小学四年级作文让座（通用39篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文让座，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文让座 篇1
有一天，一辆公共汽车坐满了人。
当车停下来时，因我的脚受伤，一拐一拐吃力地上车。我戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服，深蓝色的裤子，在车厢里东张西望地找位子，这时一位老奶奶热情地说；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我连声说。这时一位看书的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用书挡着脸。这时，一位可爱的小女孩站起来，向我招招手，微笑地说：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我说：“谢谢你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司机紧急刹车，车里摇晃，小女孩站立不稳，趣陡摔了一跤，摔到看书的大哥哥位子上。
我连忙把拐杖放到一边，赶紧伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距离有点远，没法扶到，脚又动不了。看书的大哥哥、，实在看不下去，犹豫了一下，就把小女孩扶起来，说：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地说：“好的。”我满意地笑了，全车的乘客都夸他们是助人为乐的好孩子。
小学四年级作文让座 篇2
这是我亲身经历过的一件事，事情的经过是这样的。
星期六，我和往常一样坐着21路公交车去补习，一上车，只见车上一个空座也没有，我失望地低下了头，心想：只好站着了。这时，只听见一位老奶奶说：“孩子，你坐这吧！”我说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶说：“这样吧，我抱着你坐下好吗？”我不好意思地说：“谢谢奶奶！”奶奶说：“不用谢！”说完就抱着我坐下了。
我觉得这位老奶奶很善良，如果是一位年青人给我让座的话，也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座，她已经那么老了，而且腿脚还不方便，我知道这位老奶奶很需要这个座，但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。
以后我坐公交车时，看见老人孕妇和比我小的小朋友时，只要我有座，我一定会把我的座位让给他们的。
小学四年级作文让座 篇3
晚上放学后，我很快地坐上了公交车，刚一上车，我很快地坐上了公交车，刚一上车，可把我吓坏了，车上的人都快把车给挤爆了，别说一个座，就是连站脚的地方都没有，过了好几站，我才抢到一个座位。
“有位置可真舒服。先睡个觉，反正我得到终点站才下车呢！就在这时，一位年纪看上去很老的奶奶上车了，她拎着一个包，还领着一个小女孩，老奶奶一步一步的走着，就像受了伤似的，时不时还咳了几声。我想：真应该让老奶奶坐下；‘为什么呀？这可是我好不容易才抢到的一个座位，怎么能轻易离开呢？不想了，睡觉！”刚一闭眼，我不知不觉的站了起来，老奶奶那么累，我……我应该让给奶奶，说做就做，我很温和的对老奶奶说：“老奶奶，您那么累，这个座给您吧！
不用”老奶奶再三推辞，还是被我三寸不烂之舌说坐下了。
通过这次我知道了助人为乐的意思，以后我要多帮助人，这也是少先队员的职责。
小学四年级作文让座 篇4
星期三，的下午，下课铃打响了，我把我柜子里的书拿到桌子上，收到书包里，我就背起书包拿起饭盒走向学校大门口。我在大门口看见了妈妈，于是我就向门口走去。
我走到了我妈妈的身边，我妈妈就说：“今天坐公交车回家，”我就说：“哦。”我和我妈妈走到公交车站，然后找了一个位置坐了下来，我看到有一个老奶奶，于是我就把座位让给了那位老奶奶，结果我无意中看到了五十九路车来了，我连忙叫上妈妈，我们一起上了公交车。我和我妈妈坐到第二站的时候有一个老奶奶和其他人上来了，我又把位子让给了老奶奶，我心里暗暗高兴，我妈妈回家一定会表扬我的，等到下了车，我妈妈就奖励我了一杯酸奶。
今天我做了一件好事。
小学四年级作文让座 篇5
下午我和妈妈坐公交车回家。
我们是第一个上车，我和妈妈找了两个靠窗的座位坐下。只听见车里的广播员说：“各位乘客大家好，欢迎您乘坐12路无人售票车，请自觉投币或刷卡，谢谢！”
正当我得意的在座位上东张西望时，车已到了下一个站牌，约有十几人上车。我想：“会不会有人浑水摸鱼上两个人投一张币。”于是我瞪大了眼睛一直盯着投币箱，直到所有的人都上车了。上车的乘客真的都主动刷卡或投币了，没有一个人趁乱坐下。
回头看看后面，有好几个人站着。妈妈让我坐在了她腿上，把座位让给了一个站着的中年大伯，大伯连声说：“谢谢！谢谢！”然后不好意思的坐下了。大伯还没坐稳呢，这站又上来了一位老爷爷，大伯二话没说就把座位让给了老爷爷。
我示意妈妈快看，妈妈笑了。
多好啊！我想，都说现代人道德滑坡啦！今天的所见所闻让我感到人们的文明意识在提高。
小学四年级作文让座 篇6
在一个阳光明媚的星期日，我和妈妈坐上了10路公交车，去水源山公园玩。
刚一上车，发现车上有很多座位，我和妈妈选择了两个座位坐了下来，不一会儿，座就满了。这时，有一位头发花白的老奶奶上车了，司机在老奶奶还没站稳的时候就开车了，只见老奶奶身体向后倾，手急忙抓住把手才站稳，她一摇一晃地在车厢站着，有一次差一点就摔倒了。
