【实用】小学四年级作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
“我爱洗澡，皮肤好好，啦啦啦啦……”我正边洗澡边哼歌，突然听到外面响起了一连串的脏话，那串脏话真刺耳，声音高达一百分贝。我特别爱看热闹，连忙结束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！满地羽毛，一片混乱。我惊呆了，看到一只鸡，躺在马路中央，爪子翘得老高，胸往下凹，翅膀折断。那不是我家的鸡吗？怎么在那儿呀？我靠近一点看，还是那只曾吃了一只壁虎的鸡。“哈哈，太好了！以后不用担心吃它生的蛋啦！”妈妈每天逼我吃一只它生的蛋，说什么本鸡蛋纯绿色，有营养，我一直担心，哪一天从它生的蛋里冒出来一只壁虎。
“还不快赔我！”奶奶冲着那个不小心把鸡轧死的摩托车驾驶员大吼。驾驶员伸手一掏，掏出了一大把零钱，天呐！总共只有四十五元。不过奶奶说过这只鸡买来只要三十六元五角，还是赚了一点嘛！我才不管奶奶的一脸冰霜加上嘴里骂骂咧咧，反而幸灾乐祸地想：今天真幸运，不仅从此不用担心蛋里有壁虎了，还能喝上鲜美的老母鸡汤。
晚上妈妈回到家，我兴冲冲地跑过去想把中午发生的事告诉妈妈，第一个字才说了半个音儿，妈妈就兴奋地问：“你是不是作业全写完了？宝贝你太棒了，真好！”啊？怎么把作业给忘了！今天只顾着傻高兴，倒把正经事丢到了脑后。老师布置了三页语文，五页数学，两张英语卷子，我一个字还没动呢！电视上正在播放抗战剧《雪豹》，很多人都难逃日本鬼子的魔爪，我此时仿佛身临其境，真怕妈妈会暴打我一顿。想到这儿我都快哭了！就在这关键时刻，姐姐推门进来了，喜滋滋地说想和我出去玩会儿。要知道，主人对客人的要求是必须同意的，我的妈妈也不例外。
我和姐姐去了肯德基，正好那个时候几乎没什么客人，不用排队等候，就点到了两份儿童套餐。巧的是套餐附赠的玩具只剩最后两个了！还是我俩最喜欢的喜羊羊。我们开心地找了个宽敞的位置，刚一落座，感觉屁股下面硬邦邦的，回头一看，原来是两个美羊羊，肯定是哪个粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一个，我忍不住开心地大叫：“Iamhappytoday！”
今天的好运气，一串一串的，真像一幅连环画！
点评：
此文小作者语言幽默风趣，富有童趣，是表达的高手。两件事情都表达出了真实的儿童心理，让人忍俊不禁。此文恐怕要引起异议的是，这样的作文，是否属于“思想健康”？我要说，健康得很，但还需要引导一下。我说健康，是因为文中虽然没有表现什么真善美，但也没有表现出假恶丑，只是表现天真幼稚的儿童心理而已，这种表现，是“我手写我心”的生动展现。在这种真实表达基础上，再帮助孩子慢慢建立审美，会比较扎实。我说的引导，就是审美上的拓展。比如前一件事，那只老母鸡也是一个生命，“我”在庆幸不用再担心蛋里面爬出壁虎时，是不是还想一想老母鸡的一生；后面这件事，我发现屁股底下有两个美羊羊时，有没有想过它们的小主人是否正在想念它们？这样的念想，不是要宣扬崇高伟大，而是挖掘培养人性中良善的一面。成长为一个优秀的人，一定是一个内心存善的人，而这种存善，是靠生活中点点滴滴的细节累加起来的，作文当然也是其中的细节之一。
小学四年级作文 篇2
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子，就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请大家帮我解决掉它。
