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四年级有趣的作文

时间:2022-07-04 15:28:03 四年级 我要投稿

【热门】四年级有趣的作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级有趣的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级有趣的作文合集10篇

四年级有趣的作文 篇1

  星期四下午老师告诉我们明天上午美术课,美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课,要我们放学的时候简写树叶做材料。

  放学的时候,我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想:这下树叶够我明天美术课用了吧?站路队的时候,我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了,杨树叶他没有捡。想到枫叶,我突然想:对啊,我枫叶还没有捡呢!我只捡了杨树叶而已。

  于是放学的路上,我用两片杨树叶和他换了一片枫叶,那片枫叶非常大。我想:这回枫叶也有了,还缺什么叶子呢?对了,还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后,就跑到邻居家养的银杏叶树下,我捡了一大堆的银杏叶。

  第二天美术课,美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼,同学们异口同声的说“哇!”美术老师叫我们做的时候,我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像,但还是挺不错的。这时候放学了,于是我开始等待着下一次美术课。

四年级有趣的作文 篇2

  作文课上,刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜,顿时,教室里猜测声一片,有的说:“老师要请我们吃西瓜啦!”;有的说:“可能只让我们看,不让我们吃,因为上课不可以吃东西的。”;……

  老师先让我们看西瓜的外形。西瓜又大又圆,身披一见墨绿色的战袍,好似一位挺着肚子的大将军。再往它身后看还有一个卷卷的“猪尾巴”呢!老师接着又让我们听西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然发出了非常清脆的“咚咚咚……”的声音,宛如看到了一个和尚正席地而坐敲木鱼。

  西瓜不但外形美,声音脆,它还散发出一股淡淡的青草味儿。接下来就是摸西瓜了,老师请了两位同学上去摸,然后把感觉告诉大家,一位同学说:“西瓜摸起来滑滑的。”另一位同学说:“我摸到西瓜,就好像手里拿了个篮球,在篮球场上准备投篮。”

  终于到了切瓜这一步,离吃瓜不远了。老师右手拿刀,左手按住西瓜,拦腰切下去,只听“咔嚓”一声,西瓜被分成了两半,只见鲜红鲜红的瓜瓤露了出来,闻上去就感觉非常甜,就想一下子扑上去把它给吃掉。

  接着,老师请了四个小组长来分瓜,我们高兴极了。刘老师又拿起小刀,左手按着西瓜,用刀竖着切,把半块西瓜一分为二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同学的西瓜太小了,在喊不公平;有的同学的西瓜大,小脸蛋上洋溢着甜蜜的微笑。只听老师一声命令,我们迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起来,吃在嘴里凉快极了,真想一个人把整个西瓜独吞。还有一个同学甚至连西瓜皮也没有放过。

  这堂作文课真有趣,你们是不是也想参加呢,如果想就快快来吧。

四年级有趣的作文 篇3

  动物园里的那些猴子的确惹人喜爱。猴山上到处都是猴儿,有白鼻长尾猴、长鼻猴、节尾狐猴让我仿佛觉得到了孙悟空的老家花果山。

  白鼻长尾猴吃东西真有趣!一个小小的桃核它能吃上将近一个小时。说它喜欢吧!的确是呀!要不怎么会反反复复地往口里塞呢!说它讨厌吧!它又不舍得扔掉呢。只见它把桃核放在手心里,用两只手紧紧地抓住桃核,像是怕别的猴儿来抢它的.一样。偶尔放在嘴里拼命地咬。它却并不知道,桃核是咬不动的。

  长臂猴有一双长长的手臂,它们攀抓起来十分有趣!它们在栏网自由自在,无忧无虑的活动着,如同在表演杂技。一会儿单臂吊着悠哉悠哉地荡秋千,好像在说:小样,你能像我这样吗?一会儿像蜘蛛侠一样凌空飞舞,一眨眼,就从我的视线中消失了。真是不可思议。我不禁对它佩服得五体投地。真希望自己也有这样的本事。

  节尾狐猴更有趣了!它的长尾巴黑白相间,像浣熊的尾巴。它能像人一样直立行走,长尾巴起到的平衡作用是不可忽视的,它可喜欢它的宝宝了。它的宝宝总是趴在妈妈的背上。妈妈一找到食物就给身上的宝宝吃。吃饱了,又在妈妈身上睡大觉,可真舒服呀!

