假如我是四年级作文

【必备】假如我是四年级作文集锦八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的假如我是四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如我是四年级作文 篇1

　　假如我是一位旅行家，我会去做许多快乐宜人的事……我从小就开始想地球有多大，奶奶对我说，地球很大很漂亮，爷爷对我说，地球有无穷无尽的知识，妈妈对我说，地球上孕育的生命都是友善的。

　　从小，我就想把地球拿过来看一看，去当一位旅行家吧，我这般顽皮的孩子还能边玩边学呢！我热爱地球，从此也就这般地热爱旅行，对旅行有无法抗拒的热爱，真可谓兴趣盎然。假如我是一位旅行家，我要环游中国，环游国外，环游世界。去北京游故宫，去西安看秦始皇陵，去丝绸之路看莫高窟，去嘉峪关看长城，去金华的'双龙洞，去卢浮宫，去凯旋门…这些都是我去过的地方。

　　我想要到更多的地方去，到苏州园林，到香格里拉，去看自由女神，去美丽的荷兰…假如我是一位旅行家，我要把我环游世界的景物全部用相机拍摄下来，把照片收集到一起，加上备注，可以开办一个照片展，我可以当一个导游在照片展里领导一些游客来参观世界的文化遗产和名胜古迹，为他们讲解。假如我是一名旅行家，我要在照片展里当一下历史课的老师，为游客讲解历史故事。同时在旅游是可以开设一个义工小队，提倡保护环境，用照片展来向他们保护国家环境的重要性，并且让人们热爱绿色，保护绿色！

　　我是一个旅行家，我用自己的行动给人们带来由衷的倡议，倡导人们爱护环境，我很快乐。

假如我是四年级作文 篇2

　　假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录，你也可投稿。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。

　　打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录，你也可投稿。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录，你也可投稿。假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的.机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录，你也可投稿。

　　假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录，你也可投稿。假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

假如我是四年级作文 篇3

　　我认为，班主任不是一个好当的职业，不仅要让四十多甚至五十名学生喜欢自己，还要让家长们对自己满意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……

　　我会尽量成为学生们的朋友，在上课的时候可以稍微开一些小玩笑，不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方，下课的时候可以跟学生一起聊天，了解学生的内心，这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。

　　我会耐心的解答学生提出的每一个问题，无论学生好坏，在我眼中，都是平等的.，我一定会公平对待每一个学生。而对于成绩比较差的学生，我会帮他们解决学习上的问题，让他们走出自己心中的那片黑暗。

　　作文离不开生活，我会带领学生在大自然中寻找素材，让学生们亲身感受，这样他们才有更深的感触，写出更好的文章。

　　每天的作业，我不会给学生布置太多作业，因为孩子们的童年不能缺少玩，他们喜欢玩，就因为给他们时间去玩，让他们能有一个美好的童年。当然，我也不会随便占用学生的课间时间，课间时间本来就不是很长，我还是希望学生们能有休息的时间。

　　如果我是班主任，还有很多事情要做，我想我一定会劳累到满头白发的。

假如我是四年级作文 篇4

　　幻想，是无处不在的。假如，我是一名魔术师，就会给大家带来许多喜悦。

　　假如，我是一名魔术师，那我会变出一把马良神笔，来帮助有难的人。只要我看见一位老爷爷在路边苦苦地乞讨，那我就会画出一栋木房子送给他。只要我看见四川地震过后的老百姓，饿的、渴的快要奄奄一息了，那我就会画出许多吃的和解渴的东西给他们，这样，我就可以变成大家的女英雄，挽救大家的'一条条生命。只要我看见许多山村孩子没有学校读书，那我就会画出一所美丽的学校，画出一位位老师，送给他们，让他们播下一颗颗希望的种子。长大后保护国家，为国效劳。只要我看见一只小鸟受伤，那我会画出一块纱布，一个小窝和一些吃的，给它包扎，让它安心地在小窝里养伤。我还会画出一只小鸟，给它做伴，让它不再孤单。

　　假如我是一名魔术师，我会帮助很多人。

　　马绮优

　　老师评语：文章首尾呼应，结构安排好。

假如我是四年级作文 篇5

　　每一个人都有自己的美好愿望。有人梦想自己是个无拘无束的卡通人；有人梦想自己是个无忧无虑的小动物；有人梦想自己是个受人尊敬的老师，律师，总理——我也有自己的梦想，梦想自己是一个大名鼎鼎的科学家。