我最不喜欢那枯燥无味的英语单词，更别提背了。翻来覆去都是那26个字母，真乏味。被语文课文我是能手，但对付英语单词我却很头疼，一个单词明明刚会背，一会再问我就想不起来了，今天忘记这个，明天忘记那个，每次听写都错很多，爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是，有的单词什么规律都没有，只能死记，害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词，还要背课文。也许你会说，记住26个字母不就行了？可是远远没那么简单。26个字母，我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了，那还是你记性不好呗。这次你错了，不是我记性不好，上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视，更别提玩电脑了，原因是英语。整天不是写英语就是读英语，不是读英语就是背英语，就像快乐星球版小小少年：小小少年背着个书包，做不完作业，太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背，那我的苦日子就到头了。
烦恼树的叶子越积越多，说不定哪一天，风一吹，就会掉下不少叶子呢！
小学四年级作文 篇3
今天，我和高欣宇一起在我家楼下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪还要粘，适合堆雪人。于是我们选择了一块相对很粘的雪地开始堆雪人，由于我们的失误，雪人被弄得不像样子，简直就像个怪物。我和高欣宇十分生气，就抓起雪往墙上扔，这时我突发奇想，对高新宇说：“我们何不就地取材，把墙面当画板，雪来当我们的画笔，贴上‘欢迎光临’四个大字。既美化了我们生活的环境，又利用了没有用途的雪，可谓一举两得啊！”高欣宇拍手叫绝，于是我们分工合作，我刻“欢”和“临”，高欣宇刻“迎”和“光”，正当我们刻得十分起劲时，来往的叔叔阿姨爷爷奶奶们都竖起了大拇指。有的说：“这两个小孩很有创意嘛！”有的说：“这两个小孩太有才了！”还有的小朋友嫉妒地来说风凉话。能够吸引这么多人的注意，我和高欣宇十分得意！
午饭后，我和高欣宇又出来玩，可是高欣宇不在家，我只好一个人玩，碰巧我有遇上了邻居家的姐姐，和她一起玩，我们又来到了上午我们的“画板”前。姐姐告诉我说：“你走后，有很多大哥哥大姐姐来欣赏呢！有些人还说这是旧物改造呢！深受大家的欢迎！”我想：做一件好事真简单，只要用心去做，就可以得到大家的赞赏。
小学四年级作文 篇4
今天，我们做了一件既有意义又很快乐的事！那就是我和蔡靖宇、姚哲轩、王博宁、方晨宇一起去捡“宝”。
事情的经过是这样的：在上品德课的时候，老师说零用钱要自己赚。我心里嘀咕：“自己赚就自己赚，有什么了不起的”。于是我决定用老办法捡“宝”来攒零用钱。捡“宝”可不是捡宝物，我们这个捡“宝”是——捡垃圾。
放学后，我叫上我的伙伴一起去捡垃圾，先来到我家小区的小公园，我顺便到家拿了两个塑料袋就和他们会合，然后我们五个人分成两组，每一组要有一个人带手表，随时注意时间不让父母担心。因为我和姚哲轩带了手表分成两组，我与蔡靖宇一组，其余人一组。我们一组在蔡靖宇的家附近找有价值的垃圾，另一组则在其他地方找，我们分组“行动”，时间为十分钟，十分钟后在原地集合。
捡有价值的垃圾可真不容易呀！我和蔡靖宇东瞧瞧西望望，找来找去只找到了两个玻璃瓶和一个塑料瓶，可时间很快就过去了，我们到原地会合，他们找到4个塑料瓶。
这时我提议：“我们把这卖了吧，好吗？”大家讨论一致同意，于是我们把捡到的“宝”卖到废品收购站，想不到还卖了七角钱，我们高高兴兴的“各回各家、各找各妈”。
虽然捡垃圾是一件特别脏的活，可是这次捡垃圾使我们懂得有劳动才会有收获！捡垃圾给了我快乐，并且给了我“第一桶金”。
小学四年级作文 篇5
