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四年级童话作文

时间:2022-05-18 17:10:44 四年级 我要投稿

【精品】四年级童话作文汇总十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级童话作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级童话作文汇总十篇

四年级童话作文 篇1

  一群老鼠在小明家安家落户了。每到晚上,它们便出洞寻找食物。它们不管什么东西都要咬,连小明的衣服、裤子、书包都咬,咬得都有一个个洞。

  有一次,小明妈妈下班回家,打开房门,看到几只老鼠在大吃她买给小明过生日的蛋糕。她立刻冲过去赶。可是,它们不怕,并不马上逃跑。它们各自咬了一块蛋糕才离开。小明的妈妈非常生气,下决心要消灭它们。

  第二天,她去街上买了一只捕捉老鼠的天然能手——猫。自从猫住进小明家,有许多老鼠葬送在它的腹中了。所以,小明一家都非常喜欢这只猫。

  老鼠们却不安了。它们集中在一起,商量对策。鼠老大提出了对付这只该死的.猫的A计划。它带着手下去菜场买了许多条鱼,让它的手下搬回家。它们有的扛着,有的顶在头上……回到了小明家,一只老鼠提出疑问说:“老大,我们干嘛买这么多的鱼呀?”“笨蛋,我们已经不愁吃的,可是那只猫要吃我们。我们给它送点鱼去,不就化敌为友了吗?”它边说边露出了得意的笑容。没有想到,几只老鼠把鱼抬去,猫却仍然把它们抓住,吃了。后面的几只吓得扔下鱼就跑。

  鼠老大连忙召开紧急会议,讨论如何对付这只可恨的猫。这时,一只叫做“小诸葛”的老鼠提出了B计划。让老鼠们三四人一组,分别去咬猫的头、身体、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈,当然,要想计划得以实施,还得要去打探猫什么时候睡熟,然后,我们才可以去动手咬死猫。”猫的耳朵非常灵敏,早就听到了它们商讨的计划。于是,它假装睡觉。老鼠们蜂涌而上,想吃猫。这时,猫睁开双眼,弓起身体,挥动利爪,一下子把大部分老鼠打死。剩下的几只老鼠吓得掉头就逃,再也不敢住在小明家了。

  从此,小明家又恢复了往日的宁静。放在外面的任何东西,再也不用担心会被老鼠吃或咬了。

四年级童话作文 篇2

  炎炎夏日,烈日当空。火辣辣的太阳炙烤着沉闷的大地。万物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着。

  在一个花匠的花园里,一颗了不起的小草,平日里喜欢迎风起舞,而此时却也被烈日晒困了,无精打采的耷拉着头。

  在不远处的一个花盆里,种着一株鲜花,它却不把火辣辣的太阳放在眼里,正神采飞扬地撒欢:它一会抖抖碧绿的叶子,一会儿又展展自己美丽的花瓣,心中觉得惬意极了,便问:“小不点儿你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”

  小草知道鲜花在取笑它,还是回答说:“我快渴死了,正在鼓劲,想把根扎得更深一点,找水呢!”

  鲜花嘲讽地笑了笑,用力把身子一抖,叶子上的.水珠儿纷纷往下落,“小草,别找水了,天下雨了,下雨了!”鲜花大声地叫道。

  几滴水珠落在小草身上,它觉得凉丝丝的,小草高兴地抬起头来,见天空没有一丝云彩,方知鲜花又在戏弄它,它又朝那边一望,只见养花的工人在给它浇水。“哈哈哈……”见小草上了当,鲜花开心地笑起来,“小草,你真笨!”

  小草并不理会鲜花,继续默默地用劲,根须 往泥土深处扎进去。半个多月过去了,天仍然没有下雨,尽管太阳依旧火辣辣地炙烤者大地,小草却变得绿油油,又随风舞了起来,原来,它的根须已深扎在深处湿润的泥土中。

  小草刚想把这个消息告诉鲜花,却没人回答。原来,鲜花的主人出远门了,因为长时间没给它浇水,鲜花早已干枯死了。

四年级童话作文 篇3

  上个星期二下午,上完美术课,我遇见了在天上飞的一袋马克笔和一盒水彩笔。

  上完课后,我走楼梯下楼。就在我刚到一楼的时候,我还在非常认真地跟几个同学聊天,我根本没想到在我们正聊得非常起劲儿的时候,会发生一件打断我们聊天的事情。就在这时,一袋马克笔和一盒水彩笔直接从四楼飞了下来,落在我的脚前。当时真是吓死我了,要是我再快一步下来的话,我的小命可就不保啦!

