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四年级童话作文

时间:2022-06-02 22:20:44 四年级 我要投稿

【必备】四年级童话作文汇总十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级童话作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级童话作文汇总十篇

四年级童话作文 篇1

  很久很久以前有一农夫养了一只漂亮的大公鸡,和一只丑陋的灰鸭。漂亮的大公鸡看不起丑陋的灰鸭,常常奚落他。

  一天,公鸡和灰鸭在草地上散步,“你能捉虫子吗?丑鸭子!”公鸡傲慢的问。“不会,公鸡兄弟。”灰鸭谦虚地说。

  “我就知道你不会,傻傻的东西!”公鸡说,带着更加轻蔑的'语气。

  “我确实不会,但并不是我傻。”灰鸭争辩说,“我们各有各的长处,各有各的短处,比如说,我能游泳,你却不能。再说……”

  “住嘴!”公鸡恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!要不了几天,你就会被猎狗咬死,我却永远在这里,什么也不怕。”

  “何必这样说呢?”灰鸭说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵呢?”

  “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”公鸡说,“我们走着瞧吧,总有一天,你会被猎狗咬死!”

  灰鸭不再理会公鸡。

  夏日的一天他们在小溪边散步,突然,从草丛里跳出了一只猎狗,向他们扑来,灰鸭见了,急忙跳进水中,公鸡无可奈何,也跳进了水中,公鸡在水里扑腾了几下就开始下沉,急得只喊“救命!救命!”这时灰鸭二话不说就游到了公鸡的身边,灰鸭让公鸡跳到自己背上,驼着公鸡游到对岸去了。猎狗望着对岸的公鸡和灰鸭,汪汪地叫了几声,无可奈何的走开了。

  公鸡羞愧地对灰鸭说:“灰鸭兄弟,对不起,当初,我不应该嘲笑你,你说得对,各有各的长处,谢谢你,救了我。”灰鸭握着的他的手温和的说:“没关系,让我们做好朋友吧。”

  从此,公鸡和灰鸭成了一对好朋友。

四年级童话作文 篇2

  一大早,贪玩的小鸟乐乐又想出去玩了,他去恳求妈妈,妈妈同意了,乐乐就心满意足地出去玩了。

  在路上,乐乐碰到了几个好朋友,就提出了一个要求。这个小小的要求就是:我们去公园里玩吧!所有的小鸟都同意了,他们就向公园出发了。

  到了公园,公园里生机勃勃,百花盛开,但是他们最喜欢菊花和桂花,因为菊花色泽鲜艳,婀娜多姿,仿佛在跳舞;而桂花呢,不想菊花那么有姿态,笨笨拙拙的`,但是它真的非常香,所以人们才说“丹桂飘香”。再往前走,他们看到树上的叶子“沙沙沙”地作响,就像一个个小精灵在空中挥洒魔法。突然,天空中乌云密布,云脚长毛。眼看着就要下雨了,小鸟们东逃西窜,希望能找到一个能找到一个能躲雨的地方。忽然,一个沙哑的声音传了过来:“到我这里来躲雨吧。”原来是老朋友小蘑菇呀,小鸟们急忙躲了过去。接着倾盆大雨直泻而下,“哗啦啦”,雨点打在小蘑菇身上,小蘑菇一点都不疼,小鸟们也安然无恙;接着,一声响雷打了过来,达到了小蘑菇的身上,但他还是一点都不疼,因为他有友谊的力量支撑着。雨过天晴,也是该告别的时候了。告别前,小鸟们向小蘑菇道了谢,小蘑菇说:“不用谢,朋友就该互帮互助。”接着,他们就告了别,各自回家了。

  是呀,朋友就该互帮互助,等到你遇到困难时,才会得到应有的回报。

四年级童话作文 篇3

  从前,有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃,但它觉得很枯燥无味,它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞,在水里游泳,于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。

  小袋鼠走哇走,终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰,小袋鼠连忙很尊敬地说:“鹰先生,我从小希望自己能飞,您能教我飞吗?”看到小袋鼠这么诚恳,鹰便答应了。

  鹰每天教小袋鼠飞行的'技巧和注意事项,小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了,鹰说:“你现在试试看吧!我三天就学会了,你应该也可以了!”小袋鼠爬上树枝,满怀希望地张开双手,准备飞翔时却只听见“咚”的一声,小袋鼠从树上重重地摔了下来,怎么也爬不起来,鹰摇摇头觉得它无可救药,飞走了。

  小袋鼠沮丧极了,垂头丧气地寻找鳄鱼,在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说:“鳄鱼姑娘,请您教我学游泳,好吗?”鳄鱼爽快地答应了,并说: “你只要先跳到水里,我再慢慢地教你!”小袋鼠听了立刻跳进水里,结果差点沉入水底,要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠,他早就没命了,湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