  如果有一天,我可以变成齐天大圣孙悟空,和那些有趣的猴儿们生活在一起,那该多好呀!

四年级有趣的作文 篇4

  “五·一”劳动节那天早上,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。

  这是一个休闲性公园,那里有许多花草树木,还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬,熙熙攘攘,处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤,还有的观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣,人们时而苦思冥想,时而争论不休,气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是:鼓掌——打一成语。我们左思右想,绞尽脑汁,却想不出合适的成语。后来,爸爸猜“一拍即合”,得到了大家的认同。接着,我们又猜字谜:古竹参天——打一字,我问姥爷什么是古竹?姥爷提醒说:“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了:竹字头下加一个“天(夭)”字,不就是“笑”字吗?听到我一下子猜出来了,大家都真的“古竹参天”——笑了……

  一个半小时过去了,我们一共猜了17条谜语,猜对了13条。在兑奖处,我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下,我吃着这个来之不易的冰淇淋,感到无比凉爽和甜美。

四年级有趣的作文 篇5

  今天下午,妈妈带着我,背着画板,来到了和老师同学集合的一片广场上。

  广场后面有一条小河,小河上有一个亭子,亭子后面有一片郁郁葱葱的树木。广场中间有一条用花草修成的鲤鱼,形态很像鲤鱼在跳龙门,名叫“跳跃”,代表中华人民奋发向上、自强不息的精神。

  老师安排我们先画亭子、小河、树木。我拿下画板,拿出画具,坐在草地上,和同学们一起画起来。

  我先从亭子的顶端画起,再从上往下把整个亭子逐渐画出来。亭子可难画啦!上面有很多花纹,柱子也很多,但是,我还是把它画了下来,而且还有点像呢。经过我多次的修改,我的画得到了老师的夸奖。

  休息了一会儿,老师又安排我们画“跳跃”。同学们各自选择了一个自己喜欢的位置,开始画起来。我选择的是正面,因为我觉得正面的“跳跃”最好画,而且它的各个部位都很清晰。我画的时候才发现“跳跃”有些地方是由很多曲线组成,很难画,我无从下笔,只好请教老师。老师过来了,看了看说:“你已经画得很不错了,正面的虽然看着好画,但是画起来并不轻松,等你学了透视就知道了。”在老师的指导下,我的“跳跃”终于完成了。

  这节写生课真有趣,我希望下次还能有这样有趣的写生课。

四年级有趣的作文 篇6

  早就听堂妹说,奶奶家有一只会踢人的大公鸡。一放暑假,我就迫不及待的来到奶奶家一探究竟。

  刚下车,一只大红公鸡就出现在我们眼前。只见它火红的鸡冠,全身的鸡毛也红得似火,两只鸡脚像两根直立的树枝。细看,似乎还长满了鳞甲。一副雄赳赳、气昂昂的表情。我心想:哼哼,会踢人的鸡大概就是你了吧!于是,我便在那只大公鸡面前踢起脚来,不一会,它果然有了反应,也跟着踢起来了。“砰”大公鸡踢了门一下,那声响得就像鞭炮爆炸,毫无防备的我被吓得连连后退。

  吃过午饭,我越想越不服气,怎么就被一只鸡给吓住了呢?我决定出去好好的教训一下它。我一定要让它尝尝我的厉害!