  那盒水彩笔的外壳是塑料做的,所以落地的声音特别大,我的身体抖动了一下,呆在原地一动不动,站了好一会儿,同学拍了我一下,我才知道自己被吓呆了,我想转身就走,可是那袋马克笔的`笔和笔盖全部飞出了马克笔的袋子,那盒水彩笔的盒子整个碎掉了。我走到马克笔前,一个男生在四楼探出头来,喊道:“不要动,那些东西都是我的!”我想:他把自己的东西扔下来,别人差点儿就没命了,他还让我们不要动他的东西,你敢下来,我要拿你问罪!

  就是这袋马克笔和水彩笔,引起了周围很多同学的注意,瞬间他们成了“明星”,许多同学围着来看这袋马克笔和这盒水彩笔。

四年级童话作文 篇4

  在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

  小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的`音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

  百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

  小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

四年级童话作文 篇5

  一天上午,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,小猫咪咪走在茂密的森林里,一边走一边想:今天我要给森林里的'小动物治病。

  他走着走着,看到了小兔子莉莉,小猫说:“糟了!你得了红眼病,让我给你治治病好吗?”小兔莉莉说:“我天生就这样的”。小猫咪咪生气地走了。

  他走着走着,看见了大公鸡多多在吃小石子。连忙说:“你不要吃小石子,要不然你会得胃病的。”大公鸡多多说:“我是为了消化肚子里的食物。”小猫咪咪气呼呼的走了。

  最后,小猫咪咪看到了蝙蝠飞飞,小猫说:“你的视力不大好,我来给你治一治吧?”蝙蝠飞飞说:“我是用超声波探路的。”小猫咪咪难过的走了。

  小朋友,你知道这个童话故事告诉我们一个什么样的道理吗?要想当医生可别学小猫咪咪不学无术啊!

四年级童话作文 篇6

  在一个破旧不堪的小木屋旁生活着一个雪人和一个小蘑菇。

  雪人每天都要把自己装扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都会小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因为大地上覆盖着积雪而不能成长。天上下着大雪,不一会儿,小蘑菇就被没了,他伸出自己的一双黄豆似的小手,可怎么也扒不开盖在自己身上的雪。

  他只好拼命的向雪人呼救,睡梦中的蘑菇被它吵醒了,他怒气冲冲像头上要着火似的,生气地对积雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道:“恳求你救救我,我被大雪盖住了,求求你救救我吧!雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污,无情地说:“不行,我看那泥上太脏了。”“求求你救救我,雪人大哥。”小蘑菇再次恳求着说。雪人有些生气,他也没有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮着自己美貌的`身体。

  日子就这样一天天过去了,突然一日小蘑菇觉得头顶湿湿的,他抬头一看,原来是小鸟听到了小蘑菇的呼救,把盖在小蘑菇头上的积雪扒开了,小蘑菇十分感谢小鸟,就决定了送给小鸟一条珍珠项链,雪人看到了这个场面,十分生气,就生气的骂道:“死蘑菇,臭小鸟,你们合起伙来欺负我,我要让你们好看。”

  于是,雪人每天都把蘑菇周围盖上雪,可是蘑菇为此并没有生气,而是耐心地对雪人说:“雪人大哥,不要这样。”说着,小鸟又把盖在蘑菇身上的雪扒开,他们三人每天都要重复几百遍这种动作,一直到春天。

  春天来了,山青了,水绿了,小鸟和小蘑菇都是精神百倍,生机勃发,小蘑菇也长的很高,而雪人却在慢慢的融化。小鸟和小蘑菇看见十分伤心。太阳出来了,雪人流下了悔恨的眼泪,他的身体变得越来越小,越来越模糊。他美丽的身躯消失了,他把最后两滴雪水送给了小鸟和蘑菇。“明年见,雪人大哥!”