今天，我们全校组织到植物园去秋游。
植物园真大呀！就象一片默静的森林。我们跟着队伍走呀走，走到池塘边，老师让我们休息一下，忽然，我们看见了一只小狗，姚淑贞向小狗勾勾手指头，小狗过来了，向姚淑贞叫了几声，那声音有多响就有多响，吓得同学都捂住了耳朵。姚淑贞问：“它在说什么？”邓永琪说：“它在说，那边有口井，你们要小心！”魏峰说：“真笨呀，怎么这么不小心？”大家一听，笑了，他们也发现姚淑贞坐到泥地里去了。姚淑贞拍拍泥裤子，难为情地说：“没关系，回家洗洗就好了。”老师也笑了。
到了吃中饭的时候，老师对同学们说：“走吧，我们去吃午餐了。”我们又跟着队伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我们吃完午餐以后，就开始玩游戏了。我们玩游戏的时候，看到了一只癞蛤蟆，大家吓得直往后退，可刘亮和林中虎还在原地一动不动。我们看看刘亮，原来他完全被吓傻了，林中虎的小腿也开始打哆嗦，说话也结结巴巴的：“不……不就是一只癞……癞蛤蟆吗？”说完，他趁癞蛤蟆不注意，一脚把它踩个稀巴烂。
做完游戏，老师带我们去参观树木：“这是水杉，这是梧桐树，这是樟树……”参观完树木，我们该回家了，我在想：好久没有这样激动人心的秋游了。
小学四年级作文 篇6
世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。
每每当你看到别人和父母，在一起，开开心心地玩耍时，再想想，而你的父母，不在身边。不能够陪你一起，玩耍时。那是一种什么滋味呢！这也许就是一种，牵挂。你希望父母，能够会在你身边时，那就是一种牵挂。牵挂并不是一方的事，而是双方都要有的。你牵挂你的父母，你的父母何尝不牵挂你呢！他们也希望能够陪在你身边，陪着你一起健康成长。
可是事实却改变了一切，为了能够使你过上更好的生活，他们在外拼搏，你和父母的距离也就拉得更加大了。你应该，把这种牵挂化作奋斗的力量。取得一个好的成绩，报答他们。让他们看到你他们的辛苦没有白费。
牵挂也有好坏之分，当你把这种牵挂化为自己的力量，继续奋斗下去，拼搏。你就可以一步一步来往前走，最终走向成功。这就是好的一面。但是，也有一些人。他们因为牵挂，而失去了方向，失去了动力，会在原地停步不前，甚至向后走去。这就是坏的一面。我们应该把牵挂化成奋斗的力量，这才是我们应该做的。
中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多，牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心，报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。
我们要，奋斗下去。考上一个，理想的成绩，报答他们。这是不是我们应该去做的，也是他们想看到的。千万不能让他们失望。朋友，你呢?你将怎样回报父母这份亲情，这份牵挂?
小学四年级作文 篇7
雨噼噼啪啪这是什么声音呢？啊，原来窗外早已下起了倾盆大雨。啊，操场变成了池塘，还绽开了一朵朵美丽的小水花。小草像喝了蜜水似的，挺直了腰，在狂风暴雨中小草仍然抬头挺胸。 天空中布满了乌云，可闪电用它锋利的爪子撕开了厚厚的云层，闪电像一条龙似的窜来窜去。雷公公看到它儿子（闪电）这么调皮，它似乎也愤怒了，它对着大地怒吼着。 雨依然在下着，几个调皮的小朋友跑到操场，想和树一样在大雨中洗个痛快的冷水澡。 这场雨下得真痛快啊！
小学四年级作文 篇8