我想给老奶奶让座，可一想这儿离公园还有很远，如果让座了，我就要站很长时间。就在我犹豫不决的时候，只听见旁边有人说：“大娘，坐我这儿吧!”我顺着声音望去，发现是一位解放军叔叔，更让我诧异的是，叔叔的脚受伤了，还拄着拐杖。老奶奶不好意思地说：“不用，我一会儿就下车了。你腿脚不好，赶快坐下吧!”听到这些话，我心里羞愧万分。老师经常教育我们，当别人遇到困难时，我们要帮助他们。想到这里，我急忙站起来说：“奶奶，您坐我这儿吧!”奶奶高兴地说：“谢谢你，孩子。”妈妈向我投来赞许的目光，我心里非常开心。
这件事让我明白了，多帮助别人是件让人开心的事。(指导教师 赵艳丽)
小学四年级作文让座 篇7
我读了厦门日报上的一则报道--《学一学厦门人?从厦门“让座”成风说起》，看了报道以后，我觉得那些给老、弱、病、残让座的人都有一颗善良的心，“让座”已成为厦门人的一种风气，一种习惯，身为厦门人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的厦门人都有让座的美德。有一次放学在公共汽车上，我看见一位白发苍苍的老爷爷颤颤微微地上了公共汽车，车子开得飞快，老爷爷被摇得前俯后仰的，一位坐在前面的阿姨明明看见老爷爷站在那里，但她一动也不动，后来在车上乘客的责备下，那位阿姨这才红着脸站起来让座。回到家里，我跟妈妈说起这件事，妈妈说：“昕日韦，尊老爱幼是中华传统美德，今后如果这样的事发生在你身上，你该怎么办？”我大声地说：“我肯定立刻站起来让座。”
让座虽然是一件小事，但要把一件小事坚持长久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自觉遵守，持之以恒。我相信在所有厦门人的不懈努力下，厦门会变得更加美丽---风景美，人的心灵更美。
小学四年级作文让座 篇8
有一次，我和妈妈从焦作回来，坐在公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在车门旁的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我正玩的兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和老奶奶。可是，车上的人很多，已经没座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动，他们就摇摇晃晃的站不稳。
车停了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一位大哥哥站起来对老爷爷说：“您老人家坐这个座位吧，我就要下车了。”于是，老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人互相推让着。这时，坐在大哥哥旁边的一个小姐姐站起来说：“您二老坐在一起吧。”两位老人说了声“谢谢”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，听在心里，自己是一名少先队员，为什么就没想到给老人让座呢？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也夸赞了他们助人为乐的好品德。
通过这件事，我受到了很大的启发，我要向身边的好人学习，事情虽小但品德高尚，我要从现在做起，从小事做起，做个乐于助人的好学生。
小学四年级作文让座 篇9
上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。” “不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。 我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。
这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！ 我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。
小学四年级作文让座 篇10
我的姐姐是个热心肠的人。无论是在家还是出门在外，她都会热情地伸出双手帮助他人。
这天，我和姐姐乘坐公交车去办事。我们坐在后排。每当公交车到达站点时，姐姐就会向车门张望。我知道她又在寻找适合让座的对象。
当公交车又一次停下来时，姐姐终于看到自己想要帮助的对象——一个农民打扮的老大爷。老大爷左手拖着一个硕大的蛇皮袋，右手还提着一个鼓鼓的大竹篮，很吃力地摇摇晃晃地走上公交车。姐姐温和地对着老人喊：“老大爷，您到这儿来。我的座位让给您坐。”老大爷疑惑地看了看姐姐，竟然没有反应。
姐姐以为老大爷没有听清，就提高嗓门喊：“老大爷，我叫您啊！请您过来坐。”老人满是沧桑的脸抽搐了几下，接着有些紧张地冲着姐姐喊了句：“俺又不认识你！”他的回答让整车的人像看外星人似的盯着老人和姐姐看。
姐姐赶紧解释说：“老大爷，我只是想给您让个座，您不用担心。”然而老人还是不领情，而是把脸扭向窗外，嘴里还不停地喃喃自语道：“俺又不认识你，俺又不认识你……”
姐姐像个做错事的孩子一般不知所措，我想，此时她的心里一定又苦又涩。
唉，怎么让个座也这么难啊
小学四年级作文让座 篇11
星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。
