【精选】四年级生命的作文300字（通用91篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的【精选】四年级生命的作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级生命的作文300字 篇1
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的`大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！
我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！
四年级生命的作文300字 篇2
在我家外面有一片广阔的草地，上面有许许多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下，这个时候我想，紫色的花一定觉得非常凄凉，因为她知道，一到秋天她将失去往日的光彩。是啊，她曾经是那样美丽，那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊。
几个月过后，秋天到了，岁月无情的.把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞，树木枯黄，紫色的伤心的低下头，在草地上哭泣。
这时，风带着落叶从这路过，看见了悲伤的花，说：“你不用悲伤，你曾经美丽过，也为别人带来了美好时光，你应该高兴才对啊！”紫色的花听了风说的话，仔细的想了想：是啊，我付出了，我给别人带来了美好时光，我明年还会再生，我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。
紫色的花用她的经历告诉了我：生命虽然是短暂的，但是，只要你付出过，你的一生就没有遗憾！
四年级生命的作文300字 篇3
每一个人都有生命。但是，如果你的眼睛无法再看见了，最无法再说话了，你会不会放弃自己的生命，甚至做出轻生的决定吗？
海伦·凯勒是一个正面且非常好的例子：海伦从小就身患残疾，成了一个聋、哑、盲的孩子，既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢？她开始努力学习，从一个一个单词开始，到认识盲文，学习唇语，再到学会说话，一直能到台上进行流利的演讲！这种不屈不挠的坚强意志真让人佩服，这种乐观的精神真值得学习！
海伦·凯勒热爱生活，勇于探索，珍视友情，爱家人，也爱一草一木。在受到许多关怀与帮助之后，海伦又把爱心传递下去，利用自己的影响力帮助了更多的`残疾人。我想，她的身上充满了正能量，那些闪光点能给我们指引方向，朝着更美好的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者，我们又有什么理由不努力去充实自己，让自己变得更强大起来呢？
身为一个健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体，正常的视力，能够眼观六路，耳听八方，更能口齿伶俐地与人交流。更应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！
这才是生命的强者。
四年级生命的作文300字 篇4
人生，这一辈子无非就是衰老、病死。
其实，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一场生命的冒险。世界万物一旦出生，就要面临死亡。世界万物，必须死亡，死亡只不过是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所为将永远的被后人歌颂。
蓦然地发现，生命都那么短暂。
一切生命一旦诞生，就注定走向死亡。
每个生命都无法逃脱死亡，每个生命所度过的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一个无法躲避的话题，死看透了就是一个冒险。
死是一个必将到来的日子，既然它总会到来，那么，在它到来的时候，不必忧伤不必懊恼，平平静静的接受它更好。
死亡只不过是种结束骨骸存在的形式。
人的'形体不在了，但人的精神还会存留，这也许是人的伟大了。
死和生同样重要，一死生，死和生并非虚诞妄作。
美的风景，美的生命，美的死亡，美得让人沉醉，沉醉得让人心碎。
四年级生命的作文300字 篇5
生命是什么？是每个人最重要的东西，没有了生命，就什么也做不了，当你失去生命的时候，你就失去了整个人生，你会失去许多许多，但是，你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢？
海伦·凯勒著名作家，《假如给我三天光明》的作者，海伦·凯勒从小就变成了盲人，并且失去了感官能力，但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命，反而振作起来，我记得一句话，是：“假如你看不到这个世界，就让这个世界看到你！”海伦·凯勒就是这样一个人，自己看不见世界，但是却让世界看见了自己！
但是却有一些人不是这样的，只是因为生命中一点不好的`事情，例如自己的财产全部都没了，就打算放弃自己的生命，钱没了可以再赚，命没了就什么都没了！你有何曾想过这点？
所以，请珍惜自己的生命吧，忘记那些不好的事情，让自己变得更加优秀！让自己的生命大放光彩吧！
四年级生命的作文300字 篇6
生命诚然脆弱短暂，可是无论是蚂蚁还是人类，或者是不起眼的植物都是可以创作出属于自己的缤纷世界。
我的小茉莉就是这样。
我的家里养了一株茉莉花。它小小的，很不起眼儿。我认为它还没有仙人掌好看呢，所以我并不喜欢它，给它浇过一次水以后就把它放到墙角，便再也不管它了。
不知过了几天，我忽然闻到屋子里有一股淡淡的清香。顺着香味儿找去，是小茉莉！它竟然还活着，在阳光照不到的角落里，它开出了一朵美丽的小花儿。这真是一个奇迹！我忽然被小茉莉勇敢的品质深深地感动了。
我看着小茉莉不禁有些惭愧，我不该这样对它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看着小茉莉，心中瞬间升起了无限的敬佩之情。
生命是可贵的.，一朵小茉莉花都有如此热爱生命的品质，正是因为这样的品质，让对它而言并不公平的命运才能变得如此熠熠生辉。
四年级生命的作文300字 篇7
轻轻打开窗户，望着窗外那落日余晖。不禁沉醉起来。 “是时候回宿舍了”聊起头发的我显得格外美丽。又期待着我的室友是谁……望着室内空无一人，我知道她出去了。“噔噔”一阵敲门声传来，我回头望去，对着室友充满了好奇，他那圆圆的脑袋，显得格外憨厚，那条洗的.快发白的牛仔裤和那水汪汪的大眼睛显的格外朴实和诚恳。手上提着满满的水桶，似乎很勤劳。“你好，请问你是我的新室友吗？”洪亮的说。我满不在乎地说，“嗯”“你好很高兴见到你。我叫田宁宁。”“恩你好，我两挺有缘，我叫沈檬檬。”“呵呵，我两可以组成柠檬组合哦。我说是吧，”
“嗯嗯”……这些年，我从来没有交过一次朋友。应为我性情古怪。没人愿意和我玩。直到这一次。如过这位新朋友也会一样……那就是我交错了。沈檬檬希望自己做的是对的。就这样我和她成为了好朋友……
四年级生命的作文300字 篇8
每天，都会有无数的生命诞生，同时也会有许多生命在死亡。
每一个生命，都是带着新鲜和好奇来到这个世界上，可是有头就有尾，有生命就会死亡，哎，生命啊！！你为生么那么脆弱！
一篇《我是秋天一枚叶子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小叶子。小叶子那离奇的成长经历，那美丽的生命诞生，成长，可是，就像我说的那样，最后小叶子结束了一生……
这都是不可更改的自然法则～有生就有死！但是，我们这些生命坦然的面对生活中的'一切的话！或许就会有别样的境界。那种超越生与死的境界！那种抛开一切的境界！！那种常人无法做到的境界。那是……
所以我们要珍惜我们的生命，而且坦白的面对我们这一生，不为小事争吵，要把生活中那事情几下来，遇到困难不要放弃，或许可以拥有更美好的境界。
四年级生命的作文300字 篇9
今天，老师带领我们去体育馆观看了“珍爱生命”的图片展，图片上都是我们日常生活中经常碰到而且忽略的，同时容易使人危及人生安全的小事。看着这些图片让我想起了我因开小差差点出意外。
曾记得那是周三，我在放学的路上一边走，一边在想，今天我的赶快完成作业，可以看看我久违的电视。我飞快跑过马路，把交通意识全忘了，直冲家里，就在龙景花园3区拐角处，一辆电动车突然冒出来，只听到“嘎”的一声，那人一个紧急刹车，但前轮已经碰到我的身了。真得好险，也真得不应该。如果······真得无法想象下去。平时爸爸、妈妈还有老师讲的安全知识到哪儿去了？同学们，安全这根弦应时常紧绷。
在我们的校园里，希望同学们在上下楼梯时不奔跑，不做危险性的'游戏；在校外我们玩滑板车、活力板，不应在马路上玩。
一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
四年级生命的作文300字 篇10
这组课文，主要讲得是对生命的一种认，而我在这组课文中，有了非常多的惊叹和感受。
生命是我们每个人都有的东西，他比什识么都宝贵，比什么都有价值，如果你没了这样东西，那你就像一个刚出生几个月的小孩子断了奶一样，我想大家也不希望没有了生命吧！
有时候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物体，是液体，还是一种无法形容的东西。有许多的问题在我的'头脑中浮现出来，而我却没有办法去解答它们。
一个人有一条命，两个人有两条命，三个人有三条命，有时候我真的非常的惊讶，我们竟然拥有一个属于自己的生命，我可以随便使用它，可以浪费它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！
对我们而言，生命非常的宝贵，它能让我们活在这个世界上，我相信，只要我们努力，我们就没对不起我们的生命！让我们大家一起努力一起加油吧！
四年级生命的作文300字 篇11
20岁的蒋雨航在映秀高速公路收费站工作，发生地震时，他正在映电宾馆4楼的宿舍里睡午觉。那一瞬间，他只感觉到床在剧烈震动，睁开双眼时看到天花板突然掉了下来，等他清醒过来时，天花板已经压在他的身上，他努力挪动身体，终于挪动到一个可以移动的'微小空间，然后他就这样一直平躺着等候。
最开始旁边还有一个人，当时他还拉着对方的手互相鼓励，大约一天后旁边的男子就没有了声音。
“当时我感觉有些绝望，但没想到要见到家人，我就坚持住了。”虽然没有水和食物，但蒋雨航仍然坚持着，累了就睡一会，醒来又继续等待。不知过了多久蒋雨航突然听到妈妈在呼唤他的小名，他赶紧用最大的力气回答说，他在里面。
被埋124小时的蒋雨航终于获救，连医生都感慨：“124小时不吃不喝存活下来，是一个生命的奇迹！”
四年级生命的作文300字 篇12
“兼致彩丝一絇，文竹茶合碾子一枚，”这便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，则是另一番场景。
远望翠绿的文竹，犹如一片片爬山虎似的攀上墙头，只需充足的养料，它便会反补你满眼翠绿，一片生机；只需充足的水分，它就会不屈不饶地生长，从不偷懒，造出丝毫黄叶；只需给予真挚的关心与呵护，朴实无华的它便会还你希望与生命。
细望一根根翠绿的茎，犹如成群的竹子，宁折不弯，低的，高的，细的，粗的`。各种各样的茎扎入土中，欢快的汲取着土壤中的水分和养料。
近望，那一片片大叶子镜是由一根一根的叶子组成，一根根，一簇簇，一串串，形成了这般生机盎然的叶子。轻抚它，它便会感受到你的关心与呵护，低下它那傲然挺立的头，让你能够仔细地感受它的温柔，清风徐徐，文竹攀上了你的脸颊，抚摸你滚烫的脸蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妆钿粟，箭箙钉文竹”。这便是我心目中虚怀若谷，坚韧不拔的文竹；春意盎然，生机勃勃的文竹。
四年级生命的作文300字 篇13
老家，有一堵破旧的城墙，没人能说清它到底是何时建立，也没人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城墙边一片荒芜，只有那一墙的爬山虎，给城墙增添了几分生机。
走近细看，爬山虎的叶子属实淘气，它们彼此推着挤着，就好像一群正在戏耍的伙伴，好不热闹。一抹嫩红突然间窜入眼帘，那是爬山虎刚探出头的嫩苗，它被呵护在叶片之间。拿起一片，细细摩挲，叶脉对称而清晰地分布在这嫩红叶片之上，叶尖与其它绿叶一顺儿朝下，在墙上铺得均匀极了，中间也不留一点儿空隙，远远望去郁郁葱葱的一片，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从天空中倾泻下来，让人不自觉的'就感叹起这大自然的鬼斧神工。
然而有谁知道，爬山虎在这片荒地上，为汲取养分克服多少困难;又有谁知道，它在这破旧的城墙上，为不断上爬付出多少努力……我喜爱爬山虎，不仅是为它的壮阔之美，更是为它顽强拼搏的精神。
四年级生命的作文300字 篇14
生命是什么？打开《现代汉语词典》静静地躺着这样一行字：“生物所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式”。
前不久的一个早晨，我正在熟睡中，忽然一声尖叫把我惊醒。后来才知原来是楼上的那位老爷爷因心脏病突发而逝世了......
