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四年级启示作文300字

时间:2022-11-22 13:15:41 四年级 我要投稿
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四年级启示作文300字集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级启示作文300字6篇,欢迎大家分享。

四年级启示作文300字集合6篇

四年级启示作文300字 篇1

  一天下午,我在学校的文化长廊看书,这时,我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着,好奇心驱使着我不禁观察起它们来。

  我把洞口的石头搬开,发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑,小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边,迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着,仿佛在说:“这么大一块食物,如果我们运回家,够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵,用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的.食物。

  “哇,它们真是大力士呢!”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终,所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里,我心里敬佩之情油然而生。

  这么小的动物,团队之间竟如此默契,如此严明的分工。我希望我们以后也能团结,这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛,体育委员给大家分配好位置,可是有几个同学却一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我们输了!如果在比赛面前,我们能够团结起来,像这些小蚂蚁一样,那么我们肯定也会赢的!

  希望在我们的生活中,多向小蚂蚁学习一下,不要老想着自己,要多为集体利益想一下!

四年级启示作文300字 篇2

  今天,我和爷爷在看电视,电视上的人可真牛啊,他的溜冰技术超厉害,单脚就可以溜得很好。他会很多技巧,像一只燕子来去自如,要是我也可以学溜冰就好了。我请爷爷教我学溜冰,爷爷拿出溜冰鞋让我穿上去。我穿上溜冰鞋,连站都站不起来。当我要站好的'时候,淘气的轮子一溜,把我摔个半死,屁股都摔红了。我连续又摔了好几次,我才站了起来。

  爷爷扶着我,说:“要把目光放在前方,不要一直看下面,否则很容易摔倒在地。”说完,爷爷慢慢的把手放松,我连忙抓住爷爷的手臂,说:“不要放手呀,爷爷!”爷爷说:“如果你一直依赖我,那是学不会的,你要学会自己溜!”说完,爷爷放开了手。我“啪”地一声,又摔了一跤。我扶着桌子小心翼翼地站了起来。爷爷说:“很好,找到感觉了吗?你要学会放开桌子!”听了爷爷的话,我试着不扶桌子,谁知我刚放手,又摔了一跤。我慢慢的爬起来走了几步,这次我没摔了。渐渐地,我好像找到了感觉,虽然还是不断摔跤,但我可以溜得越来越远了。

  “凡事需尽力而为,半途而废者永无成就!”说得没错,坚持就会胜利!

  现在的我终于学会了溜冰。“只要你不是个做事半途而废的人,就一定能成功!”这句话,我一直记在心里。

四年级启示作文300字 篇3

  我常常想,生命是怎么样的呢?

  有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

  还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的`YU望和意识,令我震惊!

  我明白了,生命,是顽强的!

四年级启示作文300字 篇4

  在多姿多彩的大千世界里,科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据鸟的飞行发明了滑翔机,根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们同样也可以发明某种东西。于是,我陷入了沉思……

  萤火虫为什么会发光?主要原因是:萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时,荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应,合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。

  我们可以把这种荧光素移植到植物体上,让植物也象动物一样吸氧吐气,这样,即可以减少空气污染又可以节约照明用电,还可以美化环境。真是一举三得!

  壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛,就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的`脚掌那样的鞋,送给工人叔叔们。它的吸附力极强,即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮,按一下绿色的按钮,人就可以在墙上上下移动,按一下红色的按钮就可以轻松下来了,这样就确保了人身安全。

  大自然的启示真多啊!

四年级启示作文300字 篇5

  神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中,会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受,同时,也给了人们更多的启示。

  人们根据蛙眼的.视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。

  苍蝇能爬在天花板上,是因为他的四肢的脚上能分泌出一种很黏的黏液,粘在天花板上,移动时只需轻轻一吸,那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手,这种人工吸盘手附力很强,你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝,就能在天花板上或墙上移动。

  大自然真是人类的好老师,让我们有所发明,有所创造。

四年级启示作文300字 篇6

  清明节这几天,我们要回老家。

  乡下的空气真清新呀!四处鸟语花香。我四处走着,四处看着,希望找到一些有趣的植物动物。

  突然我发现在一堵墙上有一只壁虎,那只壁虎爬得那么快,那么迅速。

  以前我虽然见过壁虎,可没想过它怎么能爬?今天我对壁虎提出了疑问:它究竟是怎么在墙爬的呢?可是我又抓不到它,只能回家找了。

  原来,壁虎脚上有许多很多很细的刚毛,这些刚毛非常细,每根粗细只有人类发丝的十分之一。这么细的刚毛,再在刚毛顶端分出许多更加细小的'绒毛,壁虎足底大约有50多万根这样细小的绒毛,它们能产生巨大的分子吸力,让壁虎能够附在任何光滑或垂直物体的表面。

  看到这里,我不禁生出了个想法:如果在鞋底布上这种绒毛,我们就可以走在墙上,走在天花板上,我们可以用它来表演杂技;如果再在手套上布上这种绒毛,我们就可以攀登更高的山峰,更高的建筑物。

  同学们,让我们好好学习,在未来造出这样的物品!

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