车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的脖子里钻，唉！没办法，坐着总比站着强。
车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀！”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢！不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。
这时，有一位长得很英俊，身穿西装的叔叔站了起来，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上。看到叔叔的行为，我脸上有些发烫，抓着扶手站在车上的这位叔叔背对着我，但我好像感觉到他在对我说：“小朋友，你应该学会尊老爱幼，你看老爷爷这么大年纪，你理都不理，真是！……”啊！我醒悟了，我错了，不应该这么自私，连敬老爱幼的品质都做不到，我怎么能是一个好少年？
车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这一举动深深地教育了我，也一直影响着我！
小学四年级作文让座 篇12
今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。
因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。
又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。
虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。
小学四年级作文让座 篇13
星期天下午，我和妈妈一起坐公交车出去玩。
我们上车后便找座位坐下了，过了几站，一位七十多岁的老奶奶上了车。老奶奶环顾四周，发现车上已经没有空位了，车又开得太快，老奶奶实在站不稳，可又没有人给老奶奶让座，老奶奶只好小心翼翼地问一问有没有人愿意给她让座。
老奶奶先问了问离她最近的一位先生，老奶奶摇摇晃晃地走过去小心翼翼地说：“小伙子，你看我年纪大了，你能给我让个座吗？”
可是那位先生头一歪，身子一斜，眼睛看着窗外的风景，装作没有听见老奶奶说的话，老奶奶伤心极了，脸上的表情由喜转悲，但又没办法，只好无奈地站在那。
我见没有人给老奶奶让座，便站起来对老奶奶说：“老奶奶您坐我这里吧。”老奶奶听了，高兴极了，感动地对我说：“谢谢你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”
我高兴地对老奶奶说：“没什么，老奶奶，这是我应该做的。”
通过这件小事，我领悟到了：“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们没一个人都应该将这一美德发扬光大。
小学四年级作文让座 篇14
一次，我和家人要去参加我奶奶的姐姐100岁的庆祝日，然后就收拾好行李奶奶家的家乡。
当然，在路上也发生了各种稀奇古怪的事情。最让我流连忘返的一件事，那事发生在开车的路上。
我和老爸还有奶奶买好车票，上车以后，就找个空位坐下来，然后车开出了车站，停下了个站，乘客很拥挤，在前面的乘客，作为还好找点，但是，中，后面的乘客有一点空位就做，没空就站，其中一个大妈就站在我的身旁。
当时，我没有注意到那个大妈，之后，我再随你便看看的时候看见了那个大妈，然后我忍住，过了好久，我想让那位大妈，但是，我让了之后我该坐哪？我想可以做老爸那边。然后我又想老爸骂我该怎么办，我想我可是一名少先队员啊！骂我之后可以解释清楚的呀，然后我想，让还是不让，让还是不让……
终于，我豁出去了，决定让那位大妈，但是，我站了起来，说：“大妈，您坐吧。”“可是……”“没什么可是的，来坐。”“谢谢。”然后，我坐在老爸那边。开始老爸气势汹汹，后来我把事情解释清楚了，老爸笑了起来，：“好样的。”之后，我觉得心里美滋滋的。
这一次让座，让我流连忘返。
小学四年级作文让座 篇15
几天前，我去了广州图书馆的少儿部看书。
少儿部里有许多人，除了幼儿的小木椅，所有的椅子都已经被别人坐了。霎时间，原来很好的心情突然变坏了。唉，先去选书吧！
选完书后，我发现长椅有一个空位。脑海中一个念头一闪而过：快去坐吧！再不去坐就会被别人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么坏事，不会被别人批评的。
我坐下来后便心安理得地看书了。过了一会儿，我抬头一看，发现一个看起来像在读三年级的小妹妹在迷茫地四处张望，好像是在找座位。我忽然想起刚才我也是在可怜巴巴地找座位，一个念头又在我的脑海中一闪而过，像刚才一样……
“小妹妹，这个位置你坐吧！”我猛地站起身，同时把这一句话脱口而出。
小妹妹那一双水灵灵的大眼睛激动地望着我，好像在说：谢谢你，大姐姐！
我借了书，走出了图书馆少儿部的大门。我抬头望了望蓝天，白云笑眯眯地，好像在表扬我的让座行为，太阳笑嘻嘻地，好像很高兴。
我的心情不知道为什么好了起来，所有的不快都一扫而光。我觉得蓝天更蓝了，白云更白了，阳光也更灿烂了。
小学四年级作文让座 篇16
让位大家都听闻过 但什么叫轮着让位呀？听我渐渐地道来：我为人人，人人为我，人和人之间是必须互相关注和照料。
