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四年级成长作文

时间:2022-05-27 09:31:24 四年级 我要投稿

关于四年级成长作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级成长作文汇总七篇

四年级成长作文 篇1

  从走上讲台的那一天起,就告诉自己:和学生一起成长,是的,从教十余年来,学生在变,教材在变,但始终不变的是自己一如既往的学习劲头,正是自己这样不懈的从不间断的努力学习,才是自己一步一步的成长起来,由乡村走到市里,由单薄都丰厚。

  阅读着,快乐着。

  始终本着这样的信念指导自己,老师就是读书人。所以,我一直快乐地阅读着,不仅在阅读上给学生做个榜样,更重要是给自己的人生涂上厚重的亮丽的底色。有书陪伴的日子是幸福,我就是在这样教师幸福的体验中行进着。

  常常因为时间关系,白天工作忙一些,读书只能在行进在黑夜里。不是当万家灯火亮起时,而是夜已很深,万家灯火俱已灭,周围静悄悄的,书桌前有点昏暗的台灯下,我仍旧饶有兴趣的痴迷的行走在书籍的字里行间。

  我们的读书是功利性的,这是不可否认的,读书是为了更好的教学。从《给教师的一百条建议》到《教师的20项修炼》,从《每天学点教育心理学》到《教师的九堂必修课》,从《56号教室》到《一线教师》,从《论语》到《学记》,从《小学教学》到《教学研究》等等,都是这样围绕这自己的需要黑夜里一页一页翻过的。视野在书本的翻动中开阔,观念在一字一句的阅读中更新,心灵在反复的咀嚼中得到震撼,思想在合上书本的一刹那得到顿悟。

  阅读,不仅仅是一种生活,更是一种积存。

  反思着,收获着。

  教育是需要思考的,教育是行进在思考中的。学而不思则罔,思而不学则殆。是的,在阅读、在学习、在工作中,我是一个思考者,思考着一切和教育有关的话题。思考,让自己的思想更丰富,思考,让自己的思想更深刻。

  一名教师的成长首先得益于他不断的反思,反思自己的教学行为、反思现行的教学模式、反思身边的教学现象。有所思必有所得,有所得必有所成。做教育的有心人,做教育的上心人,时时留心观察,处处用心思考。思考让自己在教学的路上,越走越远;尤其是在课堂教学上让自己有了大的提高和攀升。告诉自己做个睿智的教育者,做个教育的思考者。

  反思,不仅仅是一种状态,更是一种积累。

  写作着,成长着。

  一个优秀的教师,是在不断学习阅读、反思中成长的,一个优秀的教师是善于写作的,把所思所得付与笔端。行进在阅读、反思的旅程中,我有养成了随手记录的好习惯,以期让自己学会写作,学会做一个真正意义上成长的老师。是的,写作让自己成长的步子迈的更大走的更快。

  常常深夜,刚刚放下手中书籍,又开始爬行在键盘之上,记录自己脑际一闪而过的灵感。常常刚下课,走进办公室,急忙打开电脑,书写下课堂上与学生碰撞的火花。正是有了这样的习惯,才得以让自己的一些想法得以保存,才得以让自己思考的更加深入。两次被校讯通博客评为教师博腕,多篇文章发表。喜欢写作,一如喜欢阅读和思考,已然是自己生活的一部分,给自己的专业成长不断助力。

  写作,不仅仅是一种存在,更是一种积淀。

  锻炼着,进步着。

  注意自己基本功的练习和提高,每天或课间、或批改作业后,我都认真的练习钢笔字,每天一页,每学期都要写厚厚的一本。放学后,我仍旧站在讲台上在黑板上写写画画,今天一首古诗,明日一句名言,既积累了自己的文学素养,又着实练习了自己的粉笔字。写给学生看的,一定是自己最好的字。

