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描写动物的四年级作文

时间:2022-06-17 15:10:41 四年级 我要投稿

描写动物的四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写动物的四年级作文,希望对大家有所帮助。

描写动物的四年级作文

描写动物的四年级作文1

  有一天妈妈在菜地里干活,我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛,我把它抓起来放在一个瓶子里玩。

  这只蜗牛长着一对触角,触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我发现蜗牛没有脚,却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像,只是蜗牛是生长在陆地上,而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄,而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的,而螺丝的壳是尖的。

  我带着许都的疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小,只有针尖那么大,它的牙齿却有很多。菜地里的蜗牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌,鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。

  我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃,它们的蛋白质很高,但那些蜗牛的个头很大,品种也很多。

  在玩蜗牛的过程中让我获得了很多知识,使我懂得知识是学不完的,只要我们用心去学才能让自己学地更多。

描写动物的四年级作文2

  今天妈妈带我去姥姥家,刚进家门,就听到弟弟再喊:“又生小羊了!又生小羊了!”我听了立刻奔向羊栏。

  还没等到羊栏门口,我就听到小羊又细又嫩地叫声,咩...咩...带有颤音,和大羊又粗又慢地叫声,咩...咩...,仿佛在互相对话,小羊好像在说:”妈妈,妈妈,我看到你了。“羊妈妈好像在说:”孩子,孩子,你真可爱。“当我刚进入羊栏,刚好第九只小羊出生,当孩子生下来后,羊妈妈就用舌头把它身上的脏东西舔去,就像再给它”洗澡“,过了一会,小羊的毛立刻变得干净又漂亮,小羊一出生就知道。到妈妈的肚子下找奶头喝奶,听妈妈说:“这是羊的本能,从小就会,我们人类小时候也是这样的。”小羊开始努力地站起来,但它一次次地站起来,又一次次地摔倒,我都有点着急了,真想过去帮它,只听羊妈妈说:“孩子,不要紧再来一次!”终于在它的不懈努力下,小羊站了起来,于是它开始试着走路,每当它摇摇晃晃地走了一步时,羊妈妈都会说:“真棒!加油!”后来小羊不但会走路,还会跑和跳了,羊妈妈看了欣慰的笑了。

  这件事告诉我们做什么事都要坚持到底,不能半途而废。

描写动物的四年级作文3

  我很爱我的狗,它的名字叫“闪电”,它也是我们家庭中的一员。

  我的狗全身呈全黑色,它四肢强壮,威猛,如同四个很粗而且很巨大的柱子,虽然很强壮,但是也很毛茸茸的,就像大棉被一样,它的尾巴软软的,也很毛茸茸的,当它看到主人时,就会摇着尾巴,说明跟主人很亲切,万一有人踩到了它的尾巴,它就会边跑边叫。它的身体,黑黑的,也是毛茸茸的,暖乎乎的。头尖尖的,两只耳朵时常竖起来,如果竖起来,就表示它很有霸气,鼻子会湿淋淋的,如果干干的,就表示它生病了,它的眼睛,炯炯有神,在夜晚还会闪闪发亮。这只名叫“闪电”的狗,也与我发生了许多趣事,就像有一天,它甚至救了我,那一天,我刚刚写完作业,就要出去去对面玩的时候,外面的地板上有水,我一不小心,就要滑倒了,“闪电”看到了,就急忙冲过来,顶了我一把,我幸好没摔倒,这也都是托“闪电”的福,如果没有“闪电”,我很有可能摔个头破血流,屁滚尿流,还要去医院,而“闪电”帮我阻止了这些,它是一直心地善良、忠诚的狗,我最喜欢它了。

  在我的所有宠物中,我最喜欢我的'狗,它也是我最好的朋友。

描写动物的四年级作文4

  我家有一个“淘气包”,但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛,一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀!但“她”是谁呢?是我的小狗布丁。

  布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿,这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了,我才起好它的名字——布丁!

  我认为这么长时间已经有感情了,叫了它一声 :’布丁‘但它只顾着玩,头也不回,真是一个淘气包。

  它吃饭的时一向是很乖的,不吵不闹一吃就把饭扫光,也把水喝光了,也不挑食,稀饭,肉,就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得,布丁每日三餐但主食每次不一样,还要水。有一次我没给它水,它就生气了,我只好把水再放上去给布丁,不一会儿,布丁就跑过来把饭吃个精光,也把水喝光了。在一旁的我,不进扬起了嘴。

  经过, 那么长时间的接触,我和布丁也有了感情,我们之间也有许多趣事,但它已经不在我们家了,我把它给了外婆。有时候放假,我就回外婆家去和它玩。回来时,它还舍不得我呢,但我没空管它,就不能把它带回来。

  这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。

描写动物的四年级作文5

  动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来信息呢!不信,你听!

  公鸡"喔喔喔''地叫,好象在说:"快起床,快起床。''你就赶紧起床,准备开始一天的工作。母鸡"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''这是在向主人请功。

  狗"汪汪汪''地叫,有时是告诉主人"有人来了。''这时,你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼……

  小猫"喵喵喵''地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了。''主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵'',好象说:"给我一条行吗?"