是我一次，我坐公交去上学，那时候车里并沒有几个人。我找了一个坐位就坐着了，以后一路上持续有些人进入车内。车厢里愈来愈挤，就在这时候我看见了一位老太太饱经沧桑拄着拐杖，颤巍巍地踏入来。很费劲的模样，车辆开开关关，这名老年人站不住了。那时候我并没什么在乎只要自身坐下来。之后看到一位大姐站立起来，给老太太让了座，说自身就需要到。但是过去了很多站，这位大姐也没有下车时，来看她是编了一个善良的谎言。我认为自身十分愧疚，脸猛然红了起來，自身居然是中小学生，给老年人让坐位它是应当做的，我居然沒有积极去让位，这时候来了一位老大爷，看起来也是饱经沧桑，我噌的.一下就站起来了，说“老大爷您来坐我这里。”老大爷很开心，一件事不断夸赞。
我看了看老年人，他的脸部闪过出了幸福快乐的微笑，像深深地的潭底。大家这一社会发展上便是必须有爱心的人。见到老年人大家就要关注她，维护她那样大家才会越来越更为幸福！
小学四年级作文让座 篇17
今天下午放学以后，我像往常一样到学校对面的汽车站等回家的公交车，大概是今天下雨的原因，公交车来得很慢，大约等了半个小时左右，一辆公交车才姗姗来迟，我本来觉得，这会儿上车，上面应该没有什么座位的，但是十分幸运的是，等我上车一看，今天正好有一个空位，我早就站得腿酸脚麻了，于是赶紧跑过去，坐了下来，想好好休息一会儿。
没想到的是，汽车刚过了一个红绿灯，就来了一位老人，我的心里咯噔了一下，不凑巧的是，她偏偏就站在了我的旁边，我的心里开始了激烈的内心斗争，一个小人说，不要让了，你本来就很累了，凭什么要让给别人坐？但是另外一个小人却说，老师教育我们，尊老爱幼，在车上让位，是每个人都要遵守的美德。在经过一番思想斗争之后，我觉得自己虽然很累，但是老人腿脚不好，如果一个急刹车，如果她可能就会面临腿脚不好，没有站稳的话，就会面临着摔倒的危险，
于是我微笑着站起来，让老人让到了自己的座位上，她感激的看着我一眼，对我一个劲的说谢谢，我的心里十分不好意思，红着脸站在了老人的旁边，一直到回家，虽然到家以后，我觉得很累，浑身酸痛，但是我觉得我做了一件十分正确的事情，我为自己而感到骄傲和自豪！
小学四年级作文让座 篇18
星期六上午小红到姑姑家去玩她在等14路公共汽车。等了几分钟，14路公共汽车终于开过来了，车上的人很多，小红找到了唯一的空位置坐下了。
到了下一站，上来了一位拄着拐杖的叔叔，他的右腿还绑着白纱布呢，走路很费力。坐在车门旁边的一位白发苍苍的老奶奶赶忙用手扶住他，亲切地说：“小伙子，你坐我这儿吧！”，坐在小红前面的一位正在看书的大哥哥闻声看了一眼，假装没看见似的又接着看自己的书去了。这时，小红站起来，高高地举起手，微笑着对叔叔说：“叔叔，奶奶是老年人，你来坐我的位置吧！”，叔叔说：“谢谢你，小妹妹！”，叔叔走过来，笑眯眯地坐下了。
车子又出发了，突然，一个急刹车，小红没站稳，身体往前倒去，正在这时，那位叔叔连忙伸出手拉住了小红，小红很感激地说：“谢谢您，叔叔！”，大家都夸小红是个有爱心、懂礼貌的好孩子。那位正在看书的大哥哥见此情景，也主动站起来，有点不好意思地对小红说：“小妹妹，你坐我这儿吧！”，小红对哥哥笑了笑坐下了，哥哥的脸上也露出了笑容。
这真是“让出一个座位，得到一个微笑！”，我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
小学四年级作文让座 篇19
星期六，天空蔚蓝蔚蓝的，就像一面无边无际的水晶玻璃。我在车站等1号车去小强家。
一会儿来了9号车，一会儿来了7号车，望着来来往往的车辆，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。怎么还不来呀？呀！来了！1号车来了！我心里一阵暗喜，我跳着挥挥手臂，车停了下来，我就像弹簧一样上了车，嘿嘿，前面还有一个座位呢，我就像脚底抹了油似的飞快的跑过去，像兔子一样跳了上座位。心中不禁暗暗自喜，今天真幸运呀！一上车还有位子坐！我美滋滋地坐在窗边，欣赏着窗外的美景，嘴里还哼着小曲儿呢！
忽然，我听到身后有一个喘气的声音。我扭头一看，原来上来了一位大叔，只见他满脸通红，累得只喘粗气。我感觉他很累，我急忙站起来给他让座，可是叔叔却摆摆手说：“不用啦，小朋友，谢谢你。”
叔叔不坐怎么办？我想到一个好办法了！我悄悄的对叔叔说：“叔叔，要不你来坐位子，我坐在你的腿上。”叔叔笑眯眯的说：“这个小朋友，真聪明！”我和叔叔一起坐一个位子，前面的老爷爷看见了，伸出大拇指说：“你真是聪明的孩子。”车里的叔叔、阿姨都对我投来赞许的目光。我高兴得眉毛眼睛都在脸上跳起了舞！
我今天真高兴。车里有我的欢笑声！
小学四年级作文让座 篇20
今天，我们出去坐公共汽车。当我们上公共汽车时，碰巧有一个空座位，所以我妈妈和我坐了下来。公共汽车缓慢地载着我们。时间过得真快。三个车站同时经过，车上的人越来越多。这时，汽车停下来，看到一位拄着拐杖的白发祖母，还有一个六七岁左右的孙子，一个三四岁左右的孙女，还有几件行李。汽车已经很拥挤了。老太太挤在很远的地方，她的拐杖几乎要掉下来。我觉得这位老太太非常需要一个座位，所以我立即拉住我母亲，对她说：“我不想坐在那里。”；祖母你可以坐在这里“奶奶坐下来向我道谢。我母亲和车里的人恭维地看着我。
上车后，我很幸运有个座位。经过两站后，公共汽车上的人数慢慢增加。突然，一位老妇人走了过来。她的头发是白色的，她很老了。但是坐在门口的年轻人没有把座位让给老太太。我很生气，主动让奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地赞美我。我很高兴。
这时，坐在我后面的一位阿姨主动把我拉到她的座位上。我非常感谢那位美丽的阿姨。我想在生活中，如果你帮助别人，别人也会帮助你。大家互相帮助真是太好了
小学四年级作文让座 篇21
今天在报纸上看到这样一则新闻，绍兴一位老人上车，无人让座。我看到另一个新闻，报道说一个71岁的老人把座位让给了一个79岁的老人。我怀着极大的情感读了这两个新闻故事。