  常常早早到校,走进教室,和学生一起晨读;常常兴致勃发时,唐诗宋词、经典散文也高声诵读几遍,是兴趣,更是为了练习自己普通话。严格要求自己,写规范字、说普通话。

  努力提高自己的信息技术素养,积极参加各种培训活动,在使用中提高自己,锻炼自己。从一个对电脑知识一无所知到不断提高不断精通,靠的是自己不断的努力和学习,靠的是认识上的重视,行动上的落实。

  为切实提高自己的教育教学能力,在努力提高教学基本功的基础上,积极参加各种公开课研讨课活动,通过锻炼,提升自己,通过交流,提高自己。

  十余年不变的是源于心底成长的热情,培养学生的同时,成长自己,助推学校的同时,成就自己。很清楚,自己仍旧在成长的路上,仍旧需要更多的努力和激情,自己所做的仍旧是不断的积淀自己,厚积之下,让自己成长的更快一些!

四年级成长作文 篇2

  我今年8岁了,妈妈说我从出生到现在好快啊!好像是眨眼间的事,可我不这样认为,因为在我成长的每个阶段,都有让我难忘的事:

  一岁多的时候,当时看见妈妈她们在吃藕,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指着它嚷道:“我要那个……那个……那个洞洞……!”说完,全家人都笑了。

  两岁半的时候开始上幼儿园了,开始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……,幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶,陪我上学、放学,陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了,偶尔还要和它玩一会儿,谁也不知道我们之间的这个秘密,它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。

  当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候,妈妈却说我已经6岁了,要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样:幼儿园要睡觉,小学不睡;幼儿园没有作业,小学有很多作业;幼儿园的饭后还有点心,小学只有饭……

  可妈妈告诉我,我的小学过程也会和幼儿园一样的,也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧,因为现在我有点喜欢上小学了……

四年级成长作文 篇3

  相信有不少同学都遇到过这样的烦恼:父母会翻看我们的手机,看我们的聊天记录,看我们与哪些人交往;我们出门的时候必须向父母汇报,必须有人陪同;父母会看我们的日记,翻找我们的房间……这些事情让我们倍感苦恼,甚至会心情烦躁,面对这样的情况,我们该怎么办?还要再继续隐藏自己吗?来吧,今天就让我们一起对父母说:“我渴望自由!”

  事情都有两面性,爸妈的爱也是一样,这份爱不只陪伴我们成长,也可能给我们的成长带来压力甚至是阻力。虽然大多数父母都“望子成龙,望女成凤”,作为子女,我们能理解你们的心情,也知道你们的出发点是为我们好,但是,每个人都有自己的隐私,父母为什么要让我们将自己的隐私暴露给你呢。我们隐私应该得到父母的基本的尊重,而父母这种管教方式,可能恰恰会导致相反的结果,或许我们会隐藏的更深,与父母的关系变的疏远,甚至会激起孩子的逆反心理。爱,就像手中的沙,握的越紧,流的越快。

  所以,爸爸妈妈,你们不如放手,让我们自己去闯,你们的经验是你们自己经历过后自己总结出来的,可有些事情,不是仅凭说说就能让我们明白的。苹果是酸是甜,只有品尝过后才知道;路有多远,只有自己用脚亲自去丈量。我们期待着去尝试,年轻不怕失败,自己亲自获取的经验才会明白的更加彻底,我们的成长才更加稳固。父母应该用爱和关怀伴着我们成长,而不是用冰冷的牢笼将我们束缚。家是爱的港湾,而不应该变成冰冷的铁丝网,你们关着的不只是我们,也关上了自由的翅膀与成长的渴望!

  可怜天下父母心,每个父母都希望孩子能够快乐健康的成长,但这绝对不只是爸爸妈妈两个人的事情,还需要学校、社会共同努力,然而我们孩子才是这事情的主角,我们需要的是一个充满爱和信任的'环境,一个自由的空间。自由与成长是分不开的,想让我们成长,请先给我们自由!

