!我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一歇,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声“谢谢!”转身就走了。爸爸妈妈回来后,我对他们说了刚才发生的事,爸爸妈妈也夸奖了我。

  我相信,这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。

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