首先，尊老爱幼是我们中国人的美德。绍兴没有老人在我们车上让座，真的是那些人的悲哀。如果我看到这样的情况，我早就让座了。想想也是。现在的孩子在家，衣服一伸手，嘴巴一张。六个大人，爷爷奶奶，爷爷奶奶，父母，母亲，围绕着我们，任何要求立刻满足。不做饭，不洗衣服，不铺床，不为老人做任何事。尊老爱幼的优良传统不会在我们这一代孩子身上发扬光大。
其次，我觉得榜样的作用很重要。71岁的老人给79岁的老人让座，感动了车上所有的人。从这个报道来看，我们的长辈平时应该给我们这一代人树立一个好榜样，因为71岁的老人给公交车上的年轻人树立了一个好榜样，给了车上所有的人一个尊老爱幼的教训。
作为一个绍兴人，我要积极向这两位老人学习，让绍兴成为更好的地方。
小学四年级作文让座 篇22
风，在窗外怒吼着；雪，被风卷着扑向地面。窗缝与风发出尖利的摩擦声。
我坐在窗前，昏昏欲睡，车内是如此的温暖，以致车里的大部分人都睡着了。车停在一个车站旁，一位年近八旬的老人颤颤巍巍的上了车。我看见了，正准备给这位老人让座，可转念一想，这么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再说了，不是还有别人吗？我才不想让呢。于是我又眯着眼睛假装睡着了。过了几分钟，仍然没有人让座，这位年近八旬的老人就这样孤零零的站着，我又一次动摇了：这么冷的天，怎么能让一位老人站那么长时间呢？应该给他让座。不过，这位老人既然能站得住，说明身体还不错嘛！我继续眯着眼睛观察车里的动静。
正好，我要下车了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了车。
一出车门，我就感到了非常的冷，虽然已离开温暖的车内，可仍然感到脸上在发烧。那两位老人相互谦让的样子给我留下很深的印象，也让我感到羞愧。其实我本应该早早起身让座，可是我为了自己的利益却没有让座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，没过多久，竟然停了。我由衷的感到一丝温暖，无论如何，人间总是有温暖的。我想，不用过多久，应该就出太阳了吧！
小学四年级作文让座 篇23
我们知道雨水可以滋润花草，让植物茁壮成长。在生活中，我们就好比娇嫩的花朵，滋润心田的雨露则是那助人为乐的美德。
记得那天下午，天看起来阴沉沉的，趁天还没有下雨，我和妈妈去南池公园转了一圈，回来的时候，刚上了公交车就下起了大雨来，我和妈妈都玩的很累了，坐上公交车上的椅子舒服极了，虽然椅子是硬的，可坐上去像坐在棉花团里似的，飞在天上一样舒服，我正在座位上美滋滋地想事呢，车门哗地打开了，上来一个浑身湿透怀里抱着小宝宝的阿姨，此时车上已经满员，早已没有了空余的座位，那老、弱、病、残、孕专座早已被几个年轻人占领，她只好站在走道里，随着车的加速和减速而左右的晃动，我向四周看了看，刚才车上的人还都嘻嘻哈哈的聊天呢，现在，不是忙着刷手机，装着没注意，就是倚在座位上佯装睡觉，看着这些人的反应，我屁股上好像长出千万根刺，凳子也变得十分硌人，我立刻站起来对阿姨说：你坐这里吧！谢谢你，小朋友。阿姨感激地说，我不好意思地笑了笑，没说什么！
该下车的时候，外面早已风停雨过，太阳也从云层中探出大半个脑袋，距我最近的树叶上有几粒晶亮亮的雨珠，在太阳的照耀下放出七彩的光芒，多像是那清洁心灵的圣洁之光。
小学四年级作文让座 篇24
说起让座，大家都不陌生，在车上自觉的给老年人、残疾人、弱者让座，是每个人应尽的责任和应当履行的义务。
有一辆公交车上，车上只有一个空座，空座上方写着“老年人专座”。这是上来一位老爷爷和一个年轻力壮的小伙子，小伙子看到还有一个座位，便一屁股坐下，什么都不管。
一会儿上来一位年轻女子，她向那小伙子瞅了瞅，那个小伙子便立刻起身给那位年轻的女子让座，女子便立刻坐下。这时又上来一位中年男子和一个小女孩，年轻女子立即起身说：“老板，您坐。”那老板没有坐，而是让那小女孩坐。小女孩向车厢尽头一望，有一个老爷爷站着，她来到老爷爷身边，礼貌的把老爷爷扶到了座位上。
车厢内的人对这个小女孩投去了赞许的目光。那个小伙子和那个年轻女子，低下了头……
有一次，我、爸爸、妈妈出去玩，在车上爸爸主动给一位老奶奶让座，我悄悄的对爸爸说：“你真是我的榜样！”爸爸说：“帮助别人是我们中华民族的优良传统，这区区小事不值一提。”
公德比赛，从今天正式开赛，同学们，快快行动起来吧！
小学四年级作文让座 篇25
尊老爱幼是我们中国人的美德。古时候有《孔融让梨》和《黄香温席》的故事，近代有雷锋叔叔的助人为乐事迹。这些感人的故事感染了一代又一代人。还有在现实生活中，我的奶奶无微不至的照顾着我的老太。
在一个星期天的下午妈妈带我去游泳，一上车我倒吸了一口凉气，哇!车上的人真多啊，我由于个子矮挤在人中间难受极了，终于有两个人下车了，我眼疾“脚”快，抢先坐了上去，这才没有了拥挤感。我正暗自得意时，一转头我发现身后不远处站着一个白发苍苍，脸上布满了皱纹，身子随着开着的汽车前俯后仰。老奶奶身边坐着一个男生，他约摸二十左右，身上穿着红背心，手上抱着一个篮球，额头上、发根里满是汗水，他喘着粗气，装作欣赏窗外的景色，一点儿也没有让座的意思。我连忙向老奶奶招了招手，说“老人家您请坐”，老奶奶微笑地看着我说“小朋友真可爱，你坐，奶奶不累”，我站起来把她拉到我的座位上，然后开开心心地站到了妈妈的身边，妈妈冲我笑了笑，周围的人也都向我投来了赞许的目光，而那个青年则惭愧地低下了头。老奶奶一路上开心的和我说着话，我心里高兴极了。