  动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢?

描写动物的四年级作文6

  在宽阔的非洲大草原上,虽然狮子们是王者,但他们从小受到许多动物的欺负。

  这里就有一只狮子非常可怜,从小就没有了父母。所以自己吃不饱,也不会捕猎。可是没有人教它捕猎的技巧。这只狮子就白天看着其他狮子是怎样捕猎的,当夜晚来临,自己就悄悄地找一个僻静的地方反复练习。日子久了,渐渐地长大了,也学会了:滚,扑,撕,咬的本领。成为了一名优秀的捕猎者,取名胜王。

  一个炎热的中午,午饭时间到了!它找不到食物只能跟别的狮子抢,别看它身体小,特有力气!(连一头强壮的小象就能被它压翻)。它趁一只小狮子贝利不注意跳到了它的背上,死死地咬住它的咽喉,被咬的狮子贝利实在无力挣扎,就用尾巴猛抽,毫不示弱地反击。胜王又纵身一跃用自己的立爪在贝利背上使劲地挖,贝利痛苦地尖叫,却没人帮它,它的尖叫声越来越弱,直到 咽下最后一口气。胜王终于可以美美地大吃一顿了!

  这是胜王第一次捕猎,就取得了成功!胜王从小没有了父母,它通过自己的努力和勤奋,加上坚强的意志,取得了成功! 我们要学习它勤奋,不怕吃苦,坚强的品质!

  

描写动物的四年级作文7

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

  欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。

  我喜欢我家的小狗,它真可爱。

描写动物的四年级作文8

  大家吃的许多食品都和动物息息相关,如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的,烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的,涮羊肉的原料是羊,烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡,这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。

  东北虎,在我国乃至世界也就剩下了几百只,在我国东北虎是国家一级保护野生动物,受到了精心的饲养,为了增加东北虎的数量,饲养员对东北虎进行了精心的饲养。

  乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因,还有就是大自然中有食物链:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。

  大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子,人类除了要吃荤食还要吃素食,嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物,大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了,没有了食物,大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。

  虽然人类需要食物,但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有,人类是动物,是高等动物,那动物与动物之间为什么要自相残杀呢?

  多听一听大自然中可爱的动物的声音吧!如果继续乱斩滥杀的话,人类能听到的将是自己的哭声!

描写动物的四年级作文9

  钻钻是谁呢?告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的,我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时,小乌龟像害羞的姑娘一样,直往石缝里钻,因此我给它取名为“钻钻”。

  钻钻虽然淘气,但它的样子却十分秀气。它的头比较尖,头的前上方凸起一双小小的眼睛,像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞,这是它的鼻孔,鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间,就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳,上面有一个个像六角形的花纹,它的尾巴像一根头大尾小的竹子,一截一截的。四只爪子看上去很锋利,小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬,再吞进肚子里。

  有一次,我拿一块肉给钻钻吃,它对肉不理不睬,游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼,就故意躲在一边偷偷地看,乌龟见我走开了,再向四周望望,见没有人,便上去咬住肉,拖到水里津津有味地吃起来,看来它还是个害羞的小家伙呢。

  我喜欢我家的钻钻,因为它给我的生活增添了无限的欢乐。

描写动物的四年级作文10

  我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的,俗称“老爷爷”,我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗称“布丁”,我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。

  小仓鼠长得很招人喜爱,眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的,好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一样,可有趣了。

  我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天,我又照常来和它们玩了。我一看笼子,呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方,边爬那个小格子就转,像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬,然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,则在下面的角落里安静做巢,把两旁的木屑都聚拢起来,差点把自己活埋了。

  怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们,我很高兴成为它们的小伙伴!

描写动物的四年级作文11

  樱花虾,是虾的一种。身上每一节都有一条红色斑纹,头部有许多淡红色的小点点。胸部、腹部还各有好几对足,头部尖端还有几根触角。在石头上爬行时,胸部的足不停拨动着,触角左右晃动,十分可爱。

  我养了十只樱花虾,只幸存了一只。神奇的是,这只幸存的樱花虾竟然脱壳了!它脱下的壳是白色的。我觉得,呈红色的东西,并不是它的壳,而是它的肉。过了几个小时我再去观察的时候,虾壳已经被吃掉了。这时,我的脑子里出现了一个问号:樱花虾在脱壳后会吃掉虾壳,那么在樱花虾不脱壳的时候吃什么呢?