星期天，下了一场大雪。早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上都是洁白的，树木穿上了白色的衣服，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我高兴得和爸爸跑到外面滚雪球、堆雪人。爸爸滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。爸爸说：“小的是头，大的做身子。”爸爸刚说完就仔细的坐了起来。我找来胡萝卜当鼻子，用小桶当帽子，用红豆当眼睛，用枯树叶当嘴巴，再用石子当扣子……
就这样忙活了一阵儿，一个卡爱的大雪人终于做成了。我和爸爸想赶了一番大事一样，高兴得手我足蹈起来。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下几场这样的大雪。
小学四年级作文 篇9
春天的脚步不知不觉地靠近了我们，各种各样的鲜艳的花儿也都争先恐后地开放了。这不，似乎只一晚上的时间，田野里、小路边都开满了金灿灿的油菜花。所以，我和爸爸妈妈就都来到了野外，来看可爱又金黄的油菜花。
爸爸开着车子，行了20分钟左右，就来到了一条高速公路边的田野里。我跳下车，像一只小鹿一样飞奔了出去，箭一般冲到了小路上。啊！放眼望去，遍地的油菜花无边无际，就像金色大海一般，偶尔也能看到几位农民在辛勤地劳动着，用自己的汗水浇灌金灿灿的油菜花。同时，田野边稀疏能看到几座别墅的房子。那时，我的.心里快活极了。连爸爸妈妈的烦恼被那油菜花可爱的“面容”洗净了，脸上也洋溢着快乐的笑容。
突然，我看到了一小束油菜花，孤零零地挺立在路边，又看到蚕豆花也在“陪伴”着她。我立刻被这些小的却又顽强的小生命所感动了。我马上叫爸爸妈妈来看着奇特的景象，并把她拍了下来，以留作纪念，也可以激励我以后遇到了困难不退缩、不被困难“打倒”。
我们在田野里拍照，玩耍，非常高兴。有一次，拍照，爸爸把我高高地举了起来，我自由地就像小鸟一样，要飞起来。我闭上眼睛，任由“调皮”的风从我耳边呼呼吹过。我听着鸟儿在枝头欢快地唱着歌儿，树叶在树上摇曳着，弹着琴儿，给鸟儿们伴奏，她弹得琴时而快，时而慢，时而响，时而轻，好听极了。突然，妈妈的叫声把我从“梦幻的世界”中“拉”了出来。天慢慢黑下来了，妈妈叫唤我们父女俩该回去吃饭了。我只好依依不舍地离开了那片美丽的金黄色的油菜花。
春天的田野真美，春天的油菜花更美！
小学四年级作文 篇10
在一个美丽湛蓝的深海里，在大海的深处有一座被许多美丽珊瑚包围的城堡，里面住着人鱼公主。
莉莎和安娜和许多人鱼。人鱼公主安娜和莉莎是很要好的朋友，经常一起去城堡外的珊瑚丛旁散步，玩耍，玩完了就回家休息，她们过的非常快乐，人鱼城堡的其他人鱼也是很快乐。直到有一天……
在一个周末的下午，一阵大风吹来，接着一个人鱼恶魔走了过来，这是一个吃人鱼的恶魔（当然不会吃了自己），大家见了都赶忙跑来跑去，丽莎和安娜也都吓坏了她们想到了一个办法——去人类世界，他们互相看了看对方，立刻游到人鱼天使那儿，她们对人鱼天使的说：“天使，快给我们俩每人一瓶可以将我们的尾巴变成人类的双腿的药水！”，天使问：“人鱼公主，你们要那种药水干什么？”莉莎和安娜回答说：“王宫里出现了吃人鱼的恶魔，为了不被他吃掉，我们只能逃到人类世界去了。”人鱼天使听她们说完便去拿药水了。过了一会儿，人鱼天使拿来两套药水，每一套里面有一瓶蓝色的和一瓶绿色的。人鱼天使对莉莎和安娜说：“人鱼公主，这就是你们要的药水了，等你们到了岸上就拿出绿色的药水往自己的尾上涂，涂好后，你的尾巴就会变成人类的双腿了，还有，如果你们哪一天要回来，就在双腿上涂上蓝色的药水就可以让你们的双腿变回尾巴。”人鱼公主莉莎和安娜谢过了人鱼天使，就飞快的朝岸上游去，到了岸上，她们按人鱼天使说的，把绿色的药水涂到了尾巴上，尾巴立刻变成了人的双腿，她们们高兴的在一个小树林里玩耍，玩累了就靠在大树边休息，她们这是第一次这么开心过。