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四年级实验的作文300字

时间:2022-09-10 18:05:08 四年级 我要投稿

有关四年级实验的作文300字合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级实验的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级实验的作文300字合集六篇

四年级实验的作文300字 篇1

  星期一的早晨,小桔灯教室七里不时传来一声“加油!”或“又失败了”!这是怎么回事呢?让我们去看看吧。

  原来是我们准备做实验呢!老师提出了一个问题:一张纸能对折九次吗?同学们有的说可以,有的说不可以,还有的说无法确定,于是老师就让我们做实验。

  第一次实验开始,材料——A4纸。由我负责折纸,我觉得可以折九次。第一次折时我感到不困难,第四次时开始有些吃力,第六次时,我已经气喘吁吁,第七次就无法将它对折了。一想到之前说可以折九次,我就无地自容。我往旁边的小组瞅了一眼,发现同学正在用牙咬那张纸,企图将它对折,这情景让我忍俊不禁。

  第二次实验开始了,材料A3纸。这种纸比A4纸大的多,老师先让一位同学试了一次,可还是失败了,同学们很失望。这时,小明自告奋勇:“让我来!”同学们的眼中又放出了光彩,但结果仍以失败告终。

  这次要用面纸做第三次实验。分为一层和三层分别做,其中一层成功了,三层却失败了。

  这次实验让我明白:纸对折的次数取决于它的厚度和质地,还让我懂得了要做一个大胆猜测,勇于尝试的人。

四年级实验的作文300字 篇2

  今天早上,我有点无聊,想用做实验来解闷。我寻问爸爸:“爸爸,我做什么实验呢?”爸爸挠了挠头,眼睛一亮,说:“等会你就知道了!”

  于是我目不转睛地看着爸爸。他拿出一个装着一点水的瓶子,扭着瓶盖,问我:“等下我把瓶盖打开,把瓶子旋转,你猜瓶里的水会怎么样?”我毫无顾忌地说:“流出来呗!”爸爸笑笑,随后立刻把瓶子从下到上转了一圈,一滴水都没掉出来。惊得我嘴巴长大,说:“你。你再来一次。”爸爸把瓶子又转了一圈,水像被胶水粘住一样,一点不漏,我有种丈二和尚——————摸不着头脑的感觉了。于是好奇地问爸爸:“这到底是怎么回事呀?”爸爸买了个关子:“你猜?”我不停地请他告诉我,最后,他终于开“金口”告诉我答案:“这是因为重力向下,所以水才不会滴出来,但是如果速度放慢,水一样会漏出来的。”我明白似的点点头。

  这可真是一次有趣的.实验啊!从这次实验中,我又掌握一个科学道理,以后我要多做实验,来明白更多的科学道理。

四年级实验的作文300字 篇3

  今天作文课上,老师给我们出了一个题目:一张纸能对折九次吗?听到这个题目,教室里一下子沸腾开了。

  有的同学说:“肯定可以!”有的同学说:“大的纸可以,小的纸不可以。”有的同学说:“应该不行。”老师说:“别急,我们来做个实验吧。”

  老师先给每个小组发一张a4纸,然后让一个人折,一个人做记录,其他人观察。我的同桌折我来看,只见她折第一次时不费吹灰之力,但越折越艰难,第六次时,她眉头紧锁,我觉得她快撑不下去了。果然,折到第七次时,她终于松开了。

  可她不服气,便换了种折法,把纸折成了一根细细的“面条”,再对折,对折。最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”,对老师说:“我折了八次!”

  老师看时间差不多了,便说:“时间到了,刚才有同学说大的纸可以折九次,老师这就有一张,我请一位同学上来折。”教室里响起了阵阵“我”的声音。我的同桌自告奋勇上前演示,结果以失败告终。

  同学们采用了许多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的折了十几次,有的甚至用牙齿咬。

  又有同学想出了新办法——用面纸折。这下总算能折九次了!

  这个实验真有趣,我还会再做的。

四年级实验的作文300字 篇4

  这几天,我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒,先在底层放了许多泥土,接着,我在泥土的上面放了一层沙子,最后我在最上面放上了它们喜欢吃的食物。这样,一个美丽无比的“家”就完工了。

  接着,我就认真的研究起了小蜗牛。我发现它们喜欢吃大白菜的叶子、卷心菜的叶子、空心菜的叶子。我突然想到,它们已经饿了三天了。于是,我便对它们做了一个有趣的实验:我把饿了三天的小蜗牛拿出三只放到外面,接着,我把三只蜗牛放在了一个盘子的最中间,然后把黄瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根葱这些食物围成一圈,让小蜗牛们自己去挑自己喜欢吃的食物。这时,小蜗牛们慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蜗牛竞然爬向了一根葱,我原本以为这只小蜗牛会吃葱,没想到它只是从葱上爬了过去,还是转向了大白菜。

  这是为什么呢?我在电脑上查了一下,哦,原来小蜗牛对特殊气味比较敏感,像葱、大蒜、辣椒....都不喜欢吃。

  通过我做的这次有趣的实验,让我明白了在生活中大家都要做一个留心观察,敢于实践、研究的人。

四年级实验的作文300字 篇5

  今天,老师笑眯眯地走进教室说:"同学们,今天放学后我要求你们做一个小实验,就是把鸡蛋从三楼扔下去,鸡蛋不破。"老师话音刚落同学们都纷纷开始讨论了起来,你说一句我说一句,七嘴八舌。

  放学后,我们来到同学家做实验,可是鸡蛋从三楼扔下去怎么才能不破呢?这可把我们难住了。只见我们右手拿着笔,左手按住本子,聚在一起商量着方案,怱然我眼睛一亮,想出了一个好办法,我们跑到楼下水果店问老板要了两三个水果套,把鸡蛋嵌入水果套里,然后用几根绳子系在套子顶端,剪一块方形的塑料袋,当做降落伞,这样鸡蛋就可以稳稳落地了。我们拿着完成的作品来到阳台上扔了下去,鸡蛋像热气球一样,在空中自由地飞着,向垂直的方向稳稳落地了。我们跑下去一看,呀!我们大声喊道:"鸡蛋没破,鸡蛋没破"。那时我们几个人开心的手拉着手转起圈来,

  太好了!我们的试验成功了!

四年级实验的作文300字 篇6

  今天,实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

  老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然,不能缺少的还是玻璃杯。

  老师先拿出一根火柴,划燃,小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料,火柴灭了。老师划了五六根,才燃起来。

  老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了,鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里,上半身也完美地掉在了讲台上。

  “哈哈!”同学们笑得前仰后合,合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

  老师用打火机点燃餐巾纸,把它放进了瓶子。刚过一秒,纸上的火就灭了,同学们幸灾乐祸,老师却心急如焚。老师又点燃一张纸,颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。

  趁瓶里青烟弥漫,老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口,一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋,我们大笑不已。

  我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答:“因为瓶子里的气压比外面小,当火烧着之后,里面的氧气全没了,所以蛋就吸进去了。”“哦!”我们恍然大悟。

  这次实验,让我们明白了科学是多么有趣!

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