人生如泡沫、如风筝、如流星，人生苦短，且一去终不复返矣！
偶读刘再复的《奔驰的生命》，其中有这样一段话：“看不厌，看不厌那些跑沙跑水与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和在波峰涛谷中飞翔的`白帆；看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车。”
细品，刘再复所看不厌的只是奔驰的马群、飞翔的白帆、前进的列车吗？
你看，窗外的小草又绿了......
四年级生命的作文300字 篇15
生命，取决于勤奋。
人的生命，仅有一次，即然仅有一次，就务必懂得珍惜。不管碰到多少的艰难决不能随意舍弃。
有一个叫黄美廉的女子，自小就得了脑性麻痹症，口齿不清，口中经常念着一些怪词句，令人听不明白。也常常做一些怪异的姿势，也不知道在干嘛。见到她这一样子，医师也拿她没法，都说沒有期待。可就在那样的情况下，她的父母激励她勤奋的学习培训，坚持不懈自身想读大学的理想化。很多年后，她总算考入了著名的美国加州大学，得到了造型艺术博士研究生。她在为自己的学生学习时，学员们问她怎样才能够做的`那么好，她在教室黑板上写出了几个字：我有一双手、我有一只狗、我能绘画学生们，大家会感觉它是无足轻重的吧。实际上，像那样的东西也是大家取得成功关键的东西！大家要是好好地运用，再加上每日十分勤奋，就一定能取得成功！
对啊，大家要是勤奋，就一定能够攀上获胜的高峰！
四年级生命的作文300字 篇16
我听说过一只蚂蚁的事情，是蔡子朋他朋友发现的。
他把一只蚂蚁放进瓜壳中，再把瓜壳放进水中，蚂蚁一直往上爬，可瓜壳里有汁它一爬就滑下来，它一直爬一直爬，突然一阵大风刮来，把瓜壳吹翻了，蚂蚁从瓜壳中掉了下来，它极力挣扎着，他觉得没意思就走了，过了一会儿他又来到了这里，突然他意外的发现蚂蚁不见了，觉得很奇怪，“蚂蚁应该还漂浮在水面上的呀！为什么没有了呢”！他四处张望突然他看见一块石头上有水，他又看见了那只蚂蚁，真是一个奇迹！萧萧的蚂蚁居然可以从水中突然爬到岸上。我仿佛听到蚂蚁在说；“我心中只有一个信念，要好好的活着，那是我生命的力量一直在鼓励着我”。
从着件事里，让我明白了生命的'力量，可以让人在危险的情况下可以生存的力量，是每个人都很难拥有的力量。
四年级生命的作文300字 篇17
清脆的一声上课铃响后，又一节语文课开始了。
一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。老师叫我们在一张最干净、最整洁的作文纸上写下五个你最爱的'人。我写了爸爸、妈妈、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老师要我们划去一个，同学们“啊“的一声尖叫起来。我再三考虑，最后将堂哥划去了。
可是，老师又叫我们再划去一个。这时，已经有人哭了。于是，我无奈地把小表弟划去了。
老师又叫我们划去一位，这次又有人学起“火车叫了”，甚至几位男生也哭了。
只剩下两个人了。此时，我突然觉得手上握着一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老师还要我们将两位亲人中划去一位。这下，很多人都啜泣起来。
最后，老师又让我们把那位最割舍不下的亲人划去。此时，我的心如刀绞一般！
下课了，大家纷纷走出教室，我的心还在那忧伤的课堂中。
四年级生命的作文300字 篇18
小时候，我不知道死亡是什么。直到四五岁外婆去世，我才知道什么是死亡。
外婆去世后，我开始问外婆，世界上真的有死亡吗？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地说，“当然有。如果世界上的人有无限的生命，那么生命就不宝贵！如果你太嫉妒，你不会死。”从那一刻我明白了人生苦短。也有人说：“你看我多坚强。”但是如果你今天好了，明天就会瘫倒在病床上。所以，我们都要珍惜你活着的那一刻。看看那些比我们更热爱生活的残疾人，我们应该向他们学习。有的残疾人还说：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸经常告诉我要珍惜时间。每一寸时间都抵得上每一寸黄金。每一寸时间都很难买到。我看到那些小动物临死前拼命挣扎。我知道他们想再活一次。生气就不要自杀。如果你死了，对你的家庭是多么大的`损失啊！
综上所述，一定要珍惜生命和时间，让自己活得更精彩更有力！
四年级生命的作文300字 篇19
生命珍贵而强大。就连动植物也懂得珍惜和热爱生命。
花园里有一块大石头。后来，岩石裂开了，一棵绿色的小树苗从岩石的裂缝中冒出来，吸收着阳光和雨露。过了一会儿，它长成了一棵小松树。这颗小松树的生命力是多么的强大，它已经冲破了压它的岩石，没有人需要给它浇水施肥，它茁壮成长。它一年到头都是绿色的。当其他的树都落叶的.时候，它还是那么绿，在风雪中稳稳的立着。有时候会被一些调皮的孩子砍掉，但短时间内又拔掉了一些新的树枝。它被松毛虫咬掉了，被鸟救起后长出了新叶。它的生命是多么强大，它每一次都在死亡，但每一次都复活了。
虽然生命是有限的，但它是多么强大，我一定要热爱未来的生活，让有限的生命体现出无限的价值！
陈晓薇集宁东门街小学4年级：
四年级生命的作文300字 篇20
生活让我们珍惜和思考。
教室里有一株师生都爱的白兰花。花又白又嫩，每次花开都让人心旷神怡。但是有一天，白兰花不小心被一个同学撞了，从两米高的平台上摔了下来。砰的一声，白兰花突然掉了下来。那个同学吓了一跳，翻身爬回座位。我在他旁边看到的。我很惊讶，想着老师会怎么样。一定很难过。土从花盆里蹦出来，撒了一地。白兰花的白胖根断了。幸好花盆没坏。老师看到那盆花是用双手慢慢举起来的，脸上流露出沮丧、遗憾和悲伤。他感叹道：“哎，这朵花掉得这么重，再种不知道还能不能继续支撑下去。”同学的脸上也露出了羞愧。之后老师把盆花重新种上。浇了几次后，下垂的枝叶又立了起来，长出了几片新的`兰叶。现在在教室里，眼花缭乱。
这件事还刻在我心里。人生精力充沛，犹如白兰花。虽然断了根，但还是勇敢的活了下来。所有的白兰花都有这样的勇气。各种生命，大大小小，都是宝贵的。人生的意义就是——勇气！
四年级生命的作文300字 篇21
人活着不仅仅是为了活着。人生是高尚的，这种高尚的人生应该在高尚的追求和信仰中度过。有了信念和追求，生活充满激情，色彩斑斓。人生有行动指南，正如巨轮不能缺少航标。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用炽热的激情和崇高的追求来诠释。
雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬间，也要把动人的'光彩留给世界；奔腾的瀑布仰慕大海，即使遇到悬崖，也会纵身一跃；转瞬即逝的流星崇尚生命的辉煌。即使瞬间燃烧自己，也会留下永恒的辉煌。
人生因追求而伟大，因激情而生动。我赞美高贵的生命，它只能在时空中达到永恒。
为了实现大海的梦想，山涧一路奔流，不怕岩石的阻挡，不贪山谷的静谧，不爱飞鸟的魅力。所以有“黄河之水如何移出天庭，入海洋，永不归”的雄壮，有“此河跨天地，山之色既有又无”的大气。
确定人生的意义，并为之奋斗。这就是人生的意义。
四年级生命的作文300字 篇22
无论逆境还是顺境，都要珍惜和保护生命。最鼓舞我的是一小片不显眼的野花。
那是周六上午，我因为和其他同学想在学校练鼓，一上午都在学校。等我们完成击鼓训练任务，我妈没来接我，我就在学校边玩边等我妈。正当我在操场上悠闲散步的时候，远远地看到沙地上有一棵黄色的树。好奇心驱使我跑过去去看。原来是一丛野花。我简直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥无营养的沙子里生长呢？没有人种植它，没有人关心它，没有人给它浇水施肥，甚至没有人注意到它的存在。它依然顽强地生根发芽开花。突然被这一小丛野花的执着和永不放弃的精神惊呆了。
看着这朵野花，我不禁想起了扎根边疆、建设边疆的建设者和捍卫者。他们那种不畏艰难，持之以恒，永不放弃的.精神值得学习。没有这些建设者，我们就不会有今天的幸福生活，我们要向他们致敬！
四年级生命的作文300字 篇23
我奶奶家有一个大游泳池。里面有很多小动物：乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等。
我们非常喜欢那些动物。我们经常去看它们，为海龟做一个“模拟海滩”。其实只要往抽屉里灌满沙子，把抽屉放进水里就行了。乌龟非常喜欢海滩，经常去海滩晒日光浴。
有一天，天气晴朗美丽。我和哥哥想让沙滩蓬松起来，所以我们用小勺子把沙子翻过来。突然，我哥哥把一团沙子放进了水里。突然，水变得浑浊，小鱼突然撞在了一起。这时，我和哥哥慌了，不知道该怎么办。我冷静下来，让哥哥打开水管的`闸门，但后来被一条大鱼卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快气炸了。我想，“冷静点。”所以我让哥哥找到青蛙，把管子里的鱼救出来，才逃过一劫。
我从这次事件中知道，我们不应该破坏生态平衡，否则会给我们带来一些损失和灾难。
四年级生命的作文300字 篇24
有一次，我捡了一块好看的石头，我把石头带到了学校，班上的同学说：“一块普普通通的石头，有什么好玩的，一文不值。”
我把这块石头拿给了美术老师看，美术老师说：“这块石头造型美，像连着的山脉，有艺术价值，且石头的质量好，难得。”
我把石头拿给了妈妈看，妈妈说：“石头再好看，也不能当饭吃，有什么用呢？”
我把石头拿给了爸爸看，爸爸说：“同一件物品，在不同的场合，有不同的用处。在不同人的眼光里，也会有不同的看法，一块宝石，在富人手里转卖，价值昂贵；在穷人的眼里，它不过只是一块石头。生命的价值也一样，在不同人的眼里对某一个人的评价也会不一样的；你现在应该学好本领，将来找到一个适合你生存的`场所，在那里发挥你的才智。如果不能找到欣赏你的‘伯乐’，学无所用，你的生命的价值也就不能体现，就会像这块石头一样被埋没。”
是啊，生命的价值在于社会的认可！
四年级生命的作文300字 篇25
我感谢妈妈给了我生命，带我来到这个可爱的世界。春天，我们呼吸着春风的芳菲，看着花朵在大自然的心中绽放。夏天，我们看到万物在阳光的照耀下茁壮成长。树如楼阁，秋风带果香。即使树叶落下，它们也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地变得雪白，银装素裹，像做梦一样。
生活就像一幅画和一首诗。童年无忧无虑，让你快乐。十几岁的时候可以像海绵一样吸收营养。可以逛逛棋艺书法。电脑和球类运动你想吃什么都可以。在你年轻的时候，世界是我们的。幸福的`晚年会让你觉得生命是如此珍贵和充实。
社会发展突飞猛进，科学进步让生活更加精彩。每一天，就像一个瞬间，屏障变成了大道，生活每天都给我们带来惊喜，督促我们奋进。
我热爱生活！我热爱生活！
四年级生命的作文300字 篇26
在学校，我们经常看到这样的场景。走廊里有几个同学横冲直撞，完全不照顾身边的同学；栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看；楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下来。