  回家后,小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼,妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说:“你呀,不要老看着别人的长处,却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点,不会飞,不会游泳,但我们很会跳啊!看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊!有一句话:尺有所短,寸有所长。你应该发挥自己的长处,让自己跳得更高才对啊!”听了妈妈的话,小袋鼠笑眯眯地点了点头。

  从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了,它开始认真地练习跳,很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。

四年级童话作文 篇4

  小鹿是一头运动细胞极差的动物,每年森林里举办的运动会,他总是最后一名,因此小鹿变得自暴自弃。 今年森林里的运动会又将开始了,一天鹿爸爸对小鹿说:“运动会已经开始报名了,我去帮你报一个,”小鹿垂头丧气地说:“算了吧老爸,以我现在的.实力,龟爷爷参赛都能赢我,最后我还是倒数,与其被别人嘲笑,还不如不参加。” 鹿爸爸觉得不能让小鹿再这样下去了,一定要想办法让他自信起来,于是鹿爸爸先去给小鹿报了名,然后买了一些锻炼的器材,为了让小鹿能跟着锻炼,在买器材的时候鹿爸爸特别的用了心,选的器材都特别的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍着,终于忍不住也上了器材,就这样锻炼了一个月。运动会就要开始了,小鹿虽然已经十分健壮了,可还是没有信心,于是鹿爸爸递给小鹿一杯水并说:“孩子,这是一杯神奇的水,你喝了它就会信心倍增。”小鹿听信了爸爸的话,上场前喝了这杯水,突然觉的自己信心十足,还心里想:“这果然是一杯神奇的水。”一个月的锻炼加上强大的自信心。

  最终小鹿赢得了第一。当小鹿拿着奖杯来到爸爸面前说那杯水很神奇的时候,鹿爸爸笑着说:“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功来自于你内心的自信。”

四年级童话作文 篇5

  在我的书桌上,有个漂亮的笔筒,它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围,很羡慕它,也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮,它很普通、也很简陋。

  有一天,陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛,陶瓷笔筒说:“我们来比美貌,谁最美丽,谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发,只是默默的在桌子上伫立着。

  过了一段时间,陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢?让我们来比唱歌吧!时间飞快,比赛结束了,陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒,便对它说:“这两次都是我赢,你不可能赢的'。”木制笔筒依然没有回答什么。

  “十一”放假,我们家开始大扫除,在做家务时只听见“啪!啪!”两声,两个笔筒同时掉到了地上,陶瓷笔筒碎了好几片,而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说:“你虽然美丽漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木头做的,所以掉到地上我也不会摔碎的。”

  陶瓷笔筒虽然漂亮,但却容易碎,木制笔筒虽然简陋,但却坚固耐用。好看不一定实用,每一样事物都有它的优点和缺点。

四年级童话作文 篇6

  有一只小蚂蚁,叫做西西。它很胆小,它还怕比它小很多的动物,所以它的小伙伴经常说它胆小鬼、比你小的小动物你也怕。

  一天西西对妈妈说:“我想让小伙伴们不要再说我胆小。”妈妈说:“那你变勇敢,小伙伴们就不会再说你胆小,而是说你勇敢。”“那怎么怎么样才能变勇敢呢?”“那你自己想咯。”晚上,西西想啊想啊,终于想到了。西西把自己的想法告诉了妈妈。妈妈觉得提议很好,就让西西一个人去练练胆子。

  小蚂蚁走到一户家,那户家的主人很喜欢养狗,就买了一只狗在花园。小蚂蚁一走到了花园里,那只狗不知什么原因就追起西西来,西西害怕地跑啊跑啊,小狗在后面就追啊追啊。很快西西就没力气了,小蚂蚁心惊胆颤地蹲了下来,抱着自己的'头,免得受伤。结果过了好一会儿,什么事情都没有发生。小蚂蚁睁开眼睛一看,原来小狗并不是在追它,而是想跑到小主人那。

  西西走出那户家,接着西西又走啊走啊,走到一个小水坑,里面满是水。不知道要怎么样过去。它想啊想啊,终于想到了。于是它拿起一片落叶,把它的放在小水坑里,然后跳上去,就成功过了水坑。

  晚上了,要回家了。西西回到了家。后来它向小伙伴们证明自己变勇敢了。小伙伴们看完了,叫西西叫做勇敢的西西。

四年级童话作文 篇7

  你听-----“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。多么动听的歌。

  童话,伴我走过了儿时;童话,陪我度过了幼年;童话,随我跨入了少年。童话,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

  我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。

  在童话世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的`作用。在童话世界里,动物、植物总会说话,与人成为好朋友。

  如果我进入了童话世界。我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友……

  我不需要作家们把我写得多好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。

  在童话世界里,我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空;我可能会拥有有魔力的水晶球,坐在桌子旁边,预测着自己的未来;我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现......