四年级童话作文 篇7

  小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵树上,小白兔非常勤奋,而小松鼠非常的懒惰。

  冬天快到了,小白兔美美忙着到处找食物,她看到小松鼠可可在树上悠闲地喝着茶晒太阳,小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了。”可可若无其事地答道:“冬天?现在离冬天还早着呢!我还是过几天再找吧!”美美摇了摇头,叹息了一声就去自己的食物了。

  冬天,一天天的逼近了,可可还没有找到食物,美美呢,已经准备好过冬了。冬天到了,北风呼呼地吹着口哨,大地白茫茫的`一片,看不到一片绿色。

  冬天真是寒风刺骨啊,可可心想,我清寒没有找食物呢,管它呢,饿两三天也没有关系,先玩一会儿吧,过几天再找。可是,可可一天也没坚持到,肚子就开始闹“空城计”了,咕咕咕地一直在叫。可可开始找吃的,可是,到处一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不觉地来到了小白兔美美的家门口。可可怎么也不好意思敲门,正在这时,门吱呀一声开了。原来是美美,心里正挂念着可可呢,想去看看可可怎么样。小白兔连忙把可可拉进屋里,屋里暖烘烘的,桌子上摆满了好吃的,还有小松鼠爱吃的松果。美美说:“可可,饿了吧,赶快吃吧!”可可狼吞虎咽地风卷残云,吃饱了的可可感动地说:“美美,谢谢你,你真是太好了!都怪我自己太贪玩了。”小白兔美美谦虚地说:“没事儿,谁让我们是好朋友呢!有了困难,我们只有互相帮助,生活才会更美好呀!”温暖的小屋里传出愉快的笑声。

四年级童话作文 篇8

  从前有一只小鸭子,他总觉得自己很历害。有一次,妈妈很忙就叫他帮忙浇花,可小鸭子却说:“我不要帮你,反正你也帮不了我什么忙。”因为他这种不对的想法妈妈很伤心,但妈妈却什么也没对小鸭子说。可是,风姑娘却听到了,她心里想:小鸭子太过分了,我要把这件事告诉大家。

  不久以后,小鸭子离开家出去旅行。走着走着,他累了,就想靠在大树旁休息,大树说:“你不是说不需要别人的帮助吗?那我就不能帮助你,你别靠在我身上”。小鸭子很吃惊大树怎么知道这件事,大树就把原因告诉他,他听后只好无奈地走了。

  他又走了一段路,现在是又累又饿。终于,他看见一座房子,里面住着一个老婆婆,这时候,小鸭子高兴极了,他请求老婆婆给他点东西吃,老婆婆没有答应。小鸭又饿又累,晕了过去。等他醒来的`时候,发现自己靠在大树旁,老婆婆给他面包吃。小鸭子惭愧地说:“谢谢你们,我以后一定会多多帮助别人的。”

四年级童话作文 篇9

  一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。

  钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的.!”

  铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。”

  橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。”

  削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”

  自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的。”

  它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学习,不能光吵架。”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。

  从此以后,文具们在一起友好的相处了。

四年级童话作文 篇10

  小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友,他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨,终于停了,小刺猬对小白兔说;“东岸一定长了很多蘑菇了,我们快去摘吧!”小白兔说;“好,我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边,可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到办法,怎么办呢?

  忽然,小白兔机灵一动,说;“有了,你去请大象伯伯,我去叫长颈鹿哥哥,请他们一起来帮助我,就一定能过河?”于是,他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是没有看到大象伯伯,小刺猬只好扫兴地回到了河边,小白兔来到长颈鹿的家,没有找到长颈鹿,只好回到河边和小刺猬商量对策,这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮,小白兔说;“今天森林里有一个放风筝的活动,也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝,风筝在天上飞舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了,他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥,终于找到了。

  小白兔和小刺猬气喘吁吁地说;“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥,让我们去东岸采蘑菇吗!”可以,没问题,大象和长颈鹿异口同声地说;“放风筝不要紧,帮你们搭桥才是最要紧的'!”

  他们四个人回到了河边,长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥,小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说;“谢谢你们了,长颈鹿哥哥大象伯伯,要是没有你们的帮忙,我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说;“不客气,帮助你们是应该的。”

  小白兔和小刺猬来到了东岸,这里的蘑菇真多呀!有的像把伞,有的像棒棒锤,他们采到了许多蘑菇,就开开心心地回家了。

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