每当看到这样的`场景，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果？走廊里跑的同学一旦相撞，往往遍体鳞伤，头破血流；一旦栏杆上的学生摔倒，后果不堪设想；如果你从扶手上滑下来，不注意就会摔倒，导致骨折和脑震荡。人的生命是脆弱的，生命中一旦发生什么事，就会留下永久的伤痕；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。
我们的生活就是珍惜，就是爱，就是爱我们的家人，就是爱国，就是爱这个世界。不要因为一点小困难就轻易放弃自己的生活。
四年级生命的作文300字 篇27
一大早，我一睁眼，鸟儿就在我耳边叫，风中花开的声音。狗“星”瞪着一双亮晶晶的眼睛，低声撒娇。我深深吸了一口新鲜空气。多么美好的早晨，世界上多么美好的事情，我热爱一切生活，我热爱生活。
我感谢妈妈给了我生命，带我来到这个可爱的世界。春天，我们呼吸着春风的芳菲，看着花朵在大自然的心中绽放。夏天，我们看到万物在阳光的照耀下茁壮成长。树如楼阁，秋风带果香。即使树叶落下，它们也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地变得雪白，银装素裹，像做梦一样。
生活就像一幅画和一首诗。童年无忧无虑，让你快乐。十几岁的.时候可以像海绵一样吸收营养。可以逛逛棋艺书画。你想要什么都可以。在你年轻的时候，世界是我们的。幸福的晚年会让你觉得生活是如此的有价值和充实。
我热爱生活！我热爱生活！
四年级生命的作文300字 篇28
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义上的巨人……也许，他只是一个坐着轮椅挑战命运的勇士。
有一次，霍金坐着轮椅回到他在柏林的公寓。过马路时被车撞倒，左臂骨折，头被割，缝了13针。大约48小时后，他回到办公室工作。
虽然身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活，尽自己所能去完成。他甚至是个活泼的——，听起来有点搞笑。在他已经完全不能动弹之后，依然坚持用唯一可以活动的手指在去办公室的路上开着轮椅“横冲直撞”；遇到查尔斯王子时，他转动轮椅炫耀，从查尔斯王子的脚趾头上碾过。当然，霍金也尝到了“自由”行动的后果。量子引力大师在地球弱引力下多次跳上轮椅。幸运的'是，每次他又固执地“站了起来”。
1985年，霍金接受了气管切开术，完全丧失了说话能力。在这样的情况下，他费了九牛二虎之力写出了著名的《时间简史》，探索了宇宙的起源。
四年级生命的作文300字 篇29
我常常思考一个问题：生命是什么？
有一次，我正在写作业，忽然发现一只蚂蚁正在往桌角上爬。这时，我心里想：“书上说蚂蚁是世界上生命力最强的动物，但我不知道是真是假，所以就让我来试一试吧！”
这个时候，这只蚂蚁已经爬到了比较高的地方，突然，我“呼”的一口气把这只蚂蚁吹到了地上，但它还是冒着被我一脚踩死的风险继续往上爬，这次我没有放过他，在它爬到不高的时候，我又把它吹到地上。
就这样三番五次地吹来吹去，我终于吹累了。蚂蚁站在我眼前，把头转向我，好像在对我说：“服了吧？”我暗暗地说：“这次我真服了，但我服的不是你强大的身体，而是你强大的生命。”
我做完作业，开始吃西瓜。一不小心往墙缝中吐进一粒西瓜籽，然后再也没管它。但是令我吃惊的`是，过了几天，墙缝里竟然长出一串西瓜苗！它顽强的生命力令我震惊，即使它只存活了几天。
人的生命是有限的，但我们可以利用有限的生命活出无限的光彩。
四年级生命的作文300字 篇30
生命是什么？我无法正确解释它是什么，我只认为生命像一朵花儿，它从土地里聚集了许多生力，终于有一天，它破壳而出，长成了幼苗，阳光哺育它，泥土养着它，露水滋润它，它过着骄奢的春天，长出娇嫩的骨朵儿。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛开了，可就在这期间，它会收到怎样的暴风雨，狂打着它，让它抬不起头，可是当它挺过来开了花的`时候，那会有一种成功的怡悦，人生不就是这样！
在宇宙之中，我们如同一粒灰尘，可就在这渺小的一粒灰尘中，有着多么美丽的梦想！可每一个生命里，都要看一看这个生命有没有价值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流动，便是一片死湖；不是每一颗种子都可以成树，不发芽，便成了空壳！”人不仅要珍惜生命，也要努力前进！
生命是多么丰富，多么多彩，竟无法用语言来表达它的动人美丽！
四年级生命的作文300字 篇31
粉笔的生命粉笔的生命你可能会佩服一个伟大的人，佩服他们的丰功伟绩，羡慕他们的卓越的成就。
而我，却对一个不起眼的'东西——粉笔而倾心。作为学生，我们每一节课都会碰见粉笔，那一支支粉笔随着黑板上一个个清晰的字的显现，粉笔也越来越小，最终，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉笔，用自己的生命书写着一曲曲赞歌，辅助老师浇灌着祖国那千千万万个花朵。默默无闻的在自己的岗位上工作着，用自己有限的生命创造着无限的价值。他们就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；就像警察、清洁工、科学家一样，为了我们的祖国，无怨无悔的奉献着自己的青春。这种精神不正是我们小学生所需要学习的吗？一瞬间，我明白了：物不论大小，都有其自身的价值所在。
我们小学生也要在自己的“岗位”上竭尽全力，做好自己的本职工作。
四年级生命的作文300字 篇32
夜晚我在房间独自写作文《生命，生命》，我想到我的生命。让我想起了许多。
以前我读过一篇文章《战胜命运的孩子》，讲述了两个孩子，他们一个喜欢美术，想长大了当美术家，另一个孩子喜欢音乐，想长大当音乐家，但是命运并不看好他们，喜欢美术的眼睛瞎了，喜欢音乐的.耳朵聋了，可是他们遇到一位老人家，老人家知道他们的情况就对他们说：“孩子你们就不能交换一下爱好吗？”两个孩子听了老人家的话，回到家就开始练习，结果一个成为举世闻名的音乐家，另一位成了名扬四海的美术家，有一次他们俩又碰到那位老人家，孩子们非常感谢老人，但是老人家说：“当命运堵塞时，常常它也会留下另一条路。”
我们一定要爱惜自己的生命，就算我耳聋了，眼睛瞎了，我也要活下来，因为我是人，我有生命，我有生存的权利和资格。
如果全世界的病魔来阻挡我，我也要活着，因为我可以创造出生命的奇迹。
四年级生命的作文300字 篇33
“生命”其实就像是一个圆，它的起点也就是它的终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带，回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段，无论过去、现在还是未来，因为它没有暂停键。常常有很多时候，很多人，很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了，而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。
有人说，“生命”是儿时的无知，童年的天真。有人说，“生命”是余晖衬夕阳，青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。有人说“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的'细沙。
但“生命”对于我来说就像水一样，年少总会常有一丝轻狂雨孤傲。其实我们还太年轻，太天真，纯洁如水，晶莹剔透，年轻的心灵沾染不起半点尘埃。
四年级生命的作文300字 篇34
生命，对于每个人来说只有一次，我们应该懂得去珍惜。
作为一名初中生，更要领悟生命所蕴含的道理。
小时候，我最喜欢跟我的宠物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快乐。但它的生命却是那么短暂，记得那一次早上，我很早就起了床，很开心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我却看见很悲惨的一面。不知从哪里来了一只疯狗，它混身雪白雪白的，见到我的宠物小狗，就像好几天没吃饭似的，向它咬过去。当时，我就看见我的狗狗身上露出了一个伤口，我急忙找我的爷爷奶奶。我的'爷爷奶奶就拿着棍子，朝疯狗走来，一棒打到了疯狗身上，当时疯狗就流了血，吓得跑了。可是，还是晚了一步，我的宠物小狗被那疯狗咬的混身是伤，再也救不活了。那一天我哭了，同时我也明白生命是多么短暂啊！
四年级生命的作文300字 篇35
阳台本来应该是晾衣服、乘凉的，可我家的阳台却成了各种植物的天下，简直成了一个植物园。
春天到了，万物复苏，小溪解冻，植物都开始发出嫩芽、长出新叶了。
这不，来看看我家的阳台吧，那些植物开花的开花，长叶的长叶，都忙得不亦乐乎，唯有老实的刺猬树（也就是铁树），还是默默无闻地站在一旁。吊兰和兰花尽情地舒展开自己细长的'叶子，柚子树和枇杷树伴随着春天不断长大，茉莉花也打开自己娇嫩的叶子来凑热闹，那芦荟就更牛了，才几天不见就多了两三株，长了几厘米……
这边，铁树骄傲地笑笑：“在这儿，我是攻击力最强的！”，那儿，柚子树一点儿也不服气：“就连你那连刺都刺不痛的破叶子也想跟我的刺遍天下无敌手比，真是天大的笑话！”柚子树还没说完，便“咯咯咯”地笑了起来。
想不想再听听植物园里的故事，那就快来植物园里做客吧。
四年级生命的作文300字 篇36
人最宝贵的是生命，而生命对于人来说，只有一次。只要我们精心呵护和珍爱生命，就会使生命之花常开不败，就会获得生命的硕果，就会使生命本身更有意义。“但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑容，祝福你的`人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹?”《真心英雄》里的一句歌词，准确地诊释了生命的本质。请以《聆听生命之歌》为题目写一篇文章。要求;文体自选
生命，是一个庄严而永恒的主题。任何人都不可能漠视生命，因为在时间的长河里，它是那么的渺小，那么短暂。因此，它才显得弥足砂贵。诗人克家写道，“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着。”怎样才能有意义、有价值地活着，不能不让我们深思。虽然，我们的人生之路刚刚起步，简单而平实，但是，也不乏对生命的感动、体味，请拿起你的笔，语一曲生命之歌吧。
四年级生命的作文300字 篇37
打从我搬进新居以来，屈指一算，已经有两个月的感情了，它就是我的室内密友——一只住在我房间东北角初，毛茸茸的小蜘蛛。这只密友可是来之不易啊！有好几次，妈妈都想拿起鸡毛扫，将之驱之别院。于是我就挺身而出，用自己的身躯挡在它面前，说：“施主，上天有好生之德，况且昆虫也是一条生命，也有灵魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何乐而不为？放下屠刀，立地成佛吧！”说完，我一把抢来那鸡毛扫，塞进了床底。妈妈只好责备了一声，无奈地摇摇头走了。而我，正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意，它也似乎在耸耸头向我道谢。
