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【推荐】四年级启示作文300字锦集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级启示作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
四年级启示作文300字 篇1
大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大,我赞美大自然。
花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料,从来没有一句怨言,当花朵盛开的时候,人们只注意到花朵的美丽,却无视花梗的存在。但花梗毫不生气,源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。
在生活中,老师就像这花梗,她们付出了自己的青春和年华,将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时,有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血,有谁在乎过呢?
落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候,她毫无一丝眷恋,从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道,她这样做是为了来年的花更红,草更翠,树更绿,是为了明天更美好!
生活中到处都有这样的落叶,在汶川大地震中,为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶,在生命的灿烂时刻,他们把生的希望留给了别人,把死却留给了自己。这是何等的`勇敢与无私。
总之,大自然总是能给我无穷的生活启示,使我从中得到无穷的精神力量。
它是我今后战胜各种磨难的源泉,我相信有了这种力量,定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。
四年级启示作文300字 篇2
以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。
怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的'翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。
大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!
四年级启示作文300字 篇3
放学后,回到家中,第一件事就是打开电视,映入我眼帘的便是那幽默搞笑的`动画片——《喜羊羊与灰太狼》,故事的最后,更是笑人。喜羊羊牵着一根绳子站在木板上,灰太狼看见了,喜羊羊笑着说:“灰太狼先生,能帮忙拉暖羊羊上来吗?”灰太狼奇怪的想:“难道今天是愚羊节?不管了,反正有羊吃就行。”当灰太狼牵着绳子时,喜羊羊说:“灰太狼先生,不好意思,你又上当了,让我给你讲解一下这根绳子的原理:绳子的一头固定在木板上,而树就是一个滑轮,如果你的手一松,就会掉下去。哈哈……”
看到这,我不禁陷入了沉思,想到了前几天黎明问我的一个脑筋急转弯题目:一个人力大无穷,什么东西都能举起来,但唯独有一件东西他举不起来,请问是什么东西?当时我想了一会儿,却怎么也想不出来,我不得不去问黎明答案,黎明说:“是他自己。”但是,我又联想到动画片所运用的滑轮原理,却也未必。如果将绳子固定在木板的两端,树依旧是滑轮,人站在木板上拉绳子,这样,不就能举起自己了吗?
我喜出望外,心想,这才叫“世事洞明皆学问”啊!
四年级启示作文300字 篇4
我爱玩一种有些狠毒的游戏,在草地上画一个正方形。正方形内的小草就糟了殃,它们被我一根不剩地拔掉,充满生机的草地就会变成一堆废土。虽然有些残忍,但我却乐此不彼——折磨生命。
本以为这种游戏是短暂性的,小草是不可能再重生的,只能是其它的生命诞生。几日后,我再去看时,小草的头竟然又坚强地探出来,尽管只是一抹新绿。当它们还没安顿下来时,灾难又光临此地——干旱。
多日的干旱将小草折磨得不轻,六月的城市却没有变脸,天上的一朵乌云还没来得及化成雨水就飘走了。直到另一个灾难,将要吞噬小草的生命——火。
火,是我点燃的,我不想看到它苟延残喘地挣扎,有时惨痛的`死更壮烈。从半黄半绿转化为灰烬,只有一分钟——从生到死,是卑微。
但它还是又活了,在我的意料之中。它没有高傲,很低,很矮小,只为安慰死去的同伴——俯下身子,依着同伴的根,有些伤感,但它曾经卑微,但勇气却胜过人类,胜过一切。因为,它就是勇气的代言!
生命的意义,小草就是榜样!
四年级启示作文300字 篇5
神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中,会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受,同时,也给了人们更多的启示。
人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。
苍蝇能爬在天花板上,是因为他的四肢的'脚上能分泌出一种很黏的黏液,粘在天花板上,移动时只需轻轻一吸,那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手,这种人工吸盘手附力很强,你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝,就能在天花板上或墙上移动。
大自然真是人类的好老师,让我们有所发明,有所创造。
四年级启示作文300字 篇6
走在白皑的雪地中,欣赏着雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我轻轻抚摸,抚摸着雪白的兔子;我悄悄抚摸,抚摸着美好的雪,一切都是如此令人享受!