四年级成长作文 篇4

  阳春三月的一天,我们种植小组的同学在青青园里播下一颗葵花种子,给它起了个好听的名字——葵葵乐。葵葵乐看看四周黑乎乎的,心里好害怕!春雨姐姐来了,轻轻地对葵葵乐说:“别怕,别怕,你吸足营养,你就可以看到外面最美的风景了。”蚯蚓弟弟爬过来,帮葵葵乐松了松土。

  几天过去了,葵葵乐从钻出了娕绿的小芽。它努力长呀长,到了第八天,葵葵乐顶着灰色的小帽子,探出了绿绿的小脑袋。它看到了红通通的太阳,蓝湛湛的天空,世界真美!

  在春风的抚摸下,在春雨的滋润下,葵葵乐高兴地长呀长,伸长了脖子,甩掉了帽子,它看到了红艳艳的草莓、绿油油的小青菜,金灿灿的油菜花,粉红粉红的桃花……“原来世界是五彩缤纷的!”

  两个月过去了,葵葵乐长得枝繁叶茂,终于它捧出了一个绿绿的小圆盘。小白兔高兴得又蹦又跳:“看,葵葵乐要开花啦!”小蝴蝶飞过来对小红花说:“葵葵乐把花蕾举得多高呀,它马上就要开花啦!”

  太阳公公每天朝着葵葵乐笑眯眯的,葵葵乐终于开出了金灿灿的花儿。蝴蝶飞来为它跳舞,小鸟为它唱歌。小公鸡高声叫:“这花像金色的太阳,真美呀!”

  可葵葵乐一点也高兴不起来:“桃花姐姐开出了那么多的花,结出了好多果实,而我这么努力,只开出一朵花。”

  太阳公公说:“葵葵乐,你开的花最大最美的,以后你会结很多很多的果实。”葵葵乐一听开心极了,朝着太阳公公绽开了美丽的笑容。

  又过了几周,几只小鸟飞来了,高兴地唱着:“葵葵乐,你真棒,你结的果实数也数不清呀。”葵葵乐一听,笑得更灿烂……青青园里的伙伴们都在夸赞:“葵葵乐,因为有你,青青园变得更加美丽了!”

四年级成长作文 篇5

  童年就似那蓝澄澄剔透如水晶的天空,永远那么干净怡人,让人陶醉其中。而成长则不然,它似一场对黑暗的探索,也许会惊心动魄,茫然无措,却是极好的锻炼。

  童年于各人不同,却又分外相同。而我的童年,是一段平和静好的年华。那时的夕阳至今仍在记忆里泛着光芒,似乎还是那时,那时的平淡美好。记得,我总会与堂弟一起在黄昏里,捧着小饭碗,坐在门槛上,数着地上的蚂蚁,论着今日的趣事。又会,呆呆地望着那昏黄却烁着金色光辉的天空。那落日总是格外悲凉,如一道残血,却又似色泽黯淡的绸缎,天地间渲染着悲壮的色调。而我们,总读不懂,何为“夕阳无限好,只是近黄昏”。岁月如流水,像一块耕地上冒出的青色芽儿眨眼长大那样快,我们,长大了,再也捉不住曾经完全属于我们的童年了。

  再忆昨日,堂弟琅琅笑声依旧萦绕耳际,奶奶宠溺慈祥的目光仍然历历在目,那夜里的小灯笼还闪着火光,只是,都成了遥不可及的往事了,注定,要被成长的重锁尘封,直至遗忘那点点滴滴的美好。成长,是一条走向独立的路,亦是一条布满坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我怀着喜悦与紧张来到学校,我并不是被过分呵护的孩子,我同样渴望独立。但当父母的身影完全消失在我的眼际时,我第一次感到独立的恐惧,我像是孤身在悬崖的弱小动物,无助,惊慌如涨潮的海水般猛地涌上我的心头。我的泪水肆无忌惮地在脸颊上划过,滴落。眼泪的苦涩一瞬间似乎被千倍百倍地扩大,而那霎那间的冰凉触感让我在这初秋却感到了严冬的寒冷。我死命地搂过被子,像是要从中获取属于父母的温暖,然而却是徒劳。我甚至想过,挣脱学校这个牢笼,奔回家中,父母的怀中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼泪,我不能被依赖打败,我不能成为它的手下败将!