没错，昆虫也是一条生命，虽则不起眼，但是，若随随便便就断送了你的生命，你愿意吗？现在，就只是因为人类是最强大的而欲所欲为，残杀无辜的生命。你又是否想过，如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的`生命，你的心情又会如何呢？
所以说，生命满希望，前路由我创！
四年级生命的作文300字 篇38
春的气息唤醒了地下沉睡的种子，虽说是早春，但到处仍透着一股逼人的寒气。在冻人、阴暗的土地中，种子们凭借着顽强的意志冲破了土壤，露出了它婆裟的身姿。这个昂然挺立的小生命是如何在这寒冷的气候下生存的呢？也许，这就是生之欲望吧！杏林子说过：“生命是属于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以使它荒废，庸碌一生。”的确，身为一个残疾人，或是说一个没有自理能力的废人，杏林子报偿了时世间各种痛苦，她也有过轻生的念头。
但当她真正体会到生命的宝贵时，她抬起了头，坚强的病魔作战，为我们创造了财富。她真正做到了让有限的`生命发挥出无限的价值。有人说：“活着，比什么都好。”可惜总有人浪费自己的生命。殊不知，自己的一念之差给他人乃至社会带来多大的损失。
朋友们，好好珍惜生命吧！一旦失去，将不复返啊！
四年级生命的作文300字 篇39
《生命的药方》这篇课文描写了不幸染上艾滋病的德诺在患病期间，好朋友艾迪自始至终陪伴在他身边，一直到他离开人世那一刻的感人故事。
德诺患上了不治之症，所有的朋友都远离他，只有艾迪不离不弃，不辞艰辛，带着德诺走上寻医之路，在住院期间更是陪伴左右，帮德诺驱走寂寞，远离恐惧，送去欢乐。
通过学习这篇课文我知道了友谊的宝贵，在你最孤独害怕的时候，你的朋友会给你关爱，会给你快乐。拥有一个朋友就是拥有一份理解，所以我们要珍惜友谊，珍惜我们之间的情感，不让任何东西破坏它。
我们同学之间的.摩擦是在所难免的，一点小碰撞，一点小事情，互相谅解，一声“对不起”，就都能解决。想想艾迪和德诺之间的纯洁友谊，是用生命来珍藏的，更何况我们现在。
四年级生命的作文300字 篇40
我常常想：生命是什么？
四年前，我读一年级，我们学校有一个五年级的学生离开了人世。他的离去，不是因为车祸，不是因为溺水，不是因为电击，而是因跳楼而失去了自己的生命。白发人送黑发人，他的爸爸妈妈是多么悲痛欲绝！
我听说，他在失去生命之前曾有过跳楼的念头，但是别人都没当一回事，以为他是说随便说说而已。可是他一语成谶，竟然真的`跳楼了。
如果他不跳楼，他的爸爸妈妈、爷爷奶奶也就不会伤心；如果他完好地活在这个世界上，他的家庭将会是一个很幸福的家庭；如果他每天仍然在学校和大家朝夕相处，他的同学就不会失去一个好朋友、好伙伴。
生命只有一次，所以显得弥足珍贵。当你在浪费时间的时候，你就在浪费生命。所以我们要珍惜生命，珍惜好这只有一次的生命。
四年级生命的作文300字 篇41
打从我搬进新居以来，屈指一算，已经有两个月的感情了，它就是我的室内密友――一只住在我房间东北角初，毛茸茸的小蜘蛛。
这只密友可是来之不易啊！有好几次，妈妈都想拿起鸡毛扫，将之驱之别院。于是我就挺身而出，用自己的身躯挡在它面前，说：“施主，上天有好生之德，况且昆虫也是一条生命，也有灵魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何乐而不为？放下屠刀，立地成佛吧！”说完，我一把抢来那鸡毛扫，塞进了床底。妈妈只好责备了一声，无奈地摇摇头走了。而我，正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意，它也似乎在耸耸头向我道谢。
没错，昆虫也是一条生命，虽则不起眼，但是，若随随便便就断送了你的生命，你愿意吗？现在，就只是因为人类是最强大的而欲所欲为，残杀无辜的'生命。你又是否想过，如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的生命，你的心情又会如何呢？
生命？
生命是什么？
人这一生。
四年级生命的作文300字 篇42
一个人，刚吊完点滴从医院出来。烧已经基本退了，妈妈本来要和我一起回家的，可突然临时有事，看着我拔完针，丁宁了几句就走了。
独自一个人闷闷的压着马路，想：少明明就已经退了嘛，还要叫我来，结果最后自己先走了。红灯，停下了思绪与脚步。突然有一个小孩从我身边跑过，奔向马路对面。接着传来一阵着急的'呼喊：“哎呦，聪聪，别跑！危险！”回过头看见一个老奶奶正奋力地跑向这儿。“砰”中午落地的声音。我急忙回头，看见刚刚那个调皮的男孩儿，一动不动的躺在地上，鲜血正从后脑汩汩的流出。“聪聪！”老奶奶昏倒了。对于从没见过这种场面的我，脑袋瞬间一片空白。
不久，警车、救护车都到了。我呆呆的看着那个男孩儿被抬上担架，老奶奶也被人扶上了警车。现场留下几个警察。
四年级生命的作文300字 篇43
今天晚上，我坐在书桌边做作业，突然，一团金黄色在我眼前坠落，猛一看，一只小虫，仔细一看，一只蜜蜂，我一惊，从座位上弹了起来，呆呆的看着它。
可是，过了好久也没有什么动静，就轻轻地走过去一看，那只蜜蜂的尾巴上流着什么，对是它的血，尾端那一根黄褐色的针刺早已不只去向。我明白，它快死了，因为那条针连着毒腺，而毒腺又连着肚肠，但是现在它们都没有了。
我不想打扰一个生命的垂死挣扎，于是又在书桌边坐了下来，静静地看着它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂声使我的心灵受到了一次次的沉重打击，从这只小小的虫子上，我隐隐地感受到了生命的顽强，那是一种伤感而又激动的'感觉，就这样，一个人静静地看着，犹如观赏一场激动人心的电影，而那只蜜蜂自然成了电影中的主角，做着特技动作。
四年级生命的作文300字 篇44
“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”，听到这个话题时，我很想去细细品味其中的道理。
说到爱父母，大家都知道，是听父母的话。接着，演讲家邹先生给我们说了一个故事：在苏州，有一个女孩没考好，她被妈妈打了一顿，女孩很生气，便离家出走了。一天，她很饿。旁边的.一个大排档的老板送了她一碗面条，小姑娘吃完后立刻给老板跪下说谢谢，还说：“您比我妈还好。”这时老板说：“我不应该给你那碗面条，因为你跪下前只吃了我一碗面条，而你妈妈为你付出了这么多，你却一声谢谢也不说。”
听完演讲，我深有感触，我在这之后又想：如果这世界上没有了母爱，我们还不知道会怎么样呢？所以我决定好好表现，让父母少因为我生气，让世界上所有的父母快乐地生活。
四年级生命的作文300字 篇45
生命对于每个人来说，无异是珍贵的，有谁不珍惜这一次呢？
你看路边的小草，无论土地多么贫瘠，甚至只是一片瓦砾，也努力地生长，甚至努力地结实，哪怕只有一粒，也是饱满的。我就看见过这样一棵小草，它生长在我经常走的.那一条小路上，长不盈寸，却赶在秋天来临之前，结下果实，我怀着一颗好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常饱满的，它的长不盈寸的小小身躯举着那一粒果实，仿佛那就是它的世界！我弯下腰去，这时我对它不再是好奇，而是敬畏！那是怎样的毅力啊，用尽自己的生命去孕育新的生命！你看它，一边用力扎根，好使自己有足够的力量来滋养这一粒果实，那是怎样的土地啊，坚硬无比，那小小的根须是怎样的挣扎，怎样的隐忍，都是为了生命。
草木如此，我们人，有思维，不是更应该努力？
四年级生命的作文300字 篇46
杏林子曾说过：生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
我们身体无残缺，就应该更加珍惜生命，更加地珍惜每一分每一秒。比起一些身体有残缺的人，我们遇到的种种困难算得了什么！有时候，感觉生命总是走的很累，每走一步都要选择岔口立起航向，走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的脚印与他人一比，或许弯的人心颤浅的人心酸，或许会迷惘会生出丝丝惆怅。
上帝是公平的，他给予了我们每一个人生命，但是，他又带给了我们许许多多的挫折与困难，其实，他还送给了我们一份人生中重要的`礼物快乐，只有经历过无数的挫折后，能真正的感悟到生命的意义，才能得到这份珍贵的礼物。
生命只有一次，失去不会再拥有，珍惜生命，感悟生命，你会发现，其实生命很美好。
四年级生命的作文300字 篇47
生命啊，这是一个多么熟悉且陌生的词啊，人类的生命只有短短数十载，却又是那么漫长，生前不管你是如何权势滔天，死后也终归只是一杯黄土罢了！
从我们呱呱落地那一刻，生命的齿轮已经开始转动，时间的流逝，我们遇到了许多第一次，第一次走路，第一次叫妈妈，第一次尿床，第一次自己吃饭，第一次上学，第一次遇到挫折，第一次战胜挫折……这一切的酸甜苦辣，是生命带给我们的，是她让我们有了这精彩的一生，啊，生命啊，难道我们不该向你献上我们崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵树都有其存在的'理由，花儿用她芬芳的气味回馈生命，大树用他甜美的果实回馈生命，而我们只能在这有限的生命里创造无限的价值来回馈生命！
生命，虽短暂但却长久，短暂的是那匆匆数十载，长久的是那无限的价值。在这短暂却又长久的生命中，用我们的双手创造无限的价值吧！
四年级生命的作文300字 篇48
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的.手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
四年级生命的作文300字 篇49
有人说：“生命像一首诗，谱写了喜怒哀乐！”有人说：“生命像一支歌，歌唱了美丽梦想！”可是，生命到底是什么呢？
一天，我在江边玩耍，捡到了一只被烧卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命挣扎，扑闪着翅膀，一下掉进了水里。我捞起它，感到它在颤抖，一直在挣扎。它的求生欲望是多么强烈！
一次，我去冰箱拿吃的。看见一袋土豆，我拿出一个，惊奇地发现，在没有阳光，没有土壤的冰箱里，那小小的土豆芽凭着那股坚强的劲儿冲了出来！妈妈将它埋进花盆，每天只给它浇点儿清水，现在已成了我家的一大美景。
我的邻居是两位孤寡老人。那位爷爷几乎瘫痪了，出行需要依靠轮椅。只剩下耳聋的`老奶奶来撑起这个家。但他们仍然积极向上，还经常送我们家果蔬。
现在我明白了，生命是属于自己的，别人不能拥有你的生命。生命不一定像诗，也不一定像歌。生命，是你愿意活成什么样它就是什么样。
原来，生命如此！
四年级生命的作文300字 篇50
生命，是宝贵的。
不久以前，我在一本课外书上了解到：当蚂蚁遇到火灾时，就会抱成一个大黑球，逃离火灾。在逃跑的时候，外面一层的蚂蚁会被烧死，里面的蚂蚁却可以活下来......