  如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走;也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么;我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命......

  “你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局......”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗?

四年级童话作文 篇8

  山雀太太曾经获得过森林飞行比赛冠军,她飞得可快了,姿态也十分优美。小山雀一出世,山雀太太便开始了对她进行飞行训练。小山雀慢慢长大了,现在,她也已经飞得很棒了。

  这天,顽皮的小山雀偷偷溜出家门,想去外面闯闯。她飞呀飞,忽然,听见了“啪啪”的鼓掌声。扭头一看,原来是树上的小松鼠在为她叫好称赞呢!小山雀高兴地停到了小松鼠面前的一根树枝上,歪着头问:“我飞得怎么样?”“棒极了!要是我也能有一双翅膀就好了。本来我还能借助尾巴跳跳呢,可昨天它受伤了。”小松鼠看着小山雀,羡慕不已。小山雀得意极了,心满意足地重新起飞了。

  她一直飞到了大湖边,看见了展翅翱翔的大雁姐姐,在广袤的天空和碧绿的湖面上自由地舒展身姿。心想,我要和大雁姐姐比试比试!她飞上前去,说“大雁姐姐,我们来比比吧。看看谁飞得快!就飞这片湖吧!”大雁看着可爱的山雀妹妹,连忙拒绝,“不行,不行。你妈妈都飞不过这个大湖,更何况是你呢?”倔强的小山雀不服气,“怎么,不敢跟我比试吗?”话音未落,就展翅向湖对岸飞去。大雁生怕小山雀出事,便马上跟了上去。

  小山雀飞啊飞,刚飞到湖中央。就开始不行了,疲惫的她却找不到一个可以歇脚的地方。她的翅膀越来越沉重,便开始往下坠落了。湖中央的`鱼儿们见了,都有些惊慌失措。善良的他们成群结队地游到一起,浮出水面,想接住小山雀。大雁急忙飞上前,用宽大的翅膀接住了晃晃悠悠的小山雀,把她安全地送回了岸边。

  小山雀惭愧不已,低垂着翅膀。大雁语重心长地对她说:“山雀妹妹,做什么事情都要量力而行,不要好高骛远。”

四年级童话作文 篇9

  在一个美丽的王国里,住着一位魔法师,王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外,他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿,一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球,还有很多的白天鹅,魔法师凭着他的这些绝技,赢得了大家的的喜欢。

  王国里住着一位贪心的国王,他听说魔法师有这样的本领,想:“我的宫殿住了这么久,早就旧了,就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧!”想到马上要住进新的'宫殿,国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐,国王便派人来找到魔法师,要他变出一座富丽堂皇的宫殿,时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了,因为他只会变出一些哄小孩子的把戏,怎能变出那么大的宫殿呢?魔法师皱着眉头,他苦恼极了。忽然,一个好主意蹦进了魔法师的大脑:用隐形药水逃跑,到时候,只要将药水地在自己身上,就会立刻不见的。想到这里,魔法师紧锁的眉头舒展开了。

  五点不到,国王便等不及了,高兴的要看魔法师的表演,魔法师趁国王和卫兵不注意,把药水洒在自己身上,立刻就不见了。国王气急败坏,大声吼道:“魔法师呢?他在哪?士兵,快去把他抓回来!”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了,他的愿望破灭了。

  评语:你的文章很有创意,读后让人久久回味。构思巧妙,情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面十分优美。读了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

四年级童话作文 篇10

  马戏团里有一只小海豚,它整天自由自在地在水里游来游去。一天,海豚妈妈对它说:“孩子,你已经长大了,是时候学跳圈了。”

  小海豚并没有开始学习跳圈的想法,只是想去玩玩而已。开始跳的时候,它一跃,结果还没有跳到那个高度就掉下来了,旁边的一只年轻气盛的海豚轻轻一跃 就跃过去了。并且骄傲地说:“哼,别自不量力了。跳不过就不要跳了,不要勉强。”说完便哈哈大笑。小海豚生气地说:“ 我一定会超过你的。”那只海豚又说:“就你还想超过我I,下辈子吧!”说完摇摇尾巴高傲地走了。

  “不蒸馒头争口气!”从此小海豚便开始不分黑白昼夜拼命学习跳圈,为的就是超过那只年轻的海豚,获得年终大奖。而那只年轻的.海豚整天在家玩耍变胖了许多,加上每天不锻炼,变胖了许多,最终被人类端上了餐桌。

  日复一日,年复一年,年终大赛终于开始了,参加的有一百多名选手,入选的只有八位。其中有当年的那只小海豚。但现在它是一只年轻的大海豚——欢欢。欢欢表演时它首先来了一个翻跟头的表演又飞跃了跳圈……最终获得了年终大奖。

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