助人为乐的美德需要我们大家每一个人齐心协力来接力才能完成。
小学四年级作文让座 篇26
星期天的早晨，风和日丽。我依然躺在床上不知道要干什么。
这时，我听到外公的声音。我连忙起床跑到外公的房间说：“外公，您带我去一中那边玩吧?”“好啊，刚好我也没事干，走吧!”我赶快穿好衣服。
来到公交站台，恰好赶上一班通往一中的公交车。太好了!我赶快蹿上车，坐到了倒数第二排。在车上，我边听歌边玩，我一会儿在车上吃东西，一会儿和公交车上的小朋友聊天。
这时，公交车上上来一位老奶奶。竟然，没有一个人给老奶奶让坐。公交车上，有的人在低头看手机，有的人在听歌看风景，有的人闭目养神，只有老奶奶的身体随公交车晃来晃去。我想：我应该把我的座位让给老人。可是，我有点晕车啊!如果是我的奶奶呢?于是，我大声说：“奶奶，您坐我这吧!”奶奶连忙说：“你坐，我不坐，我一下就下车了。”“没事，我是小孩，站着有利于身体健康。”“好，谢谢你啊!”奶奶慢慢地走过来，并且不停地夸我。
今天，我真的很开心;因为，我给奶奶让座啦。
小学四年级作文让座 篇27
有一天，我上完课就坐公交车回家了。
我上了车，发现车里宽敞得很。我便挑了个座位坐了下来。一站，两站，三站……车上的人渐渐多了起来，空着的座位也渐渐地变少了。这时，一位白发苍苍的老奶奶带着自己年纪尚小的孙子上了车。但环顾车厢，只剩一个座位了。老奶奶让孙子先坐下，自己则像热锅上的蚂蚁——团团转。
我给老奶奶让座，可老奶奶却说：“你坐吧。”“不行，你坐，没事的。”老奶奶也没有再推辞，就坐下了。
后来，过了几站，那位老人轻轻地拍了拍我的肩，说：“小朋友，谢谢你！你坐吧，我下一站就下车了。”说着，主动把座位让给了我。
一站又一站过了，老奶奶总是微笑着告诉我：“你坐，你坐，我快下车了。”快到终点站时，老奶奶下车了，而车上的我坐在座位上，脑海里浮现着她那饱经风霜的脸庞和佝偻的身体……
社会上居然有这样的老人，别人给她让座她还为别人着想。我被老人的精神深深感动，眼眶里不由自主地流下了感动的泪水……
小学四年级作文让座 篇28
记得在一个寒冷的大冬天里，我和妈妈乘车去外婆家。
由于天冷，乘客们都用自己的衣服把自己过的严严实实，生怕一丝寒气钻进衣内。
这时车猛地一停，车门“吱”一声打开了，一拔儿乘客争先恐后地挤上来。其中一位怀抱“婴儿”的阿姨 特别引人注意，她上车后，一手紧紧地抓住扶手，另一只手谨慎地照料着被小被子裹得严严实实的“婴儿”。司机有礼貌的说道：“那位乘客愿意给这位抱着小孩的女是让座？”我前面坐着的叔叔说：“坐这......哦！算了，算了，我可不願意站着挨冻！”我听后，真替那位叔叔感到羞愧！于是我毫不迟疑地对阿姨说：“哎呀，来我这儿坐！”
阿姨也没有谢绝，只是对我一笑，便欠了欠身子坐下了。可能是阿姨怕“小婴儿”出不了气儿，于是把包裹在“婴儿”身上的布撩开了一点儿。
“婴儿”把头钻了出来。啊！这个场面令我哭笑不得，一只哈巴狗用圆溜溜的眼睛望着我，好似对我说：“谢谢你，小姑娘！你让我更舒服了！”我被吓着了，难道狗=婴儿吗？
为了证实我的想法，我伸出小手摸了摸哈巴狗的头。呀！毛绒绒的，舒服极了。这，这，这真的是狗，不是什么婴儿！
唉！给狗让座，我真是不值得啊！！！
小学四年级作文让座 篇29
有一天，我和妈妈、弟弟一起坐在公交车上聊天。
我问妈妈我们要去哪，妈妈说：“我们先去医院给弟弟看病，然后去买菜。”话刚说完，从车门外走上来一位白发苍苍的老奶奶。
老奶奶颤颤巍巍地站着，仿佛任何轻微的震动都能让她摔倒似的。这时，车上想起一阵声音：“亲爱的乘客朋友，请给老弱病残孕让个座，谢谢！”可是车上的乘客仿佛没听到一般，都保持着沉默。
老奶奶走近一位年轻的女子旁，轻声地问：“小姑娘，能把座位让给我吗？”那位年轻女子看了老奶奶一眼，不耐烦的说：“我先找的座位，凭什么让给你！”说完，把头转到一边，不再理会老人。老人又转向另一个年轻小伙，说：“小伙子，能给我让个座吗？我实在站不住了！”小伙子露出厌烦的神色：“去！去！去！我都才坐下来呢！”
看到这些，我都为他们的行为感到脸红。这时，妈妈对我说：“婷婷，快把座位让给那位老奶奶。”还没等妈妈的话说完，我连忙走到老人跟前，说：“奶奶，到我那去坐会吧！”边说边把老人扶到座位旁。
老人坐在位置上长长地舒了口气，向我道谢，我连连摆手说：“这是我应该做的。”
小学四年级作文让座 篇30
每一个人都有无数个第一次，每一个第一次都有纪念价值，第一次用筷子吃饭，第一次自己刷牙，第一次走路，第一次拿到一百分，第一次读书认字。而我有一个最难忘的第一次。
十一小重建，我和许多同学只好乘坐公交车上学。
那天，我和往常一样去车站搭车，车来了，车上并没有多少人，我找了个位置坐了下来。位置还没有做暖，‘水门桥’站就到了，上车的大部分是学生，车上的位置也坐满了人。这时，一位老奶奶摇摇晃晃地上了车，我看了看四周，已经没有空位了，也没有人让座。我想起了电视上播的公益广告，我想：让位是应该的，要不我让吧，凡事都有第一次嘛，可是我又不太好意思。
“尊老爱幼是中华民族的美德，请您给身边的老、弱、病、残。”车内的广播打断了我的思考，我咬了咬牙，站起来，对那位老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”我觉得自己的脸非常烫，好像能听见自己的心跳，紧张极了。那位老奶奶笑着一边坐下，一边说：“给我坐，哎呀，现在的小孩真是越来越懂事了，真好。”我的脸更烫了，低着头，小声地说：“这是我应该做的。”
虽然这件事不大，但自从这件事之后，我能让座时都会让，着就是我最难忘的第一次。
小学四年级作文让座 篇31