小小的蚂蚁竟然也在这样的献身精神！难道它们不在乎自己的生命？不是，它们的精神是：团结，友爱，这种精神实在可贵。
雷锋曾说过：“自己活着，就是为了让别人活得更好。”小小的蚂蚁是这样做的.，难道我们为类不应该向它们学习吗？
每当想到这些，我主会想起那些无名英雄----
在5.12大地震的时候，一名女教师撑着门，等全部学生出去，自己却被压死了；还有一名男教师用自己的身体护住了四个学生……他们虽然无名，但是，他们用生命换来了别人的安全，用自己的身体换来了别人的生命……作为未来的接班人，我们不应该向他们学习吗？
每个生命都是有限的，但是，英雄们的精神却在我们心中难以抹去，直到永远……
四年级生命的作文300字 篇51
一个人的一生，就好比是一列火车，这列火车的名字就叫做“生命列车”。从人一出生开始，就坐上了这列生命列车，直到离开人世，下了车为止。
如果一个人对他的一生充满了激情和希望，那么，他的一生就相当于是一次十分愉快的旅程;如果一个人对他的一生没有一点儿激情和希望，那么，他的一生就相当于是一次十分痛苦的旅程。
如果是你，你会希望自己的生命列车是一次什么样的旅程呢?不用想，肯定是一次愉快的旅行。我也不例外，我希望我的'生命列车像“和谐号”一样，环境优美而舒适，我希望我的生命列车像火箭一样，有风驰电掣的进度，我希望我的生命列车像丝绸之路一样，拉近人与人之间的距离，我希望我的生命列车像从旧社会到新社会一样，有突飞猛进的进步……
光阴是这个世界上最宝贵的东西，它是一去不复返的。世上是没有后悔药卖的，所有我们要珍惜每一分每一秒，用他们来做些有意义的有价值的事情。
四年级生命的作文300字 篇52
你听说过“小强”吧？对，就是蟑螂。或许你以为它们讨厌地令人不堪忍受。可我不这么认为，它是昆虫中简直可与超人相提并论的一种虫子！它们身上有油脂，避免在水中窒息，它们的.触角可以及时感到危险是否存在，而且生命力极强，我们踩死了它们，但它们的卵还是活的，因而取名小强。它们这样厉害，真难对付！
以前，我们家有许多小强，越打越多，越用药越不怕，反正就是越对付越猖狂。有一次，一直小强掉进了抽水马桶，要不是我冲了水，早爬上来了，他的力量令我惊奇，到底是什么让它这么坚强呢？我陷入了沉思。
想了一会儿，我终于明白了它为什么生存能力这么强，为什么不顾死活地闯入人类的家园，为什么它比恐龙早出现却奇迹般地活下来。一是因为人类家中事务丰富，二是为了活下去，三是因为它多样性的生存能力，总结起来就是他要活下去！既然小强都希望活下去，人类又有什么理由不珍惜生命呢？
四年级生命的作文300字 篇53
生命是什么？我想应该是：砖头底下的一株小幼苗；可能是石头缝里的一根小草。
有一次，我看见许多蚂蚁在觅食，便捉了一只带到家门口，然后我拿了个盒子，里面装了一些水。我把蚂蚁放进了水里，只见蚂蚁挣扎着，我感到一股强烈的力量在跃动。我只好放了它。
这让我感到了生命的力量，蚂蚁努力挣扎求生。
我还记得有一次，体育课游戏时间，我们都在玩乒乓球，邓俊靓的球掉到乒乓球台下了，结果她去捡球，一抬起头的时候撞到了台边的角，她流了很多血，还在大哭，这次还好没什么严重。因此，我们要珍惜生命。
发生这些事后，我也得到了收获，以后要爱惜生命，生命虽然短暂，但要活出精彩！
我还记得鲁迅的两个名言呢！“生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”“时间，就像海绵里的.水，只要愿挤，总还是有的。”同学们！生命是有限的，我们绝不能让它白白流失！
四年级生命的作文300字 篇54
生命是短暂的，但也是美丽的、坚强的。
那天，我因为一点小事和妹妹吵了起来，天黑沉沉的，乌云把太阳遮在了后面。我无精打采的走在石子路上，突然，我发现在石子路的旁边，在那只有一点点泥土的缝隙里，长着一株小草。我知道，它没有阳光的'抚摸，得不到雨水的滋润，更没有小伙伴的陪伴，在这样的环境下，小草竟能如此顽强的生长着。我站在那里，呆呆地看着那株小草。
突然间，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠压弯了身躯，可它并没有屈服，而是又重新立了起来，雨水并没有可怜小草，而是把它再次压趴在地上，小草身体暴露在雨水下。雨过天晴，小草把摧残变成养分，重新露出了笑颜。
不仅是植物，有些小动物也是顽强地生活着。
有些小动物没有完整的身躯，比如有些小狗，它们没有前肢，靠后肢行走，它们虽然不能在广场上尽情奔跑、玩耍，但它们还是很热爱生活。
生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，热爱生活。
四年级生命的作文300字 篇55
一早上我起床后，在阳台做早操，听见了“丝、丝”的声音，看见有一只大螳螂正在吃花盆里的花叶子！这个不速之客来到我家，还挥动像大剪刀爪子糟蹋我花儿，太可恶了！我顺手拿起扫帚把它起走，可是它竞然用爪子钩住了，我连忙找盒子把它扣到里面，想观察它动静。我拿了一些菜叶子给它吃，就不管它了。
吃过早餐去做作业了，我早已经把它忘得一干二净。晚上我回来的时候，又听到了“丝，丝”的声音，原来螳螂使劲用它大剪刀的爪子去剪纸盒子，已经剪了一个小洞，原来它想逃走，它用三角头上眼睛瞪着我，挥着大剪刀爪子，好像想说话∶“放我走，再不放的，和你拼命。”用后爪子努力蹬着，拼命挣扎。
我问妈妈∶“它做的.一切是为了什么？”“生存，这是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一种凶狠恶毒昆虫，它不仅吃其它昆虫，而且吞食同类。它为了下一代还把它老公吃掉。”螳螂为了保存生命，居然这么可怕！
四年级生命的作文300字 篇56
在我家的阳台上，有一盆不知名的植物。它有着菱形的嫩绿的叶子，叶片薄薄的，听奶奶说，它不会开花。但在我心中，它茂盛的叶子也非常美。我细心地照顾它，就像照顾一个小妹妹。因为在这之前，我把我心爱的.书捐给了贫困山区的孩子们，得到了这样一盆花，它有着不同寻常的意义。另外，我曾养死过一颗葫芦秧，心里很愧疚，所以，下决心一定要把这盆植物养好。
我每天都要给她浇点儿水，不敢浇多，怕淹着；不敢浇少，怕渴着。我每次看着她，心里默默地和她说着话，我看见她长出了一片新叶子，就像看到自己长了个子一样高兴。虽然她不会开花，但我认为她和会开花的植物一样重要，因为生命平等。
我生活在北京，拥有很多书。但贫困山区的小朋友没有书，他们应该得到帮助，得到重视，因为生命平等。
四年级生命的作文300字 篇57
我的家乡是莫旗，这儿出产大豆，大家都说这儿是大豆之乡。我爷爷住在在农村，也种大豆，由于毁林开荒比较严重，这儿的自然环境被毁坏了，降水也逐渐降低了，但是由于缺水，大豆都旱去世了，收益显著降低了，之后祖父在大豆田里打过井，买来喷灌，村庄里的人也都会田里打过井，来到秋季，祖父家的大豆又大丰收了。
不难看出，水为生命的起源，倘若少水粮食作物便会凋谢，倘若少水小树苗会旱死，倘若少水人便会渴死，水时刻联系着大家的`运程。
根据一些有关水的故事我懂得了，如同那则广告宣传语，如果我们不爱惜水，那麼地球上最终的一滴水便是大家的泪水。让我们携起手来，从我做起，从大家身旁做起，自小塑造节约用水观念，并向周边的大家宣传策划节约水资源的必要性，自小做起，真实为保护水资源，维护大家的生存条件作出一点勤奋，让我们的国家变成下一个不缺水的国家。
让我们爱惜水吧！
四年级生命的作文300字 篇58
秋天到了，妈妈带着李花去公园赏菊，因为现在是九月份，菊花正在争先恐后地开放呢！
妈妈就带着李花去了公园里，公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽！白的`菊花像棉花、红的像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……
李花看见一朵最美丽的菊花，这朵花是鹅黄色的，像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她，就伸手去摘这朵花。
她正要摘花的时候，被妈妈发现了，她急忙制止李花：“不能摘，因为花草都有生命，我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来，脸也因为羞愧而变得通红通红的。
我们不能随意采摘花草，因为你摘了花，你就是在破坏大自然，所以我们要爱护小花小草，爱护大自然。
四年级生命的作文300字 篇59
上周末，爸爸妈妈带我去上海玩。
我们的汽车在沈海高速上快速地行驶着，窗外的景色都飞一样地向后面倒退。过了一会儿，车子渐渐慢了下来，我问爸爸：“爸爸，怎么不开了呀？”爸爸说：“前面好像堵车了。”原来，前面发生了一起交通事故。我们的汽车随着大部队像蜗牛似的慢慢地向前移动，长长的车队连在一起看不到尽头。这时，我突然发现最右边的.一条车道上一辆车也没有，好奇怪啊，这是为什么呢？
于是，我问妈妈：“妈妈，为什么汽车都不开那条道呢？这样就可以快点了呀！”妈妈说：“那条车道有特殊的用途，如果高速公路上有伤员，救护车就可以走这条车道，第一时间把他们送到医院。所以，我们的车子都不能随意地占用那条车道。”
原来，这条车道还有那么大的作用，真是一条“生命之道”啊！
四年级生命的作文300字 篇60
当我有时间的时候，我在常常想：生命是什么？
生活是产品，是父母给我们的。我们必须珍惜生命，保护生命，并防止它不轻易受到外界的伤害！
我们来到这个世界，不是为了徒劳，而是我们必须使它有意义，我们必须过着充实的生活，即使生命短暂，也只有一次。但是，只要有意义，只要生命有价值，就一切都是有意义的。我们要使我们的生活充满活力并绽放，绽放生命之花，而不是让它在寂静中毁灭。生活就像一张白纸，看看可以画多少条美丽的弧。
