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四年级启示作文300字

时间:2022-05-12 10:15:37 四年级 我要投稿

【精华】四年级启示作文300字合集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级启示作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级启示作文300字合集八篇

四年级启示作文300字 篇1

  大自然是个奇妙的世界,其中隐藏着许许多多令人惊奇的奥秘。

  蜘蛛也有一些小奥秘,比如:蜘蛛晚上会织丝,蜘蛛白天睡大觉,看起来是不劳而获,背后却是勤劳的身影。

  一天早上,我看见墙角的蜘蛛,有一只蚊子飞过来,它似乎没有看见蜘蛛网,直接粘在了网上,其它飞虫看见蚊子不动就飞了过去,哪想到都被网粘住了,飞虫多了,蜘蛛就出来一个一个的吃掉了它们。

  我就想,蜘蛛靠这网吃饭真好,整天等着飞虫自投罗网,我要是像蜘蛛一样就好了。晚上,我仔细观察,却看到蜘蛛正在吃自己的网,我想:它为什么要吃掉自己的网?我便问爸爸,爸爸说:“因为蜘蛛网不粘了,所以要重新做网。”

  我回去,它正在重新吐丝织网,这时,我意识到没有什么是不劳而获的,只有自己努力,才会收获最甜美的果实。它在空中自由爬行,织出一道一道的八阵图,明天才可以稳拿飞来将。我觉得人生也是如此,要靠勤劳致富。

  蜘蛛也教会了我做人的道理,大自然真是人类的好老师!

四年级启示作文300字 篇2

  我常常想,生命是怎么样的呢?

  有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

  还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!

  我明白了,生命,是顽强的!

四年级启示作文300字 篇3

  在老家,我经常观察羊吃草。羊吃草时那副聚精会神的样子,好像世界上没有什么事能让它们分心似的。它们把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它们还能分辨出哪种草有毒,有毒的草,它们从来不吃。

  羊吃草实在有趣。更有趣的是,晚上,它们躺在羊棚里,把胃里没有消化的草根和草茎返到口中,再细细地嚼,第一次、第二次、第三次……妈妈说:“这是羊在‘翻草’,它们把没有消化的东西重新消化。”

  在羊吃草中,我得到了启示,如果每个同学都从中吸取教益那该多好呀!我们的校园不就是一片绿茵茵的草地吗?我们在生活中是否专心致志地学习,珍惜大好时光呢?我们能分得清世界的好与坏吗?我们也要有羊吃草那一丝不苟、不厌其烦的精神。

  新的知识学完了,我们也要像羊吃草那样,把不懂的和没有消化的知识重新“翻草”,消化。

  我不仅一次观察羊吃草、翻草,我总琢磨上面的问题,要是每个同学都像小羊吃草那样,那还有什么知识学不会呢?

四年级启示作文300字 篇4

  一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。

  之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。

  又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。

  这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!

  这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。

四年级启示作文300字 篇5

  在人们眼中,小草,是个不起眼的小东西,它是那么脆弱,人们一脚就可以把它压在脚下。可是,你有注意到它们那“春风又生”的精神吗?

  是的,我第一眼看见小草,也认为它是脆弱的,因为你可以轻而易举地把它拔起,也可以轻而易举地折断,可是,一件事情发生以后,我改变了对小草的看法。

  有一次,我在草坪上走路,无意间低头看了一眼被我踩中的小草,抬起脚,压弯的小草竟然慢慢地“站”起来了!真不可思议!我觉得很奇怪,顿时来了兴趣,捡起一块小石子,压在了几根小草上,几秒钟后,小草把居然石头撬了起来!我不甘心,拔了一把小草。过了几天,我又去看了看草地,竟然长出了嫩绿的小草,我被小草的毅力震住了……

  现在再回头看看小草,眼前仿佛出现了风雨之后,树木歪歪扭扭的,而小草安然无恙的景象。原来,小草是那么坚强!

  我想,被人们称为独生一代的我们能向小草学点什么呢?

四年级启示作文300字 篇6

  今天,我们班开了一个综合性讨论回会,了解了很多知识,知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示,如果你感兴趣的`话,就和我们一起去看个究竟吧!

  在丁老师的主持下,我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手,王首翰说:“人们从鲸的身上得到了启发,发明了轮船。”陈禹冲又说:“人们从蜻蜓的身上得到了启发,发明了飞机,可是飞机总飞不平稳,东撞西撞的,怎么回事?原来,科学家忽略了一个重要的地方,蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点,它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说:“科学家从狗的身上得到了启发,发明了电子鼻。”孙铭说:“人们海豚身上得到启发,发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

  这次同学们都有很大的收获,知道了大自然的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。比如:飞机,潜水艇,电子鼻,电子蛙眼,监控系统和人造发光植物,等等。这些都是大自然的贡献。

四年级启示作文300字 篇7

  大自然是温柔的,炎炎夏日时,它也不忘送来阵阵清风,当然大自然也残酷无情,龙卷风更是让人头疼。差别如此大的“两面派”,在生活中又给了我们哪些启示呢?

  瞧那昙花,一天开一次,不也是香气袭人吗?人们认识它,不仅仅因为她是个不愿多开花的家伙,而是为她表现出的谦虚精神所敬佩。还有就是她那种充满活力的青春年华!时间虽然短暂,但每一次开花的都显得斗志昂扬,不会因为自己只是完成任务草率逃过。所以我们要学习这种精神,尽全力去完成摆在面前的任务,绝不应该是逃过。

  还有路边的小树,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠别人的施舍,照样能活下来,还比原来更强壮、挺拔,你知道为什么吗?因为它经历了风吹鱼打和严寒酷暑!要不是那坚强的意志,也许它就会与死神擦肩而过;也许它的生命力也会消耗……?不!它靠的不是这些,而是活在世上就要精彩的信念。

  如果你认为大自然是死神,那么你错了,恰恰相反,它是人类的老师和领悟者,更是我平常生活学习中要去观察以及学习的榜样。

四年级启示作文300字 篇8

  周末,我像往常一样打开电视,科学频道正在播放毛毛虫变蝴蝶的节目——毛毛虫身体的一部分化成水,慢慢地把自己裹进茧里,经历一番痛苦艰辛与不懈努力,最终破茧而出,蜕变为一只美丽的蝴蝶。

  看到这里,我的内心深受震撼!目光不由得落到门口的篮球上,想起了去年打比赛的场面……

  比赛当天,我怀着激动又有点兴奋地心情到了现场,本以为对手和我们一样大,结果一看都是初中高中的大哥哥们!心里一下子就紧张了,甚至有点怕,怕输惨了……这时教练鼓励我们说:“只要尽力,就是最好的!”我们鼓足勇气奋力打比赛,可是,不出所料,前两场我们的得分一直远远落后,但我们依旧不放弃,拼尽全力去打后面每一场比赛。到了最后一场,我们把比分拉近了很大距离,几乎和对手持平。虽然最终未赢得比赛,但我们内心很是欣慰,而且我还被评为“优秀运动员”。可能正是我们坚持不懈的精神感动了评委吧!

  节目还在继续,蝴蝶在花丛中翩翩起舞的身姿那样迷人……我明白了——没有谁能给蝴蝶一双美丽的翅膀,也没有谁能够不付出努力就获得成功。我一定要不畏艰辛,刻苦练习,靠自己的实力赢得比赛!

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