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四年级写景作文

时间:2023-04-17 09:41:40 四年级 我要投稿

【精华】四年级写景作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级写景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级写景作文汇编九篇

四年级写景作文 篇1

  我的校园,就像一个美丽的大花园。因为绿绿的塑胶就像绿草地,红红的跑道就像开满红花的路。春天,新芽萌发,校园一片生机;夏天,百花盛开,校园五彩缤纷;秋天,红叶飘落,总能看到孩子捡着树叶。冬天,虽然花叶凋零,但孩子们追逐打闹的热情依旧,校园里处处欢声笑语。今天,就让我们一起来到这美丽的大花园。

  一走进大门,就是大厅了。橙黄相间的地板和墙壁,玻璃天花板。每当阳光透过玻璃天花板照到黄色地板时,地板闪闪发亮。我们从这样闪闪发亮的地板上走过,就像是要走进神奇的世界一般。心情也会跟着好起来。

  再往前走,就是小花园了。这里有绿树红花,清澈的小池塘,还有小桥,小石子和小鱼。特别是长椅,午饭过后,坐在长椅上看着书,多多享受,多美美丽呀!每当到了课间,这里立即变成同学们的天地。有些同学往小池塘里丢石子儿,玩得可开心呢!都把裤脚、袖口弄湿了。有些人则在花丛里躲猫猫,有的躲在密密的草丛间,有的'躲在石椅下面,还有的躲在柱子后。找的人这儿看看,那看看始终没能找着。有些人在观察植物,低头看看栀子花,或抬头看着高大的鱼尾葵。各种各样的都看。

  绕过教学楼,来到我们最最喜欢的操场。每当下课铃声一响,同学们就跟子弹似的,飞奔到操场上。打乒乓球的同学是最快的了,一下课就冲到操场上抢球桌,一些霸道的大哥哥,明明是弟弟妹妹先来的,把他一把推开,把球桌占为己有。打篮球的人更是多,球在他们手中拍、扔着,很默契。还有一些同学在做游戏,你追我赶,跳跳跑跑,有的玩抓人,有的玩石头剪刀布,有的玩撕名牌。这是操场热闹非凡。从窗户上远远望去,操场上的人就跟蚂蚁似的,动来动去。傍晚时分,夕阳照到了操场上,塑胶反射出一道道使得操场闪闪发光。只有一两个人在操场游晃。这时的操场一片沉静,除了停落的麻雀在歌唱,就不再有任何响动。

  我们学校最有特色的就属图书馆了,它可是少儿图书馆的分馆,可大呢!图书馆的书架上有上千本图书。你可以想象,就坐在这么多书的中间,伸手就可以抓到一本你想要的书......简直棒极了。图书馆的里面,有一条面朝着阳光的长椅。想想,迎面阳光洒来,照到我们脸上,照到书页上,照到地上。我们就在这金灿灿的世界里看书,别有一番风味。

  这就是我们的学校,它不奢侈,它也不繁华。但它很美,很整洁。灰色的大楼里藏着许多我们童年的秘密。我喜欢我的学校。

四年级写景作文 篇2

  一阵风拂过,秋天悄悄地来了。树叶黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

  走进公园,到处都是五颜六色的小花,有红色的,有黄色的,还有绿色的,它们都羞答答地低下了头,摸上去花瓣软绵绵的,它们仿佛对我们说:“秋天来了,天气凉了,小朋友们要多穿衣服啊”!秋风呼呼地吹着,小草变成了深绿色,不时还摇晃着脑袋,就像个调皮的.娃娃在跳舞,有时伸展双臂,有时还弯腰触地,还有时左摇右晃,像位美丽的少女在舞动。周边的杨树高大而挺拔,但树上有许多枯枝败叶,一阵微风吹过,一片片金黄的叶子随风漫天飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹,飞累了它们就落在了地上,发出啪啪的声响,这时天空显得格外的蓝。

  走进果园,硕果累累,瓜果飘香,五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的,像一块块的金子,闪闪发光;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,让人赏心悦目。

  我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的果园。

四年级写景作文 篇3

  秋天到了,天高云淡。大地发生了变化。让我们走近公园,观察公园里的一草一木,看看他们发生了什么变化。

  我们一进公园,最先看到的是椰子树。虽然到可秋天,落叶纷纷,可是椰子树还像之前那么高大、葱翠。接着印入我们眼帘的是小草和小花。小树林中的小草长得很茂盛,但现在到了秋季,他们开始换上了金黄的秋装。一阵风吹过,小草摆动了起来,宛如在对我们打招呼。小草中的小花春夏季五颜六色,秋季的时候,他们凋落。不过,在春天那美好、欢快的季节里,她们会重新开放,将大地装点得更美丽。