我觉得只要我们的生活仍然存在，我们就必须努力学习、努力工作，我们不能浪费时间；但是，生活还必须懂得享受，我们必须学会享受生命中的每一分钟，包括高兴的`和伤心的，包括成功的和失败的，那些不懂得享受生活中的成败的人，过的是没有意义的生活，相反之他们过的是浪费生活的人生。
为了生命，我们必须珍惜，学会享受，并学会使生活充实。我们必须享受生活，使生活有意义，并为生活画一张辉煌的纸！
四年级生命的作文300字 篇61
人生犹如一场戏，一晃而过，死亡时刻都在身边。
其实死亡并不可怕，当然，这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开，他的亲朋好友都会伤心、难过。
如果一个人，他珍惜活在这世上的每一分一秒，努力地完成自己的心愿。而他在面临死亡的那一刻，就没有什么好挂念的了。当然，出了亲人以外，这样的死，死的才安宁。
如果一个人，在临死前还有什么理想没有完成，他一定求死神多宽恕他一些时间，等他把自己想做的理想完成再走。但，谁都知道，这，是不可能的'。
对于那些想轻生的人说：“你们的理想都完成了？或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气，难道就没有活下来的勇气吗？再想想你们的亲人，他们就不伤心吗？
人生在世，时间很短暂，我们一定要珍惜自己在世上活得每一分，每一秒，做好自己想做的事，这样，到我们死亡的那一刻，我们才会不留下遗憾与后悔！
四年级生命的作文300字 篇62
在一次观察中，我第一次感受到了生命的强烈。
那天是星期五，我无意中发现了一只受伤的小蜜蜂。它不停地煽动着翅膀，希望能重回到无边的蓝天；渴望着回到茂密的繁花从中；盼望着看到雨后的彩虹；期盼着再见到明日的朝阳。
我的心被深深地触动了，以至于不忍心将罪恶的脚跟去粉碎它，不愿意将死神的歌声环绕它，大概过了半个多小时，它还在无助地挣扎，虽然是微弱的生命，但只要有一线希望，它始终不放弃。这是生命的坚强，这是生命的火焰，这是生命不可侵犯的庄严。
也许它坚信，不停地努力终会换来自由的飞翔，它坚信，终会见到美丽的日出，它生命的激流从山涧飞流直下，这是生命的'呐喊，震撼着万丈岩石——这是生命的火花，只要继续燃烧，希望之火就不会被扑灭。
这是生命，永远的生命；这是生命，坚强的生命；这是生命，拼搏的生命；这是生命，努力不息的生命；也是一个和天边霞光一样辉耀的生命！
四年级生命的作文300字 篇63
我经常问老师和父母：“生命是什么？”他们回答：“生命就是动力！”
我有一次去公园玩耍，我在小山上发现了一棵小树在悬崖峭壁上的细缝中茁壮长大。
过了几天我再次来，它已经被风雨吹断了，只有树干还在。
虽然那棵小树只活了一两天，但是它那不屈向上，坚持不懈的精神让我怦然一震——这就是生命！
我过生日，爸爸给我买了一只金丝雀，天天给我唱歌听。后来它没日没夜，不吃不喝的.啄木杆，企图从这个“木监狱”逃走。它每天无精打采，再也没有唱歌了。
我看着它这样，就把笼子打开了，它一见笼子开了，眼睛就像灯泡一样点亮，冲出笼子，飞向天空。
树木宁愿冒着生命危险长出嫩枝，也不愿意在细缝中长眠；小鸟宁肯没日没夜的啄破笼子得到自由，也不愿意关在笼子里。
我认为，生命不单单是动力，还是勇气和自由。
四年级生命的作文300字 篇64
我们的生命就像美丽的花朵，有时脆弱得像花，我们体现自己生命的价值时，生命就坚强得如花。像菊花和梅花，它们与霜雪做斗争，而这份坚持不是我们人类也有的吗？
生命脆弱得如花。吴斌，他本来只是一位普普通通的长途公交车司机，在一次行驶的路上，一辆车风驰电掣般地驶来，他的胸膛一瞬间被尖锐的物体刺穿。然而他下意识地将刹车踩住，告诉乘客们安全之后，才慢慢失去了生命。在他奄奄一息时，他想报警，但身体已经不支持他有这样的行为了。这样一个年轻的生命就消失了，生命真的很脆弱，如花期般的短暂。
生命坚强得如花。张海迪，她高度偏瘫，胸部以下完全没有意识。在这样的情况下，她没有灰心丧气，依然不断的'学习，学习外语、中国的针灸和拔罐。这样的生命在困境中不屈服，如梅花般不畏严寒，十分的坚强。
人的生命有脆弱的时候，但也有繁盛的时候。所以应该让我们的生命有价值，如花一般的美丽。
四年级生命的作文300字 篇65
我是时刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一个淘气的小男孩折了一只翅膀，但它顽强努力，拼进了所有的力气，才飞了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急时刻，决不放弃，点燃最后的希望。
生命是一颗即将枯死的'果树，用尽自己所有的精力，虽然只结出了一个小小的、充满着无数果树的希望的小果子。我知道生命是：能冲破一切阻力，在危急时刻能创造奇迹。
生命是当你用手，倾听你的心跳时，你会感觉那上上下下，连绵起伏的心跳多么像一个高级别的乐团演奏出来的。我知道生命是：一张白纸，你想它好，它就好，你想它坏，它就坏。
所以，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为，白白地糟蹋它。
四年级生命的作文300字 篇66
生命是宝贵的，一切生灵都应使生命体现出自己该有的价值。
春游的时候，我在附近的路边发现一截笋苗儿。那截笋苗儿不屈向上，茁壮生长，使它冲破坚硬的泥土，在没有阳光，没有水分的泥土里。这得需要多么强的生命力啊！
行走在马路上，我看见过一位驼背的.老奶奶。她背佝偻着，整个人缩成小小的一团。尽管走路时一瘸一拐，完全依靠椅子的挪移使她前进，但她依然满脸微笑，充满阳光。在生活的苦难面前，她并没有对自己绝望，而是坚强勇敢地去面对，精彩地生活。
在校园的花坛内，一片娇艳的鲜花林立，很难看见那朵不起眼的小花。但在冷风冷雨中，唯有它依旧傲然挺立，神气十足，它靠的是什么呢？没错，就是勇气！
普希金曾经说过：“大石拦路，弱者视为前进的障碍 ，勇者视为前进的阶梯。”是啊，人活在这个世上，就是要面对困难，接受挑战，升华自己，才不负拥有这宝贵的生命。
四年级生命的作文300字 篇67
神话中的女娲补天，对于现代人来说早已家喻户晓了！
虽然，这只是一个美丽的神话，但作者表达的意思是很明显的，女娲带给了我们的祖辈一个幸福的家园。
而对于生活在城市中的我们也许并不能理解祖辈们的家园！
祖辈们往日怎样生活，生活在什么样的环境……这一切都是城市人所不能理解的。
因为，在城市里，到处都是高楼大厦，到处都充满汽车和被污染的空气。即使看到了绿化，也只是看到受了严重污染的行道路、草而已！
你要是起得早还有可能在路边呼吸到一两口新鲜空气，而不是永远。
因为当太阳跳出海面，爬上大厦的`那秒开始，行道树所排出的新鲜空气早已被汽车、工厂等排出的废气所污染了。
因而，起得早的人们可能可以感觉到一丝丝的生命之源。但却远远不能与大自然相比较！
在大自然中，你无论站在哪一个角落，在任何时候看到的都是一幅天衣无缝的画，听到的是无比美妙的声音，吸进的是一尘不染的清闲的空气！
四年级生命的作文300字 篇68
我们的生命无论你自认为多么无趣，总有着最柔软的牵挂，也无论你自认为是多么的卑微，总是某些人人生的意义所在。我们谁也不知道有没有另一个世界可以让我们去逃亡，可我们却知道我们的消逝会让他人的心蒙上厚重的黑纱。
每个人的生命都被包容在不可知的岁月里，没有哪个人的生命可以长过岁月！面对岁月就是面对了生老病死。在岁月的巷道里行进，有人糊涂，有人清醒。
无论你在选择死亡时是多么坚定和深思熟虑，事实上只会证明：这种选择是多么的`愚蠢和仓促。尽管这种证明在大多数的情况下已经毫无意义。
我们无法抵挡岁月的诱惑，无法排除岁月对我们的接纳，也无法抵抗岁月对我们的遗弃，那是怎样的一种苍白的凝重飞驰的犹疑呢？
生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美！
四年级生命的作文300字 篇69
广大世界无奇不有，他们求生的欲望，不懈的拼搏，努力的奋斗，使得这个世界充满生机，绚丽多彩，也许你们觉得有些生命微不足道，但他们却是顽强的。
墙角边，石头底，谁也不在意，那里正孕育着一个生命。一天，石头裂开了，你会惊奇的发现是一棵竹笋把他穿透，你以为生命就像蚂蚁般脆弱，可事实他比岩石还要顽强。非洲大草原上，一幅幅生死较量的场面不断展开，弱肉强食是这里的规则，你会看到一只老练的狮子正在和他的部族们围攻一群梅花鹿，埋伏的技术高超，看不出一丝破绽，你以为生命就像岩石般愚钝，可他却比狐狸还要狡猾。海面上几只南去的'大雁一路顺风、跨过崇山峻岭，但毕竟祸不单行，一只大雁的翅膀被猎人打伤了，但另外几只大雁立即飞上去，驮着他走，你以为生命像人类般贪婪，可他却比太阳还要无私。
因为生存，他们热爱生命，因为生存，他们帮助生命，因为生存，他们团结合作。
四年级生命的作文300字 篇70
一直以来我从来没有想过这个问题，自从姥爷出事后，我突然有了感触。
那是一年秋天，家家户户都忙着秋收，享受着丰收的喜悦，我家也一样。可就在我们沉浸在喜悦里的时候，姥姥打来电话了，说姥爷出事了，出车祸了，听到这个消息就像晴天霹雳一样，感觉时间就此停止了，希望是做梦，不愿意接受。
姥爷一直都是最宠我的，每次我去他都会给我讲故事，陪我做游戏，还变着法的`给我做好吃的，可是就是这样的一个人突然就从这个世界消失了，如果是有疾病那也罢了，可是他是那么的健康，前一天我还看见他干活了，可这一秒他就离开了......
