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小学四年级作文

时间:2022-05-16 09:16:38 四年级 我要投稿

精选小学四年级作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学四年级作文锦集7篇

小学四年级作文 篇1

  记得小时候,我去姥姥家,那时候是春天。我大舅给我小哥有新买了一个风筝。小哥叫我去放风筝,我高兴得合不拢嘴,满口答应。

  我和小哥拿着漂亮的蝴蝶形风筝,来到田埂上,正好在高压线下,我刚要松开线轴,可小哥看见了,把我拽到了一块没有高压线的田埂上,告诉我说:"放风筝时不要在高压线附近,以免发生意外,以后要注意啊!再说,你也不会放啊!”我恍然大悟,点了点头。小哥让我松开线轴,顺着风,把风筝悠起来,再让我慢慢放线,小哥看线够长了,便告诉我别放线了。要往后抽,拽,好能让风筝飞得更高。我听了,就按小哥说的做了,风筝果然升高了。我想让风筝飞得更高,就摆弄拽便往后退。可谁知是小额捣的鬼,有一块石头把我绊倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的恶作剧。就想出报复小哥的策略:我把风筝塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一个坑,然后抓了一把草盖到坑上面,再装作若无其事的样子,绕过去,把风筝的线轴抢过来,让他去休息,因为小哥知道我肯定要报复他,所以他十分谨慎。他看看没有什么可上当的,就放心地走了过去,正好踩进了我的陷阱里,我乐得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起来……

  童年是多么快乐啊!我真想回到童年时代!

小学四年级作文 篇2

  我是一个乖巧的男孩子,今年10岁,二零零八年出生,是个“奥运宝宝”。

  小时候,因为爸爸是个军人,长年不在家,所以童年的我是在外婆家长大的。那时的我天真无邪,十分可爱,走到哪儿都会听到我快乐的笑声。但那时候的我也很不懂事,给家里添了很多麻烦。记得有一次,我和小伙伴们跑到离家很远的地方去玩,外婆找不到我非常着急。等我玩够了跑回家,看见外婆急得像热锅上的蚂蚁。后来我才知道外婆一下午什么事情都没有做,就急着找我了。因为我一时的贪玩,居然给家里添了这么多麻烦,可那时候的我除了玩又懂得什么呢?现在我慢慢长大了,已经是一名少先队员了,懂事了许多,在家里,我是一个很乖巧的孩子,在学校里我也是一名遵守纪律的好学生。

  我有许多的爱好,其中一个就是爱看书。小时候,每天睡觉前面爸爸或者妈妈都会给我讲一两个故事。现在每天我都习惯睡觉前读一会儿书。我最喜欢的书有《格林童话》、《一千零一夜》、《三国演义》、《西游记》……记得有一次我和妈妈去新华书店买了一本书,我边走边看,那本书的情节深深吸引了我。突然我感觉有水落到书上,我顿时感觉:不好,下雨了!急忙将书装进一个袋子里塞到外套里面,抱得紧紧的,叫妈妈快点快点。我们三步并作两步走,不一会儿,雨下得更大更密了,我的双手也抱得更紧了……

  我还有一个坏毛病,就是很粗心大意。比如考试、写作业,难一点的题目不会错,反而简单一点的题目总出错。因为这经常受到老师和爸爸的批评,我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

  我有一个小小的梦想就是长大了要当一名作家,为了这个梦想我一定要坚持、继续努力、进步。我相信通过自己的努力一定可以做到,在未来的学习中开垦出一片新天地。

  这就是我,一个普普通通又胸怀大志的我。

小学四年级作文 篇3

  在希望小学,三年级二班,有一个坏小孩,他在班里没有一个好朋友,也没有一个人去理他,因为他不是打人就是骂人,连他自己的书桌上都画得乱七八糟,所以人人都叫他坏小孩。

  坏小孩有个书桌,书桌的身上满是坏小孩画得画,都快成了“小花猫”了。但只有书桌愿意跟坏小孩做朋友。

  有一天,学校下了第二节课,书桌赶紧叫住了坏小孩,对他说:“我的朋友,请你不要在往我的脸上画画、写字了好吗?”坏小孩不但不回答书桌的话,反而听了书桌的话就当耳旁风,装作没事人,只让书桌既沮丧又伤心,不知道该给谁诉苦。这时,坏小孩的同桌小丽来安慰书桌,她轻轻的对书桌说:“朋友,不用去理他,只要大家都关心你就行了。”这样,书桌的情绪才稳定了下来。

  又过了几天,书桌实在忍不住了,就给坏小孩写了封信,信中是这样写的:

