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小学四年级观察作文

时间:2022-05-15 10:39:00 四年级 我要投稿

【精品】小学四年级观察作文汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级观察作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学四年级观察作文汇编6篇

小学四年级观察作文 篇1

  我家窗台上有一盆蝴蝶兰,我可喜欢它了,每过两。三天我就给它浇水。施肥。以前,我从未仔细观察过它,今年,我决定仔细观察一下它。

  下定决心之后,我就开始观察它了:我弯下身,仔细一看兰花那又细又长的叶片,是墨绿色的,四散抛洒开去,像顽童头上蓬乱的头发。

  每年的二月是兰花开放的季节,我家的蝴蝶兰当然也开始渐渐地开放起来。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝头,有的像在玩躲猫猫似的藏在叶子底下,它们都耐心地等待着根的喂养。叶子的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天…………

  随着时间的推移,花儿们争先恐后的开放了,我开心极了。看,这些兰花,花盖着叶子的,花箭亭亭玉立;叶盖着花的,叶间花团镜簇,一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只小蝴蝶微微张开了翅膀,停在了空中,凝然不动。浓郁的花香,在清新的空气中飘散着,一阵阵泌入人的肺腑。闻着那股清香,我突然觉得自己就是一朵兰花,穿着紫色的衣裳,站在花丛中翩翩起舞…………

  半晌,妈妈的叫声把我从迷梦中惊醒……

  “啊!真是俗称兰草生溪旁,移住盆中倾慕芳。荣伴清贫耻富贯,淡雅不群守书窗。”

小学四年级观察作文 篇2

  今天,我在家附近捉了两只蜗牛,把它们放在饲养盆中,准备仔细观察。

  蜗牛的背上背着一个壳,壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的,那么,所有的蜗牛都是这样的吗?我上网查了一下,终于弄明白了:蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的,逆时针的十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短,长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小,可里面却有一万多颗牙齿,是不是很神奇?

  蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉,吃米饭,吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前,看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来,伸了伸懒腰,径直向菜叶爬去,狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走,把肉放在它们面前。谁知,它们理也不理,缩进壳里睡大觉了。

  蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后,我发现“汝儿”把头缩进壳里,一动不动,真像死了一样。这时候,我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里,水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。

  动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!

小学四年级观察作文 篇3

  20xx年4月18日 晴

  今天老师要求我们写观察日记。晚上,妈妈带回来一包绿豆,说是泡在水里就能很快发芽,我有点沮丧,本来以为可以种一些漂亮的花或鲜美的果子,怎么的也种个大蒜看着也比绿豆气派嘛。没想到只能种绿豆。我有点失落和无奈的走进水缸,观察一段时间后才发现绿豆并没有我想的那样无趣,仔细的瞧瞧,泡在水中,有的好几个围在一起好像正在玩游戏;有的两个粘在一起,好像一对亲密的小夫妻;还有的单独呆着神神秘秘……我满心欢喜的观察着绿豆。

  20xx年4月19日 晴

  今天一放学,我便急匆匆的赶回家,像是拿宝贝一样,小心翼翼的端出绿豆,开始观察。啊,已经冒出芽来了!我不禁暗暗赞叹那小小的绿豆,却有那样强大的生命力,在冰冷的自来水中顽强的度过了一夜,并冒出了崭新的嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮肤,身着墨绿色的晚礼服,还有一些绿豆皮脱落下来,像是一个个绿色的大口袋,我真心期待着绿豆快快的成长!

  20xx年4月20日 阴

  今天我观察了好一阵,好像没有什么变化。妈妈告诉我要把不好的绿豆挑出来,这样好的绿豆才能充分的吸收营养,一听妈妈的话,我立刻撸起袖子,开始挑豆子,妈妈一面挑豆子,一面对我说:“外皮脱漏的不能要,一点没有长的不能要,很硬的不能要,一定要认真的条。”我忙了好长时间,可算是挑完了,我有点可惜的看了看包在卫生纸中,马上要扔掉的绿豆,心想:绿豆啊,一定要快点长大,不要辜负被扔掉的绿豆做出的牺牲啊!

  20xx年4月21日 阴

  绿豆的芽有长长了大概5毫米,芽就像胡须一样,和绿豆放在一起显得格外长。妈妈说,再泡上个几天,然后晾干,就可以炒着吃了,我有点不情愿,好不容易才长大,就这样吃了的话,未免也太可惜了吧!妈妈安慰我说:“没事,吃了还能再种嘛,而且绿豆长出芽能供人们食用,绿豆才会开心啊!”我点了点头,自言自语道:“绿豆,你真了不起!”

小学四年级观察作文 篇4

  今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

  小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

  一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

  通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

  观察蜗牛

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

  观察小狗

  我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

  灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

  哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

  灰灰真可爱,我喜欢灰灰

小学四年级观察作文 篇5

  一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

  我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的.答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

  我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

  “含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

小学四年级观察作文 篇6

  我家院子里种了不少植物,由于环境阴凉潮湿,一些蜗牛在这里安了家。看着草丛里、花棵旁、葡萄架上默默无语的蜗牛,我就特想探究一下它们的秘密。

  自私

  一场暴雨过后,平时不显山不露水的蜗牛几乎倾巢而动,很是吸引人的眼球。

  我有了一个重大发现:蜗牛都并不像往日那样甘于寂寞居于某一角落,而都是一个劲儿地往高处爬。在一棵田七藤上,爬得最高的是大蜗牛,小蜗牛却仍然在下面慢悠悠地匍匐着。

  它们为什么要往高处爬?噢,我明白了,因为雨大,到处是积水,蜗牛有被淹没的危险。越往高处越安全,它们这是在逃命啊!突然,我又感觉到:蜗牛爸爸妈妈也太不像话了,只顾自己逃命,对孩子们却不闻不问,这样未免也太自私了吧!

  不吃葡萄

  “蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么?……”《蜗牛与黄鹂鸟》是一首好听的校园歌曲,唱的是黄鹂鸟嘲笑蜗牛的执着,特别有趣。

  有一天,我突发奇想:蜗牛这么想吃葡萄,那它吃葡萄是个什么样子呢?于是,我捉了几只蜗牛放在一个透明玻璃罐子里,再放进两粒葡萄,看它们到底是怎么吃的。一天过去了,葡萄完好无损;两天过去了,葡萄还是完好无损。难道蜗牛不吃葡萄?

  我赶忙查找资料,一番探究后得知,蜗牛最钟情的还是蔬菜的叶子,不喜欢辛辣的食物。那么,它们喜欢葡萄的酸味吗?不得而知。

  当然,也许是葡萄的皮太厚,它们虽想吃,却咬不开,只能干着急吧?我还要做个实验,把葡萄皮剥去,看看它们到底吃不吃!期待结果……

  怕盐

  我知道杂草怕盐,就从厨房拿了一袋盐,想给花儿们创造一个洁净环境。当时是阴雨天,几只蜗牛正在草叶上栖息,无法避免地粘上了我撒的盐。一碰到盐,它们如临大敌一般,身体拼命往壳里缩,不大一会儿,就全死掉了。

  真是不幸啊!一只也没有逃掉……无意做了“刽子手”,痛悔得我几个月心情都恢复不过来。

  小小的蜗牛,身上究竟还藏有哪些秘密呢?我会慢慢地去探究,去发现。如果你有这方面的资料,就请快快联系我,谢谢,谢谢……

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