  于是,我小心翼翼的来到鸡窝前。咦!鸡呢?怎么不见了?去哪儿了?正当我思考着战术的时候,突然感觉身后升起一股浓浓的杀气。回头一看,原来是大红公鸡正怒目圆睁的瞪着我,好像在说:“不用找了,我就在这儿”。我突然觉得情况不妙,便顺手捡起一根棍子,站得远远的,准备和它大战一场。

  大公鸡似乎明白了我的用意,迎上前来准备挑战。我率先发起攻击,抡起棍子就朝它扫去,只见它扇动翅膀竟然让开了;一击不成,我再次抡起竹棍瞄准它的翅膀砸去,可是大公鸡好像知道我的意图竟然又再次躲开了。几个回合下来,我已累得满头大汗,大公鸡却唱起歌来,像是在庆祝它的胜利。就在我准备放弃这场战争的时候,它却瞅准机会朝我冲来,毫无准备的我只能丢下棍子,撒腿就跑,大公鸡却在后面紧追不舍。眼看就要追上来了,一个人影突然出现在我的后面,拿着我丢弃的武器朝着大公鸡打去,大公鸡无力反抗只得乖乖返回鸡舍去了。而那个救了我的大英雄竟是堂妹!

  这场“人鸡大战”以我的失败而告终,在奶奶家的那段时间我几乎不敢挨近那只大公鸡。

  唉,这只大红公鸡真讨厌!哪天我练好“武功”,准备再战一场。

四年级有趣的作文 篇7

  我的家乡在涟源市湄江镇,这里是国家级地质公园。科学老师刘老师说,6亿年前,家乡这一带被海水淹没,沉积为石灰岩,那时生长的三叶虫、珊瑚虫等就变成了化石,每逢科学课,刘老师便经常带我们到操场上去捡化石。

  记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时,操场还没硬化,到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着,很快地,刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石,同学们争先恐后地抢着看,大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后,同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头,现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久,我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头,上面有斑斑印迹,我想:是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使动地擦试着,但这些印迹纹丝不动,于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去,把手里的石头小心翼翼地递给刘老师,刘老师接过石头,仔细地看了看,说:“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高,捧着这块美丽的化石向同学们欢呼着:“我找到化石了!我找到化石了!”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通,此时,我是多么自豪,多么骄傲,我为我的家乡骄傲,我更为自己是一名湄江人感到庆幸。

  找到了第一块化石,我信心倍增,接二连三地又找到了许多化石,有三叶虫化石、植物叶片化石等。我把这些化石放进我的两个兜里,下课时,我的衣兜里装满了化石,鼓鼓的。

  放学回家后,我把这些心爱的化石用清水洗干净,然后装进一个小小的收纳箱里。每逢有亲戚朋友来家做客,我便拿出化石给他们看,让更多的人知晓家乡的化石。让家乡的化石不再沉默,这便是我的理想,我正在为我的理想努力着。

四年级有趣的作文 篇8

  今天早晨,我很早起床来到学校上作文课。刚进教室,同学们有的在说话,有的在看书,还有的在讨论着今天写怎样的作文。我以为走错班级了,作文课不写作文却让我们看书,真不知道老师葫芦里卖的是什么药。

  上课了,老师看了看我们,随后转过身,右手抬起来,轻轻点了一下屏幕,屏幕上出现了“心灵感应”这四个字。我看到这几个字,心想:难道张老师知道我们心里怎么想的?不可能!正在我胡思乱想,张老师神秘地说:“我真的知道你们心里怎么想的。”老师,你可知道牛皮不是吹的,火车不是推的。您就别夸海口了,也不怕夸海口大风闪了牙齿。

  不一会儿,只见张老师从口袋里拿出了一盒扑克牌,把它分成两叠。再让我们读了规则:从左、右两叠牌里分别抽出一张,交叉放到对方那一叠里。不管怎么洗都能找出来,不可能吧!张老师真这么厉害?同学们都不相信。