生命真的很脆弱，就算你健康了，可是还有意外的发生呢，就算没有意外，可是还有疾病，生活的种种状况实在是太多了......让我们珍惜生命吧，它是那么的可贵，让我们珍惜和亲人朋友在一次的每一个瞬间吧！让我们把每一次的离别都当做是最后一次来过吧，要好好说再见，不要留有遗憾。
四年级生命的作文300字 篇71
有四个二十岁的青年去银行贷款，银行答应借给他们每人一笔巨款，条件是他们必须在五十年内还清本利，看到巨款即将到手，四个年轻人都非常爽快，接受了银行的条件。
第一个青年想先玩二十五年，用生命最后的二十五年偿还债务，结果这个家伙到了七十岁还是一事无成，死去时还负债累累。他的名字叫：懒惰。 第二个青年用前二十五年拼命的工作，五十岁的时候他还清了所有的欠款，但是他却在那一天病倒了，不久这个人就一命呜呼，他的骨灰盒上挂着一个小牌，上面写着的名字：狂热。 第三个青年任劳任怨，七十岁的时候，他还清了所有的债务，但没过几天他也不省人事了，他的死亡通知书上写着的名字：执着。 第四个青年工作了四十年，六十岁的'时候他还清了所有的债务，再用生命的最后十年成为一个旅行家，地球上很多国家他都游历过，七十岁时他面带着微笑死了，人们都记得他的名字叫：从容。 当年贷款给这四位青年的银行是：生命银行。
四年级生命的作文300字 篇72
生命，一切生物皆有生命，他们努力拼搏，奋力的生长，可见他们是如此的热爱生命，珍惜生命。
生命，一个有血有肉的字眼;生命，创造了万物可喜可悲的一生;生命，留下了一个消失，但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是他造就了今天的芸芸众生，大千世界。生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡，它的意义。
沙漠里的胡杨，不管是1000年，他也不会向死亡低头，即使死了1000年，也从不会倒下，这证明生命是把在困难危险面前，他也不会低头。
弱小的蚂蚁在我的面前是多么的不堪一击，那么小的'声临，只要我们一抬脚，就可能踩死几只、十几只，几十只，甚至几百只！就算弱小的不堪一击的蚂蚁，当它们接近死亡时，他们也不会放弃生命，只要有万分之一的希望，他们也会向着希望跑去！
所以大家要珍爱生命，热爱生命，知道“生命诚可贵”这句话表示的真正含义！
四年级生命的作文300字 篇73
我们的生命只有一次，如果我们不珍惜生命，生命就没有了。
我的同桌依依，今天，忽然没有来上课。我以为她又生病了。她经常生病，不来上课。可是没想到，这次不是生病，老师告诉我们：“这个星期，依依一家去赶集，出了车祸，依依的`爸爸为了救她，去世了。而依依的妈妈变成了植物人。这个星期，可能不来上课。如果她来了，你们不许在她面前说这事，也不要讲相关的事。”
一个星期过去了，依依来学校上课，她变得比以前瘦了，眼睛也肿了，红红的，也不像过去那样爱说爱笑爱玩了，只是静静地坐着，我看着她，什么也不敢说。放学了，依依匆匆忙忙离开学校，我悄悄地跟着她，他径直朝医院走去。
转了几个房角，来到重症监护室。依依放下书包，轻轻拿起梳子，给她的妈妈梳头，边梳边唱着《鲁冰花》。我想：她唱歌是为了唤醒妈妈。但是，她的妈妈一动不动。
从这件事中，我知道生命的重要。我们要珍惜生命，如果失去了，就再也不会重新开始了。
四年级生命的作文300字 篇74
我常常想生命是什么？
有一次，科学老师给我们一个任务—养蚕宝宝。放学时，奶奶来接我，我跟奶奶说了这个任务，奶奶就带着我去买蚕宝宝。
我和奶奶来到小摊前时，我一眼就看见一些跟葡萄似的小东西，老板说：“那就是我们要买的东西，那里面是蚕宝宝的卵，”于是我们就买了一点回去了。
一天过去了，那些卵变黑了。
又过了一天，卵里面孵出了蚕宝宝，刚孵出来的蚕宝宝是黑色的'，身体小小的，但它们在慢慢蠕动，似乎在向我宣告：“它们拥有了生命。”
过了几天，蚕宝宝长大了些，它们一直在吃桑叶。
过了十几天，蚕宝宝脱皮了，它们变大了，也变白了。接下来的日子里它们有一次脱皮了，好像每次脱皮身体都会有些变化。大约经过五次的脱皮之后，它们开始自己做茧，接着它们就钻了进去。
期待它们的破茧成蝶，迎来新生命。虽然它们的生命短暂，一生也就几十天，可亲眼看到它们那么顽强的生命力，谁又会不为所动呢！
四年级生命的作文300字 篇75
生命究竟是什么？随着年龄的增长，我开始思考这个问题。
曾经我家墙角的砖缝里掉进过一颗小瓜子，那时，我并未在意。可是过了几天，那颗小瓜子竟然冒出了一节小苗，这让我感觉到了一股强烈的`生命力。这颗小瓜子竟然可以在没有足够的水分、阳光和泥土的恶劣环境中冒出一节小苗，这真是不可思议啊！我也要向这一颗小瓜子学习，坚持不懈地去做一件事。
生命不光体现在小瓜子在砖缝中顽强的成长，还体现在蚊子求生的本能上。
一次晚上，我在家里写着作业，一只小蚊子不停地在我头上“嗡嗡”地叫着，还不时叮我一下，我趁它停下的时候伸手捉住了它，我将它紧紧攥在手里，它拼命挣扎着，想逃出我的手心。这时，我感受到一股强大的生命在我手中颤动，我忍不住放了它。
在生活中不管人、动物、植物，他们的生命都得之不易，应该精心呵护，不能让它白白流失。
四年级生命的作文300字 篇76
今天下午，我到院子里玩。
在远处看见几只忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我在院子里穿俊，伸手尽力去捉那些美丽的蝴蝶，完全忘记了自己还要回去洗澡。
“太好了，我捉的了，我捉到了!”我紧紧地捏着捉到的蝴蝶，我又蹦又跳地跑到了妈妈面前，“妈妈，我捉的了一只花蝴蝶，可漂亮啦!”妈妈说：“是吗?快把手松开，让我看看。”我轻轻开小手让我看看。”我轻轻松开小手，里面躺着的.却是一只折断翅膀的‘。已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道为什么会这样，眼泪禁不住落了下来妈妈也急忙说：“别哭别哭，你以后可不要再像这样捉蝴蝶啦。”让它们，自由自在地飞舞着，你也就能天天和它们一起玩了。明白了吗?”我点了点头。
我一边檫着眼泪，一边抬起了头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，我觉得生命是那样短暂，那样脆弱，那样渺小。 我想，要是我们都那么能够珍惜生命，关爱生命，那么，我们的生活将会更加美好。
四年级生命的作文300字 篇77
天空阴沉沉的，风呼呼的吹，只听见狂风刮着树呜呜直响，顿时天空下起了倾盆大雨。
我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正接受着风雨的洗礼。无情的'水滴成群节队的落下来，给柔弱的小草带来了一次重来的灾难，并摧残着它们那饱经风霜的身驱，小草弱小的身驱在分风雨中摇曳，但小草并不服输，它们在风雨中拼命挣扎着。雨把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起来，跌倒了，又爬起来。可风雨太强了，小草们只好无奈的垂下头，东倒西歪的铺满了大地。风止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高贵的头，立起了它傲人的身驱，经过昨夜的风雨洗礼，她更绿。更新。更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。
这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命不凡的真谛吧！
四年级生命的作文300字 篇78
生命，生命到底是什么呢？我不明白，不过到了最后我知道了生命是什么了。
有一天，我在看中医治方，有一个飞蛾在我的中医治方这本书上飞来飞去，让我看不了书。我伸出手捉，啊，我抓住了。这只飞蛾在我的手上动来动去，我只要用力一下，飞蛾动也动不了。但是，飞蛾没有放弃，它拼命的动着，我惊奇的想：一个飞蛾最多活3天，它还努力的求生。我被飞蛾的求生方式感动了，把手张开放了它。
有一天，我去医院听听自己的心跳。啊！这就是我的心跳，不只是我一个人的，还有爱我的`爸爸妈妈的，爱我的每一个人，所以我不能让它白白流失，我一定要我的生命更加光彩。
有一次，我种了一个种子，过了一个星期，种子发芽了，慢慢地种子长成了大树，以前风不怕雨不怕，我知道了，生命是——勇气！
生命是无价的，生命是有限的，谁都是可以创造一个属于自己的世界。这，就是我的生命。
四年级生命的作文300字 篇79
在一个阳光明媚的下午，我骑着自行车去上书法课。
我一边哼着小曲一边把自行车骑到了马路上。正骑得好好的，绿灯亮了，我骑着自行车往前走，跟在我后面的是一辆黄色的`52路公交车，他突然加速朝我冲了过来，我顿时感觉我的生命要到达尽头了。当公交车把我压倒的时候，我感觉我能活下来的机率只有零了！但是我可不想死，就在这时，我看见生命的光芒，那就是我的自行车，我立刻抓起自行车朝公交车的车轮卡去。
公交车被我的自行车卡住了无法动弹，我觉得我是完全可以活下去的，便开始大叫：“救命啊！救命啊！公交车撞人了！”“救命啊！救命啊！公交车撞人了！你个家伙，赶快给我停车！”
公交车停了下来，我从公交车的底下滚了出来，那时我还惊魂未定，但我的心里想：我总算活了下来。
这次事故，让我体会到生命的重要。
四年级生命的作文300字 篇80
有人说生命十分漫长，像一条长长的河流；有人说生命十分短暂，一眨眼就不见了。
有人一生十分平常，从出生到上学，到找工作，到独自度过晚年，最后到生老病死，总会遇到各种迭荡起伏：考试考得不好，父母批评；获得好成绩，老师表扬；心爱的玩具不见了，考上了好大学；工作不顺心，身体生了病……
生命中总有一些不可思议的机会，发生一些神奇的事。中国首富马云，日进斗金，咳嗽一下都能引起大震荡，绝大多数人只注意他现在的富有生活，根本不会注意他小时候的艰难。花丛中翩翩起舞的蝴蝶，人们只会在意美丽的一面，如果它耐不住黑暗的折磨，那它永远都是一条丑陋的毛毛虫。
人生中遇到各种机遇，我们总要抓住机会，你不愿意努力工作一辈子，永远成为不了家喻户晓的'名人。
一个人的人生道路上，如果没有一点奋斗，活着又有什么意思？
四年级生命的作文300字 篇81
不知为什么，心中总有些忧伤，弯下腰来捡起一片风儿下的那片“无辜”的落叶，它还是绿色的。但因为“天”不让它留下，它只好离开。
还记得几个月前它还是个小叶儿，嫩绿嫩绿的，对未来充满了好奇与希望，但时间好无情，它一去不复返，让许许多多的.事物失去的它最宝贵的东西——生命。河边一只蚂蚁在徘徊着，它究竟想干嘛？——过河。它也许曾经想了许多办法去过这条河，但考虑过后都是行不通的。接下来，更残酷的悲剧发生了——一阵风吹过，河面泛起了波浪，一些河水“挤”到了岸上，但一会儿又回去了。
可是它却带走了一条生命，一条卑微但执着的生命。它为了过河而不懈努力，但“天”不同意，因此一条小生命又离开了我们。泪水打湿了衣衫，或许这个世界就是如此，朋友们为了明天好好活着吧！“呼呼。”又一阵风吹来，或许它又带走了几条为了理想而奔跑的生命......