一个阳光明媚的星期天，7岁的小刚独自一人去外婆家玩。他背着书包，带上一本《一千零一夜》，准备在车上看。上了公共汽车，他找到了位子坐下，开始看书。
到了下一站，车门开了，上来了一位抱小孩的阿姨。旁边的成年人仿佛没有看见似的，也不理不睬。小刚立刻站了起来说：“阿姨，我这个位子给您坐。”阿姨坐下后说：“谢谢你，你真是一个懂事的好孩子啊！”他连忙说；“不用谢，这是我应该做的。”车继续往前开了有四五站路，也没有下去的乘客，倒只有上来的人。突然红灯亮了，司机急刹车，小明的头摔在阿姨的身上。阿姨站了起来说：“小朋友，这个位还是你来坐吧。”不用了，小刚就这么站在那里。那位阿姨主动要为小刚拿书包，可是小刚想到阿姨照顾小孩已经很辛苦了，于是坚持说不必了。
终于有乘客要下去了，后上来的乘客急于要抢这个空位，几位欲抢走那位要下车的阿姨的座位。可是，那位阿姨却把刚才让座的小刚拉了过来，告诉他说：“好孩子，你过来坐，不要再让给别人了，知道吗？”小刚笑着点了点头。
这看起来是极其平常的事情，却折射出不同的人生观。小刚那纯洁美好的心灵告诉他：应该尊老爱幼帮助有困难的人，应该遵守公共秩序和社会公德。
小学四年级作文让座 篇32
你有经厉过难忘的事吗？不瞒你说，我最难忘的事情就是在公交车上让过一次座。
星期六，我等着公交车，准备去上兴趣班。我等了好久，终于来了一辆公交车，但是，公交车上面已经载满乘客了，不过，我还是上去了。没几站，有一位阿姨下车了，我便坐到那个空位上，捶着已经发麻的腿，看着外面的风景。这时，又上来了一位老爷爷，他一只手拄着拐杖，另一只手拎着一个大袋子，很需要一个位置坐下来休息。我想：我到底要不要让呢？要是让了，我就要一直站着；要是不让，爷爷也会很累的呀！
正在我犹豫不决的时候，车上的喇叭响起了："请给有需要的乘客让坐…”我想：现在下正需要我让座吗？我怎么能犹豫呢？我马上站起来，把老爷爷扶到我的座位上，说：“爷爷坐我这里。”老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友。”“没关系！”我连声说道：“这是我应该做的。”
虽然我是站着的，但是我感受到了给人让座的快乐。经过这次让座，以后在公交车上看到有需要的乘客，我都会毫不犹豫地给他们让座。
小学四年级作文让座 篇33
中国有一个美德就是让座，我们每一个人都应该学会让座。
星期五，我回家，刚上车，我大吃一惊：'啊！好多人啊，真受不了。”我也特别气愤，因为那些人都不知道让座，我被挤在了司机旁边，我被挤得无可奈何，我是多么想说出来啊，就是叫他们让座，可是我难已开口。我已经被挤得汗流浃背，满头是汗......
过了一会，一个人牵着自己的刚放学的小孩走上车了，现在车上好多人啊，我们呆在车上就好象在蒸笼里一样的热。可是还是没人给那位小孩让座。
我该下车了，我往后面挤，可是车门已经关了，我下不了车了，只能在下一站下车，我那时好想哭啊！可是忍住了。
我一直在想，中国人的传统美德在那里去了啊！真是！难道这些人不知道中国是四大文明古国之一吗？难道大人就不应该给有需要的人让座吗？我真搞不懂？
做为中国人，就应该学习中国的文化，就应该学会让座，这只是基础罢了。让座是人人都做得到的，难道让座就有这么难吗？有的人说：'给别人让座，也是为别人开了一朵绚丽的花”
希望下次能给别人让座，别人就会夸奖你的哦~
小学四年级作文让座 篇34
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋虽然已经不在世了，但他那种崇高的精神，却一直激励着我们。
陽春三月，学雷锋纪念日又到来了，虽然我们不能做出什么大事情，但也可以从身边的小事做起，这天，我和妈妈去图书馆借书，我们等了好长时间，才来了一辆公交车，我迫不及待的上了车，便急忙环顾四周，看看有没有空座位，真幸运，还剩下一个空座位，妈妈便让我坐了下来，公交车到了下一个站点，上来一位年迈的老奶奶，可车上已经没有座位了，见也没有人愿意站起来让座位，我心想:这位老奶奶年纪这么大了，一直站着，肯定吃不消的。于是，我连忙站起身来对那位老奶奶，说:“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶先是愣了一下，然后摆摆手笑着说:没事儿，小朋友，还是你坐吧。”我也摆摆手说:“不用了，老奶奶，你年纪大，还是您坐吧！”那位老奶奶也推辞不了，只好坐了下来，说:“谢谢啦，小朋友。”这时，公交车上的叔叔阿姨还有妈妈都对我投来了赞许的目光，其实帮助别人的同时也是快乐了自己。
学雷锋做好事不在于事大事小，只要能帮助别人，就是做了一件好事。
小学四年级作文让座 篇35
也记不得是哪一天了，不过那天发生的事我却记得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上车我就有些难过。过了好一会儿我才找到一个位置。
这时，来了一个老奶奶。她拄着拐杖一瘸一拐的走了过来，车子刚刚起步，那老奶奶就差点摔了一跤。妈妈看了很着急，就对我说：“宝贝，到妈妈这来座，把你这个位置让给老奶奶吧！我听了很不是滋味：我本来就很不舒服，好不容易才找到这一个位置。怎么就这么轻易就让给她了呢！
妈妈好像看穿了我的心思对我说道：“孩子，要知道，人要尊老爱幼。不能自私自利……。”听了妈妈的话，我心里很惭愧。连忙站起来对老奶奶说：“老奶奶您坐着吧！”妈妈见了，高兴极了，激动地对我说：“宝贝，你也学会帮助人了呀！真不错！”妈妈向我竖起了大拇指。那一次，我第一次感觉到帮助别人也是这么快乐的。
妈妈呀！那次是你告诉我要尊老爱幼的，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜样。妈妈，女儿真想对您说：“谢谢您！您是我人生中第一位老师，您教会了我怎样做人，我为有这样一位妈妈感到自豪。”