  东湖里的鱼儿躲到了水的最深处。他们慢慢的游下去,那个样子懒洋洋的.。鸟宝宝躺在鸟巢里,而鸟妈妈张开翅膀给小鸟取暖。我突然觉得!母爱真是无处不在啊!公园的人也多了起来,他们有的在跑步,有的在练剑。

  啊!人民公园真是太美了!我以后一定要多去人民公园玩。

四年级写景作文 篇4

  我们到了黄山脚下,先坐车坐了20分钟,到玉屏索道的入口,然后我们就坐上好玩的索道车了。坐索道车一共坐了15分钟左右。在中途,我们看到了连绵起伏的山,在山中坐着索道,越升越高。给人的感觉就是群山环绕。不过我爸爸恐高,在索道上,他没敢往下看。

  索道到达了终点,我们又走了一段路,到了黄山的标志——迎客松。它的树干很粗壮,是一棵松树。树上只有几处有松叶,其中顶上是最多的。它的年龄已经很大了,具体到底有多大,我也不太清楚。这棵松树还有一根树枝是伸出来的,像是在向我们挥手,仿佛在说“欢迎来到黄山”。

  继续往上走,就到“一线天”了,一线天的.楼梯很陡也很窄。一次只能有一个人上去。我比较瘦,所以上去很容易。有一些人比较胖,上去可能就会不太容易。我们排成一列,慢慢地走上去。楼梯是建在两个石壁的中间。走起来非常刺激!

  过一了线天,又走了几个小时才到的“光明顶”。这上面有一个大圆球,据说这里是气象局,天气情况都是根据这里预报出来的。我还从这里捉了三只蝴蝶呢!不过最后都放了。

  随后,我们步行下的山,看到了好多怪石:有飞来石、老僧采药、猴子观海等等。黄山的风景很美,大家有时间也来体验一下吧!相信每个人的感受会各不相同。

四年级写景作文 篇5

  初次邂逅竹林,是在清明的一场大雾里。

  曾祖父的坟墓在深山里,要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨,大雾漫天,几米外的景物已十分模糊。选取在这样的时候出门是有道理的,因为在这天得去好几个山头祭拜先人。只记得,当天早上,父亲挑着祭品走在后边,我蹦蹦跳跳地跑在前边,如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧,或许吧。

  山路蜿蜒延伸,野草长到我的胸前。我们经过了田野,绕过了小溪,爬上了陡坡,又翻过几个山头,最之后到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声:“别跑得太快,前边是一片竹林了。”我应了一声,却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头,微微地笑了。他明明白我十分喜爱竹子的。

  近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响,在弯角处我最后看到了竹林的身影。此时绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去。

  竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自我已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一向长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。

  父亲放下肩头的祭品,站在林间,也有点出神。

  林间传来清脆的鸟鸣声,那是山雀吧,在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响,那是从岩缝里渗下的清泉吧,如珠玉一般的.晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠,有的顺着竹节轻滑而下,留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃,便顽皮地荡了开去,如流星般向大地急坠而去。

  之后,或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋,唤道:“走吧,我们还有很多路要走。”或许是年幼吧,也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森,要是没有父亲在身旁的话,我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆,却永远铭记了那片竹林,那片绿色的,空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。

  是的,之后我长大了。读到了许多关于竹子的诗句,例如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧,又读到了“竹喧归浣女,莲动下渔舟。” 是王维的吧。读了很多很多,也见过许多人画竹,如郑板桥的画,但却总觉得失落。那片空灵的世界,没有任何诗句,没有任何画笔能够替代的。是的,此时至少在我心里是这样的。

四年级写景作文 篇6

  今天我与朋友外出游玩,没想到却被浇成了一只落汤鸡。

  一开始乌云密布,天阴沉沉的,太阳公公都躲了起来。空气中透着一股潮湿。我们起初都没有在意,可没料到天气像孙猴子的脸—说变就变,只半分钟,雨点像黄豆一样狠狠地砸落下来。我们连忙到附近一个屋檐下避雨。虽然我已浑身湿透,狼狈不堪,但却没有抱怨老天,反而观赏起雨来。

  倾盆大雨十分密集,路上一个行人也看不到了,但是如果你仔细听,就会听出雨点中的节奏。夏天的雨暴烈而又凶猛,砸在地上,落在屋檐上,发出“啪啪”、“哗哗”的声音,好像是一首即兴演奏的爵士乐。再看看天上,乌云将天空遮得严严实实,不漏缝隙。还不时闪过一道闪电,紧接着是大雨伴着隆隆的雷声,像脱缰的野马在狂野地驰骋……