　　如果我是科学家，我要发明一种特效药。这种药水是甜的，能让不爱喝苦药的孩子当糖吃；这种药水无任何副作用，还能立竿见影，喝下去就能治好各种疾病。它能让耳聋的'孩子重新听到美妙的音乐；也能让眼睛近视或什么也看不见的孩子迅速扔掉眼镜，或重见光明；还能让坐在轮椅上的孩子立即跳下轮椅，像我们一样在操场上自由自在地玩耍——而且，我的这种药不收任何费用，无论什么人，只要需要，我都会免费赠送。

　　我相信，只要我们现在认真刻苦地学习，我们的梦想都会实现。否则，也只能是痴人说梦而已了。为了实现我们的梦想，我们一定要更加努力地学习，一起加油吧！

假如我是四年级作文 篇6

　　我坐在公园里乘凉，看着一群鸽子，逍遥自在的在树木旁飞来飞去，我多想和它们一起飞呀！

　　想着想着，那群鸽子突然飞来邀请我一起玩，我吓了一大跳，心想：“我為什麼会听得懂牠们说的话呢？”想到一半，我突然发现原因了，因為我已经变成了一隻鸽子，可以在天空自由自在的飞翔了，於是我高兴的答应牠们的邀请。

　　我飞上了一棵树，在树上，我看见许多肥嫩嫩的'毛毛虫在享受叶子大餐，於是，我马上飞上前，把牠们全部吃了，那个味道，可真是美味啊！

　　我飞上了天空，看见台北市密密麻麻的高楼大厦，好壮观！飞着飞着，我差一点撞上了101大楼，好险躲过了，接着，我和鸽子们一起遨游台北市。

　　后来，有几个猎人想射杀我们，那时，我突然能变回原形，勇敢的阻止他们继续杀生，然后，我和鸽子们道别，结束这特殊的一天。

假如我是四年级作文 篇7

　　秋姑娘带着我———风，兴致勃勃地来到了这令人神往的世界。

　　我不经意间来到了一片树林。一位位仙姿佚貌的美少女，热切地跟我打招呼，向我投来迷人的微笑，逗得我驻足痴望。忽然一根狗尾巴草跟我来打招呼，只是它那毛茸茸的外表，害我打了个大喷嚏。那一位位美少女瞬间脱下了外套，变成了一位没有华丽外表衬托的灰姑娘，而大地妈妈却披上了秋姑娘特意为她编织的毛衣，转眼间就变成了金相玉质的`阔太太。

　　随着动物们的召唤，我来到了田野上。只见那一只只鸟儿极力舞动翅膀，口中唱着优美动听的歌曲，再加上秋姑娘恰到好处的伴奏，令我如痴如醉，我想这一定是人间最美妙的音乐吧。农民伯伯们正忙着为他们的美味佳肴施肥呢！我相信在这种音乐声中他们一定忘记了农作中的劳累，变得更加有精神。游赏完了田野风光，这下该去交通繁忙的公路去看看了。

　　来到这整洁而又美观的公路，一下子就让我心旷神怡。在公路两旁，园林工人正在为日日夜夜保卫公路的大树披上一件件华丽而朴实的外套，这使我想到了边疆守卫者的无私无畏，时时刻刻准备为祖国奉献的精神。

　　不知不觉已经到了傍晚，秋姑娘该催我回家吃饭了，我轻轻地挥手，告别这里的朋友。

假如我是四年级作文 篇8

　　在绿草如茵的草地上，挺立着一棵枝繁叶茂的大树。我躺在树下，听着小鸟唱歌，看着蝴蝶飞舞，微风习习，舒服极了。这时候，我仿佛也成了一棵大树。

　　假如我是一棵大树，一棵长在春天里的大树。我会在这个阳春三月，吐出娇嫩的绿芽，待绵绵春雨把大地染绿，待软软春风把河水烫暖后，我会把凉丝丝、甜润润的气息献给大伙儿，把生机勃勃的'景象送给大家。

　　假如我是一棵大树，一棵长在夏天里的大树。我会在烈日炎炎的夏天，托着一轮骄阳，撑上一把绿色的巨伞，给人们送上一阵清凉。

　　假如我是一棵大树，一棵长在秋天里的大树。我会把头发染成金黄色，在身上挂满金黄的果实。那些果实三五成群地聚在一起，如同一团团熊熊的火焰在我身上燃烧。啊！处处洋溢着丰收的气息！

　　假如我是一棵大树，一棵长在冬天里的大树。我会觉得惋惜。为什么呢？因为我那金黄色的头发都掉光了！但我也会觉得欣喜若狂。这又是为什么呀？因为冬姑娘在我光秃秃的脑袋上，戴上了一顶银白色的帽子。