  亲爱的朋友,请你不要再在我的脸上乱画了,我也有生命呀!如果,别人在你的脸上乱画,你会愤怒吗……

  当坏小孩看到这封信时,觉得非常惭愧,他想:是啊!如果别人在我脸上乱涂乱画,我也会很痛、很难看的。于是,他决定改掉自己的这些坏毛病,做一个好孩子。渐渐的,他不再和小朋友打架了,也不再破坏公物了,小朋友们都喜欢和他做朋友,和他和睦相处了。

  【简评】文章总体围绕那个小女孩进行阐述,写出了小女孩由当初的没有一个好朋友到后来能和其他小朋友和睦相处的过程,人物形象突出,情节曲折起伏,是一篇不错的习作。

小学四年级作文 篇4

  线总是紧抓着风筝不放,给予风筝囚笼般的命运,只因风筝现在无法放手去搏空;风总是呼呼地在风筝身边轻语,教导着风筝脱线而飞。

  “你是风筝,我则是线。”小学六年级时,倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头,一副乖巧的模样。考试前的一个晚上,我躺在床上,一只手捧着手机看小说,另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围,更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起,吓得我不知所措,再乍一看,竟是我们班的班主任,我惶恐,赶忙把手机扔向床脚,又往被窝里缩了一缩,死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的胆小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你骂,好笑!甩开盖在身上的被子起身拾起手机,按上接听键,可是人却走的远远的。果然,你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话?手机也太差劲了吧。哦,对了明天考试作文好好写,不要只想着将语言如何的描述好,要知道你的语言表达已经很好了,这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实,我知道你擅长写散文,对于小学的作文没兴趣,但你不得不写,这是事实,无法改变的。明天,加油吧!你是风筝,我则是线。要听劝,嗯?”话一句接一句向我传来。而后,我又是想:我想怎么写,是我的事,我乐意,你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊,要不是看在你是我老师的份上,我才不接你的电话,哼!“睡觉!”说了便做。

  我踏着铃声进教室,丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏,那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的,我考砸了。“别伤心,有我在呢!我还是那句话,你是风筝,我则是线。不管多少年后,你都是我的学生,现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝,一直高飞于蓝天,虽不是一路都一帆风顺,但也历经过;风吹风筝,断了牵引人生路的线,经历风吹雨打,踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中,跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬,等待阳光照上你的脸颊,然后笑着说:“历经过的一切,都是值得的。”你是风筝,我则是线,风筝与线永不分离。

  风筝与线时时相连,只因他们心中都有对方的存在;风筝与线相伴相随,只因风筝记得线的话,做一个好孩子。

小学四年级作文 篇5

  前段时间,有一首流行的歌,叫做《不想长大》,那首歌唱出了许多人的心声:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,我不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”

  大家都一样,小的时候就老想着长大,但是长大后却发现有很多烦恼与无奈。所以,大家一定有哪个方面“不想长大”,要不然怎么会对那些遥远而又单纯美好的事情念念不忘?

  每当我回忆起童年的事时,心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的,那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么样就怎么样。不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢干的事;不用在意别人的目光,我是孩子我怕谁!就算干了坏事,别人也只会说:“孩子还小……”没有人跟你计较。

  童年给我留下了美好的回忆,所以我经常想,要是我能一辈子都不长大,那该多好啊!

  我怕我哪天长大了,拥有了一张大人的脸。穿着异样的高跟鞋,婀娜在地板上发出清脆的响声,吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉,不能再拿着冰糖葫芦,在繁华的大街上边走边吃,不能再在大街上放肆地大喊大叫……

  我怀念十三岁以前的日子。那些日子,我有很多很好的同学和朋友,我知道这些纯真美好的友情不会延续很久,总有一天是会分离的。所以我现在尝试隐身上网,我尝试着与他们分离的滋味。可最终我还是忍不住,我害怕与他们隔绝。不过,如果不再短时间结束这段友情,时间长的会更痛苦。又想,这样会不会太残忍了?不,不会的。他们不会因为我的不出现,少了一个朋友而怎样,他们依然会很好很好。真不想长大,长大后就要跟朋友们分别了。有时候我宁愿一切都不要发生,不要认识朋友们。有了开始就一定会有结束,结束了也少不了痛苦。

  我想停留在童年,因为童年有太多美好的回忆,和太多值得留恋的事情。以后,会经历许多喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的,自己慢慢地长大,童年一去不回了,留下的只是一个美好的回忆。

  童年啊,你为什么这么美好?你有什么魅力让我想永远都停留在童年?你又有什么魅力让我不想长大?