俯视那一株株野草,倾听着草的脉动,曾经,它们是披着绿衣,耸立在原野之中,好不威风!如今,不仅风光不在,还得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一个接着一个,倒了下去,虽然失去许多同伴,却也不是白白牺牲,为日后的新朋友成为肥料。
看到一旁冻住的河流,我不禁沿着河走,心思也飞到河的尽头。这条河的水源地,一切的用水都在这出现,而路上有许多花草,骄傲地挺在雪中,吸取融化的.雪,及河流底部冻结的水,接受强风的考验,承受雪的压制,却还是坚忍不拔,使我忍不住肃然起敬!看到一些花草被压制,我忍不住把上面的雪拨掉,因为,我下定决心,要努力用自己的双手帮助所有的植物!
“一沙一世,一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神,不管是好是坏,只要有下决定,有志者,事竟成,一定能完成你的梦想,不留遗憾的离开!
四年级启示作文300字 篇7
周末,我在公园散步时,突然听到‘‘曲曲——曲曲曲’’的带有节奏感的声音,我往四周看了看,发现声音是从一片草丛里传出的。我仔细一看,哦!原来声音是蟋蟀发出的。
蟋蟀是怎么发出声音的呢?我仔细想了想,又看了看蟋蟀。只见它站在平坦的石块上,停了一会儿,又发出了声音。可是,蟋蟀只是抖了抖翅膀,就发出了声音。
蟋蟀是用嘴巴发出声音的?还是用翅膀发出声音的?我带着一个大问号,回了家。我迫不及待地跑到书房,翻开了《小学生十万个为什么》,找到了关于蟋蟀的资料,终于知道蟋蟀是怎么发出声音的了:蟋蟀并不是像人一样用嘴发声的。它是利用两翅不停地摩擦发出声音的,蟋蟀本身是不会鸣叫的。
真的吗?蟋蟀本身不会鸣叫,而只是翅膀不停地摩擦才发出声音的.?我在公园里抓了一只蟋蟀做实验。第一次,我用透明胶带把蟋蟀的嘴封住,可是,蟋蟀还是发出了“曲—曲—”的叫声。第二次,我又用透明胶带把蟋蟀的翅膀绑在一起。这一次实验和上一次实验的结果不一样,蟋蟀并没有发中鸣叫声。
经过这两次实验和《十万个为什么》里的资料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也发出了感叹:“啊!大自然比我想像中的更加神奇!”
四年级启示作文300字 篇8
春光明媚的周末,我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得格外繁茂,不时散发着阵阵幽香,正是放风筝的理想圣地。
今天的风很给力,风筝一放手就发出“腾腾”的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手小心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:“我要飞翔,还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远,好像飞到了白云边,我不仅骄傲起来,哈,看来我的技术不赖啊。
哎呀!不好,线用完了,等我反应过来急忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的'指间快速滑过升向高空,渐渐的,风筝在天际间消失得无影无踪,我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。
哎,看来做事要学会未雨绸缪,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应该在糟糕的情况出现之前,提前做好准备,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!
四年级启示作文300字 篇9
仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的'走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?
四年级启示作文300字 篇10
生活中许多事情可以给人以启示,比如一件事、一处景,甚至有时只是简简单单的一句话,都会让人从中获得启示。
暑假中的一天,我和妈妈一起去爬山。我们开车来到山脚下,我抬头向上望,完全望不到顶,真是高山仰止啊。我不由自主地在心里发虚:这么高的山,是人爬的吗?但既来之,则安之吧。我硬着头皮跟着老妈一起爬,只觉得越走越累。我在崎岖的.山路上艰难地向山顶爬去,一只手借助路旁是小树枝,一只手扶着地面两脚艰难地向前迈去。有的路段没有抓手的东西,我就手脚并用像一条小狗,艰难地前行。爬了一段路,许是乏了,我没有把握好重心,一个趔趄朝下摔,幸好旁边的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起来,长长地呼了一口气,总算是有惊无险,真吓人!
我们继续前进,大概爬了一半的山路,我就不想爬了,坐在山坡上休息。妈妈鼓励我说:做事不能半途而废,要坚持,坚持就是胜利。没办法,我喝了几口水,站起来继续往上爬,我一步三停地前进,费了九牛二虎之力,终于爬上了山顶。
我站在山顶,看着脚下的美景,深深感受到了会当凌绝顶的美妙,同时也更深地体会到了阳光总在风雨后,坚持才会胜利的含义。
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