四年级生命的作文300字 篇82
人们的生命只有一次，它是宝贵的，它不仅属于自己，还属于父母、亲人和国家。所以，我们要保护好自己的.生命。谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为只有安全得到保障，人类才会拥有生命。前段时间，甘肃正宁县榆林子镇一辆大货车与当地幼儿园学生接送车迎面相撞，18个天真无邪的生命瞬间消逝，这是怎样的哀痛呀！出现这样的特大交通事故是与幼儿园、货车司机、校车司机的安全意识淡泊分不开的。为了我们的幸福成长，我们从小就应该提高安全意识。
建议同学们在日常生活中注意几下几点：
1、 不在人群过多的地方横冲直撞、嬉戏打闹。
2、 过马路时不追求速度，坚持“宁停三分、不争一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中间的护栏和隔离墩。
4、 遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯等。生命把握在自己手里，请同学们时刻注意交通安全、珍惜生命。
四年级生命的作文300字 篇83
俗话说：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜时间，不让它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我们的生命属于自己，我们一定要对自己负责，无论是动物、植物还是我们人类，都有着非常强的生命力，让自己生存下来。不管，在怎么样的环境里，它们都会不屈向上，茁壮成长。
有一次，我听新闻上说，有一位女孩，她是研究生，就因为一次考不好，就想跳河自杀，警察来到现场，跟那位女孩说了许多珍惜生命的道理，那位女生才从河边走到人群中，让我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本书上看到一个故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，医生说他只能活两年了，可是小男孩不相信，经过两年的.治疗，两年后的今天，小男孩并没有死，小男孩康复了，能跑能跳。
所以，我们大家一定要珍惜生命，好好地活下去，让我们为将来的远大前程，不顾一切地活下去。
四年级生命的作文300字 篇84
玄奘决定留下来后，又见到了劝他离开法门寺的那个人。
那人见玄奘迟迟没有离开法门寺，奇怪地问：“你为什么还没离开这里？难道你不想出人头地吗？”玄奘笑笑，说：“施主，我已经想通了，不会离开法门寺的。”那人更加疑惑了，玄奘接着说：“施主，如果我离开法门寺，到另一个偏僻小寺去阅经读卷，或许能出人头地。但是，那样的荣誉只是微小的，并不能代表什么啊！真正的.成功要靠实力，就像林中的大树一样，时刻与其他树木竞争，这样，才能成为栋梁，才能成为对社会有用的人才。而那些离群的树却不懂竞争，最后便成了煮菜的薪柴啊！”那人听后惭愧不已，说道：“与其在鸡群中埋没鹤的本色，不如在鹤群中放出光芒。
玄奘大师，我明白了，多谢您的指点！”
四年级生命的作文300字 篇85
《生命 生命》，初听这个名字的时候，我觉得这是一篇乏味的课文，可是，当我们学校交完我们《生命 生命》后，我却觉得，这是一篇非常伟大的`课文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了启发，这个故事是讲一粒香瓜子掉进暗无天日，没有泥土的砖缝中，却长出了一棵茁壮的小苗。读了这个故事后，我震惊了，那粒香瓜子，不仅没有人给它浇水施肥，也没有阳光和泥土，更何况它还要冲破一层坚硬的外壳，别人一定觉得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因为它热爱生命，努力向上，虽然它只活了几天，可它一心向活下来充满希望，难道我们人还不如小苗吗?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子对比，那些轻生的人难道没有感到羞愧吗?我觉得，我们每个人都应该要珍惜自己的生命，让我们的生命发挥出巨大的光彩。
四年级生命的作文300字 篇86
生命是什么呢？ 有时候 不一样的人们也有不一样的生命，脆弱的生命总是来自生了病的人们，他们被病魔困住了，只能病怏怏的躺在病床上，可是只要他们重新振作起来就能打倒病魔！换来坚强的生命啊。
坚强的生命也来自坚强的人们，他们就是在工地上的工人们，虽然他们夜夜在工作，可是也锻炼了他们坚强的'身体，他们顶着烈日在工作，可是他们拥有的是一个无比坚强的身躯，操练使他们的身躯日夜坚强，而在公司当老板的整天都呆在办公室里，不能到外面去锻炼身体，他们的健康也越来越脆弱，才使他们被病魔盯上，只要锻炼身体，让自己的身体好起来有什么好害怕的呢？为了自己的生命，为了自己的健康，去锻炼自己吧，让自己拥有一个无比坚强，无坚不摧的健康吧！
珍爱自己的生命吧！爱惜自己的健康吧。
四年级生命的作文300字 篇87
生命是金，但是你如果丧失了它，是金钱也买不来的。
生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一样坎坎坷坷，不过，你如果摔倒继续站起来，勇敢去走下面的路——前面也许是平坦的“柏油路”。
我们应该好好的对待生命，笑着面对生活，生命是有限的，但是你得让它光彩、光荣。就像巴金说的一样“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的'意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” ，活着，不要专为自己着想，要乐于助人。
你可以糟蹋生命——自杀、自暴、自弃，这一切只有傻瓜才做出来的事情。你可以好好使用生命——天文地理样样精通、乐于助人、从不放弃，这样的人一定是个有用的人。一切由你决定。
生命就是这样的，让我们坐上生命之舟，去品尝生命的酸甜苦辣吧！每一个人都要好好的使用生命。
四年级生命的作文300字 篇88
天阴沉沉的，风呼呼地吹，只听见狂风刮的树枝鸣鸣直响，顿时天空下起了倾盆大雨。我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正在接受风雨的洗礼。
无情的水滴成群结队的落下来；给柔弱的小草带来了一次重大的'灾难，并摧残着它饱经风霜的身躯，小草弱小的身躯在风雨中摇曳，但小草不服输，它们在狂风暴雨中拼命地挣扎着。雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌到了，又爬起来，跌到了，又爬起来……
可风雨的力量太强了，小草们只有无奈的垂下了头，东倒西歪地铺满大地。风止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的头，立起它傲人的身躯，经过昨夜的风雨洗礼，她更绿、更新、更精神了。这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无偿的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命，那不平凡的真谛吧！
四年级生命的作文300字 篇89
一天放学后，我回到家，看见几只小蚂蚁在我的书桌上爬来爬去。当时我心情不大好，看见蚂蚁在我的“领土”上乱爬，便把几滴水滴在了蚂蚁身上。
蚂蚁们顿时惊慌失措，急着要逃出这片突如其来的“水域”。其中一只蚂蚁拼命挣扎着，几条腿蹬来蹬去，逃出了这片“汪洋大海”。还有一只很不起眼的小蚂蚁，极其聪明，它抓住一个橡皮屑，划出了“大海”。剩下的蚂蚁还在水中挣扎着、努力着，不放弃着。顿时，我感到了一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震撼，我赶紧把它们都转移到安全的地方。
此时此刻，我不禁陷入了沉思：小小蚂蚁尚且如此珍爱它们那小小的生命，那么我们是不是也应该好好珍爱我们的生命呢？“3．23”南平实验小学门口的`凶杀案，凶手郑民生不爱惜自己的生命，也不爱惜别人的生命，才酿成这特大惨案，真令人痛心。
生命只有一次，我们一定要好好珍爱生命，让生命绽放出绚丽的光芒！
四年级生命的作文300字 篇90
生命，是主宰万物的主体；生命，是拥有幸福的前提；生命，是宝贵的。所以，为了爱你们的人和你们所爱的.人，请珍爱生命......
我们正处于生命中的花季，不珍爱生命怎能把花开得更美呢？ 有人曾经问我：珍爱生命?如何才叫珍爱生命呢？我现在想告诉你们说：首先应该庆幸自己是这个世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来，珍爱生命是最强者的本能，培养高雅情趣·保持乐观情绪·养车良好习惯。这些都是珍爱生命的表现。
为了个人的健康成长；为了家庭的幸福美满；为了祖国明天的繁荣昌盛；也为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命，远离危险！！! 拥有一切事物的前提就是珍爱生命！珍爱生命是最强者的首要生活态度。 不要做死神的奴隶
虽然没有华丽的语言去装饰这篇文章，但每字每句都发自我的内心。
四年级生命的作文300字 篇91
“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪使干。” 美丽的丝绸制品，都是蚕的奉献。蚕的一生真的一直都在奉献吗……
我认为蚕是用它积累了一生的桑叶，吐出华丽柔顺的丝仅仅只是为了保护自己。我每次把它们从某个附着物上拉扯下来，它们每次都会吐出少许的丝，这种现象足以证明我的想法。
如果说，人类没有发现这种生物——蚕，那也就没有了丝绸，没有了伤感，没有了财富。我想：如果说，人类真的没有发现它，那它吐出的`丝，就没有了价值。蚕吐出的丝真的是为了保护自己。可是当我看到一颗颗蚕茧被放入热水中时，我真的感到了蚕的伟大，蚕对人类的贡献。
春蚕对人类的贡献是伟大的，关于春蚕的美好赞歌，我会继续写下去，当然啦，我还是那句话，我认为蚕吐丝是为了保护自己。
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