小学四年级作文 篇6

  在生活中,每个人并不都是一帆风顺的,会遇到很多困难,面对困难时我们既要学会鼓励自己,也要学会鼓励他人。

  去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰总是练不到位,有一次下的`时候,把头撞到地板上去了,被老师狠狠地批评了一顿。

  回到家,妹妹一个人闷闷不乐坐在那里。我估计是为了跳舞。我来到妹妹的身边,对她说:“怎么了,不开心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上练练”。妹妹跟着我来到床上,我扶着妹妹的腰,让她慢慢地弯下去。妹妹也很认真地去做。可是,练了好多次都失败了,我看出妹妹有些伤心了。我连忙说:“妹妹,不要放弃,你一定行的。俗话说失败乃成功之母嘛!我们继续练。”妹妹点了点头。

  “功夫不负有心人”,妹妹终于可以独自完成下腰动作了。妹妹开心地笑了。我们大声欢呼成功了!

  鼓励犹如黑夜里的一盏明灯,照亮了妹妹前进的方向,它让妹妹有了自信,战胜了困难。

小学四年级作文 篇7

  身边处处都有美,就是看你有没有发现美的眼睛。美,它无处不在。也许美,有时仅仅体现在一个小小的动作,一个关心的眼神,一个声轻轻的叮咛…..

  就像在那一天,一件这样的事情发生了。

  啊,终于放学啦!我飞奔到老爸的办公室,因为老爸出差了,就由妈妈来接我,我推开门高兴地说道:“妈妈我们回家吧。”于是妈妈背上包,开开心心地回家了。一到家门口,妈妈开始掏钥匙了。

  “哎呀,完蛋了!钥匙竟落在学校里了。你爸爸又出差了,看来今天只能住宾馆了。”妈妈又慌张地看了看钱包。“哎呀,只有九十六块钱了,连宾馆都住不了呀!”此时此刻,我的心里也十分焦急,心里一直在念着:“完蛋了,完蛋了。今天晚上既回不了家,又不能住宾馆。难不成睡大街。哎,今晚到底怎么过呀?”嗯,先不管了。我和妈妈飞快地跑到学校,焦急地对门卫说:“你……你有没有…..有没有什么办法......把洪老师办公室的窗户开一下呀。”听到这话门卫二话不说,直接奔上楼去,可当他正准备搬的时候,却意外地发现窗户是锁着的,无奈地说:“这窗户是锁着的,那就真的没有办法搬掉了。”

  这下妈妈可急坏了,不知怎么办才好,连忙拼命地求到:“再试试吧,就再试一试吧,说不定就能搬开呢!”门卫想了想,从他得眼睛里,我能看出他很为难,犹豫了一会儿,还是摇了摇头。这下妈妈更着急了,慌慌张张地说:“那我们一起来掰吧,一——二——三,掰出来没?”可是,窗户实在锁得太紧,怎么也打不开。这时,门卫也皱了皱眉,表示真的没有办法了。可是,妈妈和我,可就“不肯”了,没有钥匙怎么行呢?最后在妈妈的一次次求情,门卫准备尝试最后一次。这次门卫可是重任在肩的,因为可是求了这么多次。门卫“发飙”了,他皱着眉头,聚精会神,使劲努力地想把窗户掰出来。啊,终于,门卫把整扇窗户搬出来了。可是门卫的小拇指,因为搬的时候太用力了,被窗户和窗棂的连接处割了一道两厘米的伤口。鲜血止不住地流了出来,滴到了地上,染红了一张纸巾。本来很高兴的妈妈,又慌里慌张起来,急忙凑了过去,焦急地问门卫:“手有没有割着呀,要不要上医院看一下呀,被这样一割,真是太不好意思了。”“没事,没事,我们都是种田的,皮肤可粗了,割两三下没事儿的。”门卫笑着说,就在这时,我过去碰了碰架在架上的窗户,可不知为何,我就碰了碰它,它却“噼里啪啦”摔在地上,摔成了粉粹。这时,我和妈妈都愣住了,可门卫却连忙拿起扫把扫地,妈妈又不好意思的说:“哎呀,你手都这样了,就让我来吧!”

  门卫又说:“没事儿,没事儿。让我来扫吧。”

  最后门卫把玻璃扫完了,妈妈也拿到了钥匙,安心地回家了。

  虽然门卫是个很平凡的农民工。可是他那帮助人的精神,乐于助人的心是纯洁的,是美丽的,是值得我们敬佩、尊重的。

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