  表演开始了,刚开始老师就叫几个同学到后面洗牌,他们躲到后面角落里不让老师看见。我心想:躲那么远,这次老师一定猜不出来。洗好牌,老师又让几个同学去抽牌,抽完就给大家看,有些同学怕老师偷看就让老师去门外,有些同学还不放心,就挥舞着手干扰老师的注意力。抽完牌,开始找牌了,教室里静悄悄的,张老师拿起牌睁大眼睛,认真找了一下,就找到了两张牌,并用本子压在它们的上面。老师这次肯定是在吹牛皮,怎么可能这么快就找出来呢?我仿佛看见这样的情景:老师找不到牌,在大家面前窘迫难受的样子。正在我胡思乱想时,只见张老师把牌往外一推亮出来,紧接着,教室里就是一片欢呼声,原来老师找对了。没看出来,老师还真有两把刷子呀!

  不知不觉,两个小时的作文课结束了,我感觉这堂课很有趣,我想让时间慢一点,一直上这样的作文课!

四年级有趣的作文 篇9

  周四下午,火球般的太阳让我们感到十分炎热。

  第一节课来学的时候,我看见我的同桌化好妆了,她说要去参加表演,妆化的特别浓,头发扎的也很好看,上数学课的时候,我一直看着我的同桌的脸,她那妆容迷住了我,简直太好看了。

  第一节课下课,她就下楼去参加表演了。

  第二节上课,老师突然让我们拿着《道德与法治》书和文具盒,让穿校服的同学到楼下站队,让没穿校服的同学在教室里抄课文。我们站好了队伍,老师让班长带我们去录播室2号室,我们到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

  老师这一次给我们讲的是垃圾分类与变废为宝。老师给我们每人发了一个橘子,让一个同学去收橘子皮,一会儿做实验要用的东西。

  老师先让我们玩了一个小游戏,垃圾分类小游戏。老师接着让我们讨论了一些问题。最后,老师又让我们做了一些小实验,特别好玩。

  老师又让我们玩了变废为宝的小游戏,简单实用。老师还让我们做了一些小手工,真有趣。

  下课了,我和同学们回到了教室。

  今天的课堂和以前不一样,大家都感到很快乐!

四年级有趣的作文 篇10

  农历二月二,我们学校一年一度的大庙会又即将拉开帷幕啦!这是我们期盼已久的事情,这不,同学们都怀着激动的心情把庙会上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以确保下午的大庙会顺利进行!

  还有2个小时、1个小时、30分钟、10分钟……终于在响声震天的鼓声中,大庙会拉开了序幕。只见一对漂亮的“狮子”跳跃着奔向“T台秀”的现场,在舞狮人的挑逗下一会儿戏耍着,一会儿争斗着翻跟斗,一会儿亲昵地互相示好……和着鼓点,向我们展示着那精湛的技艺。一对“狮子”刚做休息状,就见两条黄龙从操场的东西两侧飞奔而来,这是由学校的男女老师们舞动的两条巨龙,精彩纷呈,热闹极了……

  接下来就是各班的一些节目表演了,其实大庙会最吸引我们的还是那些“淘宝”、“小吃一条街”、“跳蚤市场”等庙会的传统节目了。

  在这次的大庙会中我负责的是“淘宝区”。你看我们“淘宝区”的同学们多卖力,有吆喝的、有给顾客讲解的、有收钱的、还有使劲推销的……每个人都忙得不亦乐乎。等我们把“淘宝区”的物品都卖完后,我就直奔我最想去的“小吃一条街”了。“哇”!好吃的东西太多了,蛋挞、鸡柳、饮料、糖稀、糖画……看的我眼花缭乱,我迫不及待地冲向了“糖稀”,交钱,拿糖稀,入口,太好吃了,这个味道我想我会永远忘不了的。接着我又去买了一些其他我想品尝的小吃,最终,我在这些美味的小吃中结束了这次的大庙会。

  “二月二、龙抬头”,期待着下一次的大庙会早点到来!

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