  雨越下越大,夏姑娘似乎把所有的愤怒都倾注在里面。地面冒起了水泡,雨点最密集的地方甚至起了轻微的烟雾,恼火的雨珠带着万马奔腾的气势而来。此时,我已完全沉醉在这宏伟的景象中,情不自禁地吟诵起岳飞的《满江红》:怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇……

  夏天的雨来也匆匆,去也匆匆。不一会儿,暴雨的激情似乎有些疲惫了,雨渐渐变小,停下来,就只有房顶上的'积水欢快地演奏者结尾曲的几个音符。湛蓝的天空中升起一座美丽的彩虹桥,清爽的凉风迎面扑来,树叶还带着水珠呢!便欣悦地在风中轻轻摇摆起来。那叶子是那么清新翠绿,闪闪发亮。雨后的一切都像抹了一层油似的,被大雨冲得异常美丽。

  我爱这美丽的夏天的雨!

四年级写景作文 篇7

  我好久都没有去过学校的春游、秋游,星期五是个出去秋游的日子,真让我们高兴。

  这一天,我用小背包装好去秋游的东西,去到了那里,看到了电视播放:讲陶艺培训中心的名誉,再说怎么做陶艺:一、用陶水做陶艺,首先用三块板,把陶水放在三块模板里面......然后给每一个人各一个陶泥,让我们做陶艺。我决定把陶泥做成茶壶,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥压成圆形做底部,把多余的部份用牙签再去分成一份;另一份的陶泥做身体,用手压和牙签弄成长方形状再把中间的中上方挖一个圆形的洞,这个洞是用来装上做好的壶嘴,再把手当成模具,就把陶泥在手臂上弄成身体,身体就是这样子完成的部份;壶顶就是用最小份的陶泥部份来做成的,用手指把它给搓成圆形柱子状,再把它给弯曲360度,这把壶顶部份做好了;壶盖和壶底也按同样的`步骤做成的;最后把两部份都压成圆形柱子状,再把一部份用壶顶一样的操作就成了壶的把手的地方,再把另一份陶泥弯曲大约 45度然后在中间在去用木棍把里面的陶泥弄出去,就成功了,再把所有部份用水的牙签搓起来,再用牙签和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

  这次的秋游教了我们怎么做陶艺,我学会了做陶泥,看着自己的作品,虽然达不上自己的要求,但还是感觉得很开心。

四年级写景作文 篇8

  “呼——呼——”春风轻轻地抚摸着我们的脸庞,唤醒了已经沉睡很久的蒲公英种子,它用力伸了一个懒腰,啪啪一声破土而出,来到了陌生又美丽的世界,它害羞的地低着圆圆的笨重的大脑袋。

  春风依然在呼呼地吹着,那小脑袋变成了椭圆形碧绿的叶子,那叶子非常绿,可真像美丽的玉石呀!

  太阳像一个大火球照射着我们,那灿烂的'阳光使天气更炎热了,这时我们知道夏天到了。那碧绿的叶子变得更加细长,叶子里绽放出一朵朵黄色的小花,远远望去,那些小花如同天空中闪烁的星星;仿佛夏姑娘精心剪出来的毛绒球。走近发现,那黄色的花瓣排列得非常整齐。

  秋风吹过了我们的脸庞,非常凉爽,树叶开始变黄了,这是秋天到了。秋爷爷像一位魔法师,把蒲公英的花瓣变成了一个个毛茸茸的小球。可花茎和叶子却不再生机勃勃,因为它们把水分全部给了小花。

  这时有一只小狗跑过来,好奇地盯着它们,可能在想:这些是什么呢?小狗终于忍不住用鼻子轻轻碰了一下蒲公英,那些蒲公英种子,犹如一只只美丽的蝴蝶飞向了深蓝色的天空。

  冷霜把树叶、小草都冻了起来,使蒲公英的叶子枯萎了,花茎也变成黑色,紧紧缩在一起。顽强的蒲公英妈妈正经受着寒风的考验,但它一直望着天空,向它的孩子们祈祷……

四年级写景作文 篇9

  如果再加入小河的朋友,那么就更丰富多彩了。

  今年暑假,我和妈妈回到了家乡,虽然只有短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的林间小河。

  清晨,树林里升起了薄纱般的晨雾,透过这层薄薄的“面纱”,我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦,”奏出欢乐的`节奏,就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。

  中午,河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎,瞬间又合拢在一起,那声音犹如山崩地裂,又犹如千万匹白色战马齐头并进。

  旁晚,太阳沉沉地向西边落下,在水面上洒下来金色的余晖,河面平静下来了。晚风吹过,树叶发出了“沙—沙—沙”的声响,小鸟在鸣叫,仿佛妈妈的摇篮曲,小河就在妈妈的歌声中入睡了。

  美丽的小河,你真美!

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