  久而久之,在与依赖的持久战中,我终是胜了,我竟也感受到了驾驭独立的欢悦了。

  若喻童年作糖果,那么,成长必然就是我所钟爱的绿茶——苦后余香。

四年级成长作文 篇6

  最近我读了一本书,书名叫《猪仔头温暖之旅》,作者是阳光姐姐伍美珍。

  这本书主要讲的是朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌了游戏之后,又喜欢玩表演和视频了。他在网上发了好多的视频,他还弄了一个“《忐忑》乐队”,他为了得到一台lphone4手机,他参与了电视台的一档社会栏目,到了乡村度过了几天难忘的生活,他在乡村里获得了一个新名字“猪仔头”。他过了几天难忘的生活。出乎他意料的是,原来乡村有着城里所体验不到的快乐,同时也给他带来一些沉重和酸楚的感受。在充满喜剧性的情节中,不乏明媚的忧伤,这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵受到触动和洗涤的难忘的经历。读完这本书以后,使我明白了,农村孩子的生活是多么的艰苦,而我们生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要乱花钱,要把钱花在有用的地方,要知道钱是来之不易的。

  我们所用的每一分钱都是父母用辛勤的汗水赚来的。所以我们要珍惜这美好的时光,努力学习回报父母。

四年级成长作文 篇7

  “哇!绿豆宝宝胖胖的,好可爱呀!”我望着水里的豆宝宝,充满了期待。才第一天,这些绿豆就像是一群精神抖擞的战士,勇敢地在水中与同伴PK,霎那间就胖了起来,好像在说:“看,我的肚子是最圆的!”我轻轻把一颗小绿豆放在手心里,那绿豆好似一粒淡绿色的翡翠,又像是一只绿蜻蜓的眼睛。我忽然发现了一个问题,水比较多的地方,那些豆宝好像大的快一些。而水比较少的地方,则比刚开始的才大一点。也许是吸了太多或太少水的缘故吧!我这样想着。

  过了没几天时间,我发现那些豆好像是喝了好几个大洋的水一样,一个个把衣服都撑破了。瞧!那颗小绿豆好像把衣服都弄丢了,正在水里焦急地徘徊着;有的好像知道不该把衣服弄丢,把大衣紧紧裹住;有的只开了一道缝儿,像一个刚出生的小孩想看看外面的世界是多么的有趣。

  不久,已经有不少的小豆宝宝裂开了一条不足5毫米的小口子,把里面的“肚子”完全露在我们眼前,它们的其中一部分竟然长出了一根小小的尾巴,看,这些小绿豆是不是特别的像英文字母Q呢?我小心翼翼的把水换好,期待着明天它们的样子。

  仅仅一天的功夫,这些小家伙长得出乎意料地快,长得高一点儿的有我一根中指长,而短的也就一根小指高,最初的绿衣裳也不见了踪影,两片小小的豆豆也开始变黄了。茎变化着各种姿态,好像在表演“贵妃醉酒”。看着豆宝宝变成了一株株挺拔的“小树”,我心里满是激动和兴奋。如果我可以能问一问小豆芽,我真想知道它们长出芽的时候疼吗?

  第七天,几乎所有的小豆芽都长了出来,有些还吐出了淡黄的嫩叶,像极了一条吐着信子的小蛇。它们在不断地向上钻,白白的身体变得又粗又壮,好像是在举行一场哑铃比赛,个个都用足了劲儿,两片叶子不断向上顶……我一下子发现了一个已经长达10厘米的“选手”很特别,就像披上了一件军绿色的大衣,就叫它“将军”吧!

  不久,大家都长出了叶子,有些穿着小黄衣,有些穿着小绿裙,在盆里摇曳着曼妙的舞姿……

  绿豆宝宝们告诉了我一个道理:只有不断坚毅向上的意志,最后才能长成大树。如果只是不断退缩,一定会失败。我望着那一丛如同小树林的豆芽们,心里充满了成就感。

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