小学四年级作文让座 篇36
上个星期天，我和妈妈一起去了趟姥爷家。因为我不舒服，吃过午饭，我们就急匆匆地赶到公交站点，准备乘坐10路公交车回家。
我们在始发站的下一站“银河超市站”上车，虽然人很多，但是我和妈妈还是在车厢的中间靠窗户的地方，找到了座位，我想：真幸运呀！要不还得站着，那我就惨了。当车行驶到贡院街时，公交车里的乘客已经挤满了整个车厢。哎，人真多呀！当车到了平阳广场的时候，上来了一位老爷爷，这位老爷爷头发花白，弓着腰，拄着拐杖，估计有80多岁了。只见他摇摇晃晃地站在车厢门口，东张张，西望望，我想，他肯定在找座位。车上早没空座位了，可是那些坐在“爱心座”上的年轻人就是不让座。于是，我毫不犹豫地站起来，对这位白发满头的老爷爷说：“老爷爷，您坐这里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了妈妈身边，妈妈让我坐到她的腿上。那个老爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你的心眼儿真好！”我不好意思地说：“不用谢！”听了老爷爷这句话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，感觉病痛减少了许多。
通过这件事，我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的真切含义：帮助了别人，自己也会得到快乐。
小学四年级作文让座 篇37
一天，小刺猬想在晚上的时候去看书。到了晚上，小刺猬怎么都找不到图书馆。小刺猬不停地找啊找，终于找到了！“原来是在这儿啊！哈哈哈，我找到图书馆了，我要进去看书喽！”小刺猬蹦蹦跳跳地进了图书馆。
小刺猬一进图书馆就找了一本漫画书，正准备看书的时候，它突然发现小白兔、小乌龟、小松鼠在看《西游记》、《红楼梦》，还有《水浒传》呢！小刺猬心想：它们肯定是想好好学习，嗯，我还是不看漫画书了，我要像它们一样看点名著！小刺猬就把漫画书放了回去，又去找《三国演义》。
“哎呀，疼死我了啊！呜呜……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下，呜呜地哭了起来。“小白兔，对不起，我不是有意的，我是无心的。”小白兔还是呜呜地哭着，小刺猬觉得自己是个灾星，难过地说：“我肯定是个灾星啊，我对不起你，我还是离开这里吧！”小乌龟连忙说：“小刺猬，你别走，你来和我坐吧！”小刺猬好奇地问道：“你不怕我身上的刺吗？”“我有我的盾啊，哎呀，你放心！”“好吧。”两个小动物很快成为了好朋友。
这些小动物真爱看书，我要向它们学习。
小学四年级作文让座 篇38
“嘟嘟”，只见由远而近驶来了一辆工交车，到了近处，我再定睛一看，呀！这不正是我要乘的车吗？我再往四周一看，只见周围是人山人海，里三层外三层，把这个站围的水泄不通。
我想：这我可不能示弱，这次非夺一个位子不可。于是我把袖子挽了挽，用尽了九牛二虎之力，好不容易才挤出了人群，我又往前走了几步，做好了抢位子的准备，还没等车停稳呢！大家就一窝蜂似的拥了上去，我也跟着拥了上去。车门一开，人们都争先恐后地往里挤，由于我在前面，所以我只一跳就上了车，我急忙选了一个好位子坐下来，不一会儿车子里就挤满了人，这时一位年迈的老太太也上了车，这时广播里放了：“请给需要帮助的乘客让一下座。”我一看周围，没有一人给那位老太太让座。我心想，要不我就给她让个座吧！想着，我不觉站了起来。不行，这可是好不容易抢来的，难道就这样给人了吗？我又坐了下去。还是让个座吧！这位老太太已年过花甲，这样站着，一定很累吧！但我又觉得不行，思来想去还是拿不定主意。这时我不知这么的说了一句话：老太太，这个位子您来坐吧！当我让座的那一刻，我才觉得这个答案是十分正确的，
让座后，我心情舒畅极了。
小学四年级作文让座 篇39
今天我和妈妈一起去坐公交车。我们上车后，正好看见了两个座位，我们刚坐下，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶迈着艰难的步子，环视着四周，想找到一个座位，可是一个座位都没有，而且坐在座位上的人们好像没有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了头。妈妈看见了，就喊：“老奶奶，来这边坐。”老奶奶惊喜地抬起了头，慢慢地挪着步子，朝这边走来。老奶奶坐下后，不停地对妈妈说：“谢谢，谢谢。”
老奶奶坐下后，我问妈妈：“妈妈，你为什么要给老奶奶让座呢？”妈妈说：“因为尊老爱幼是我们的传统美德啊！”我又问妈妈：“妈妈，为什么一定要遵守呢？”妈妈打了个比方；说：“你看那天上的小鸟，鸟妈妈要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出来的是小鸟，小鸟的翅膀还没有长好，所以不能自己出去觅食，得让鸟爸爸和鸟妈妈去，那鸟爸爸和鸟妈妈辛辛苦苦捉来的虫子，为什么要给小鸟吃呢？道理不是一样吗？这就是我们每个社会人的责任。”
通过这件事让我明白了人与人之间是需要帮助的，当我们需要帮助的时候，别人会来帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们要尽最大的努力去帮助别人，尤其是老年人、残疾人等等。当别人需要帮助的时候，帮助别人是一件快乐的事。
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