  经我一番观察,发现樱花虾在没有虾壳时,会呆在物体表面,用胸前的几对足把物体表面的食物送到嘴里,嘴里还有个片状的东西不停摆动着。也许,这个片状物就相当于它的牙齿,用来打碎食物的吧。当樱花虾在石头缝里出不来时,它会把身体弓起来,使劲一弹,就出来了。樱花虾做这动作时没有丝毫迟缓,动作相当迅捷,快到肉眼几乎看不清。如果你用手去碰它,樱花虾就用这招,噌,逃了。

  这就是樱花虾,一种漂亮、可爱、有趣的虾。

描写动物的四年级作文12

  我家养了一只小乌龟。它背着一个深绿色的壳,肚子上有几点花纹,头小小的,爪子尖尖的。我天天喂它小鱼吃。

  我家的小乌龟,它很狡猾。我喂它的小鱼因为怕被乌龟吃掉,就躲在石头缝里。乌龟知道石头缝里有食物,就用爪子把石头扒开,把躲在石头缝里的小鱼一一咬死,然后吃掉一部分。它还不解气,又把鱼的尸体拖到最大的一块石头上,晒成鱼干儿。这是它凶残狡猾的一面。

  我家的小乌龟也有可爱的一面。有一次,我逗它玩,把它从缸里拿出来,放在地上。小乌龟很害怕,它把头、爪子和尾巴都紧紧地缩在壳里一动不动。过了好一会儿,它把头慢慢地从壳里伸出来,左看看,右看看,然后飞快地把爪子伸出来,连忙爬到阳台的花盆下藏了起来,用植物的枝叶盖住自己。我找了好久,终于在吊兰花盆下发现了它。原来,它正躲在这睡大觉呢!我怕它再逃走,就把它放回了缸里。这是它顽皮可爱的一面。

  这就是我家的小乌龟,既顽皮又凶残。我喜欢我家的小乌龟。

描写动物的四年级作文13

  今天,我来到了院子里,意外地发现一只蜘蛛正在专心致志地织网,于是我全神贯注地观察起来。

  它全身黝黑,有一个圆球状的身体。它的眼睛估计有七八个,圆溜溜的,非常像一颗颗黑珍珠。嘴巴边上长着锋利的螯牙。腿呢?对了,有八条呢,有些是棕加黑,有些是灰加黑。这只蜘蛛真是又可爱又有趣!

  我不动声色地看着它挑网、织网,生怕打扰它。一开始它不断地挑选安家之所。终于它找到了一个宽阔的地方作为自己的家。“好了。”蜘蛛说,“现在我要开始织网了。”一说起织网,蜘蛛小姐可是最厉害的,从开始到结束只用了不到六小时。而且它织的网间距都一样,像数学家一样准确或者根本就是数学家。瞧!第一步织纵丝,然后一直反复来回拉线;第二步织横丝,围绕中心点织。有些人问为什么横丝粘不住蜘蛛呢?因为蜘蛛它脚上有一种油,这油可以防止它被粘住。

  今天我知道了蜘蛛的许多奥秘,这让我学到了一个道理:留心处处皆学问。

描写动物的四年级作文14

  小兔子活泼可爱,聪明机灵,非常惹人喜爱。

  一身白色的绒毛大衣,一个棉花团似的短尾巴,两颗红宝石似的眼睛,水汪汪的,一闪一闪地眨着,最有趣的是它那三个瓣的嘴巴,总是一上一下的动着,有时还可以看见它那两颗洁白的牙齿,可爱极了。

  它吃东西时最有趣了。它会先用前爪扒住胡萝卜,再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。突然,它的耳朵竖得直直的,好像听到了什么响动,紧接着立即把食物藏在身后,在笼子周围谨慎地巡视,过了一会儿,见没什么动静了,才慢悠悠地把胡萝卜拿出来,一屁股坐在笼子上,津津有味地吃起来。

  它睡觉时也是蛮可爱的,把长长的大耳朵竖得直直的,时刻警惕着周围的动静,再把后腿伸直,就这么简单进入了梦乡。

  啊,这活泼可爱的小兔子!

描写动物的四年级作文15

  “真好!”今年暑假,我的爸爸妈妈带我回四川老家安岳兴隆镇,正好我可以和小狗“灰灰”玩了。

  小灰灰是杂交狗,一身黑白相间的毛发,一双水汪汪的大眼睛,还有一对很灵敏的耳朵,一张爱吃的大嘴。它是一只活泼、爱跳的小狗。我一回到老家,它就是我的好玩伴了。

  小灰灰是一只忠于职守的看家犬。一天傍晚,我们一家去散步,外公关好了门,我们就出门了,小灰灰却留下来看门。

  散完步回家时,在离家300-400米的地方是,我有了一种不祥的预感。果然,当我们在走到离家更近的地方时,就听到了狗叫声。外公赶紧跑过去,外婆也跟着过去了。我赶紧在路边折三根较粗的树枝,把其中的两根分别递给爸爸妈妈。

  这时只听到一声:“小偷,站住!”我看见一个穿黑衣的人,身上背着东西朝我们迎面飞跑过来,撞到了妈妈。爸爸把木棍朝小偷打过去,小偷被打着了,踉跄了一下,差点摔倒。他一下稳住了身体的重心,准备继续逃跑,我拿着木棍朝着他一顿狂打,他一手把我推开,这时,灰灰冲了上来,一口咬住了他的裤腿……

  每次,回老家的时候,灰灰总是最先迎接我。

  在老家的这些日子,每天有灰灰在身边,那是多幸福、多快乐的事啊……

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