【推荐】小学四年级作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我家有一只可爱的小鸟，它就是跟我一齐长大的好朋友。
记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它就是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它就是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。
不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但就是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。
小学四年级作文 篇2
昨晚，我在特殊的“床上”度过了难忘的一夜，因为这张“床”是我家房间里的飘窗。你别说，睡飘窗的感觉还真不错，可是这次机会却是来之不易的。
一次和小区里的邻居散步时，我们无意中听说飘窗居然还能睡人。于是，爸爸决定亲自试一试。我想：这么好的机会，我哪能错过呢？不如……我开始和爸爸商量起来：“爸爸，今天飘窗让我先睡，行吗？”爸爸自然不同意，理由是小孩子睡飘窗容易滚下来，不安全。见爸爸软的不吃，我决定来硬的——先下手为强。
我一个箭步冲向飘窗，进门便傻眼了，原来爸爸早就躺在那儿看电视了。看来，姜还是老的辣啊！我使出九牛二虎之力，想把爸爸赶走，可他却像泰山一样纹丝不动，看来玩硬的也不行。我没办法了，只好向妈妈求助。
妈妈神秘一笑，在我耳边轻轻吐了一个字：“等！”我心领神会，不慌不忙地来到爸爸身旁假装看电视。过了一会儿，爸爸起身去厨房倒茶了，我瞅准时机，连忙“占领”了飘窗。爸爸回来时，看见我躺在飘窗上，笑着劝我说：“晓管，睡在飘窗上不仅容易滚下去，还会被蚊子叮咬，还是让爸爸睡吧！”我知道这只是爸爸的借口罢了，便毫不犹豫地回绝了。爸爸见我执意要睡飘窗，无可奈何，只好不情愿地回床上睡了。
耶，成功了！我静静地躺在由一条被子铺垫的飘窗上，享受着空调带来的凉意，感觉这个地方不大不小正合适，既舒服又温馨。向右可以看电视，向左可以欣赏窗外的夜景，简直是一张完美的单人床。我从来没有过这样的感觉，兴奋得如同一只活蹦乱跳的小鸟，居然情不自禁地唱起了小曲儿，乐得爸爸妈妈在旁边偷偷地笑。
睡飘窗的感觉真好，因为这里是属于我的快乐小天地，更是我好不容易争取而来的特殊单人床。
小学四年级作文 篇3
窗外的细雨无情地拍打着窗户，发出滴滴的响声，坐在桌旁的我，看着桌上的相册，不禁回想起一件难忘的事……
记得六岁那年，爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，我急着想让他们教，他们只好无奈地答应了。刚开始，我急于求成，还没踩好，就摔了个狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。妈妈走过来亲切地对我说：“学任何事，都要有耐心，不能着急。”我听了又重新开始，把左脚踩在踏板上，右脚不紧不慢地踩在另外一只踏板上，用左脚保持平横。可不幸，还是没成功，刚踏了一会儿，就又掉了下来。
我更加灰心了，“为什么我这么努力，还是没成功。”妈妈好像能看出我的心思，说：“学自行车，不仅要有耐心，还要有技巧……”我听了妈妈的话又试了许多次，还一直鼓励自己。过了好久，终于能骑一段路了，我一蹦三尺高。后来，我又学习了许多高难度动作，如“神龙摆尾”、“急速转弯”等，有一次我竟然还骑到外婆家去了。
轻轻地关上成长的相册，我惊奇地发现在成长的路上不仅让我获得了快乐，还让我明白了，无论学习什么东西，都要有耐心，坚持到底就一定会成功！
小学四年级作文 篇4
开学的那一天早晨，我快步走向学校的大门，当我踏入门槛的那一霎那，一阵淡淡的雅香随风飘来。我四处张望，原来是桂花树溢出的芬芳。桂花犹如一颗颗桂米藏在茂盛的.桂树中，此时桂花还是花骨朵，尽管能散发出一丝丝淡淡的清香，但它小得很，不仔细看，根本发现不了它。因此，现在的桂花树跟普通的绿树看起来没什么区别。
几天后的一个中午，雨疯狂的跳着芭蕾。我翻来覆去睡不着，于是我撑起小伞，漫步在宽敞又宁静的操场上。忽然，一阵芳香扑鼻而来，这香味比以往的桂花香要浓了许多。我飞奔而去，果然，小巧玲珑的花骨朵抽出来两三片花瓣，比以往更加可爱动人了！
周末很快就过去了，当我背起小书包重返学校的时候，一阵浓郁的香味缠绕着我。我向桂花树跑去，花儿的花瓣不仅全展开了，而且桂花都已经开的差不多了，它好像点点繁星，坠落在这绿叶旺盛的桂花树中。
一个星期后的早晨，我依旧在校门口下了车，可跟以往不同的是，尽管还没走进校门，就已经闻到了浓厚的香味，这是我非常熟悉的味道。我忍不住激动地向桂花树跑去，让我惊讶的是桂花已经开满了整棵树。虽然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨着一多这样簇拥在一起，真像是一团团碧玉黄的大棉花紧紧的抱着树干。
上课了，我依依不舍的离开了桂花树，可桂花的香依旧弥漫校园。我拿起笔，情不自禁的记录下这美好的瞬间:金秋十月，丹桂飘香。
小学四年级作文 篇5
有一天，丁丁。明明。红红和花花四人正在讨论一个问题，题目是"秋雨是什么颜色的"。大家争论了很久，也没有得出答案。于是想了想，提议到田野里去寻找。
来到了田野，高粱看到了他们，就问小朋友有什么事情啊？于是他们就问高粱，"秋雨是什么颜色的？"高粱说："秋雨是火红的，不然我为什么这样热烈啊！""秋雨是金黄色的，我就是被秋雨染黄的。"一旁的稻谷说了他的想法。"错，错，错！"菜园里的黄瓜和青才听到了嚷起来了，"秋雨是绿色的，要不我们怎么这样绿的啊。"
丁丁。明明。红红和花花听他们这样一说，不知道该听谁的，也没有得到满意的答案。这时，正好秋雨姑娘路过，她听了小朋友们的问题后，说"一种颜色是多么单调呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你们的心里面，觉得秋雨应该是什么颜色的呢？
小学四年级作文 篇6
老王 你的到来，让我们欣喜万分。你的喜，你的怒，我们铭记在心！ ——题记 他是我们的英语老师，姓王，我们本该叫他“Mr.Wang”，由于他下课总是和我们打篮球，仿佛是老顽童一个，我们便叫他“老王”。 初来乍到一个新的班级，人生地不熟，班里几乎没有人认识，想跟陌生人说话，又不敢说，真乃苦煞吾也！ 突然，一位身高一米七五的老师出现在教室门口，我立刻害怕起来，因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下，显得异常严肃，“敏捷”的平头，“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，比柳叶还细的眼睛，却发出犀利的光，颇似托尔斯泰！他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地颤抖，同桌却呵呵大笑，我问他，他说“好像一只黄鼠狼”。
“是啊！真的好像！”我点了点头。 他走了进来，咳了一声，“我是你们班的英语老师，我姓王，你们叫我‘Mr.Wang’吧！”他严肃地说。 班里一下子乐开了锅，突然，有人直呼老师的名字，我们一下子静下来，只有那秒针还在走动，我们都在为他祈祷，他死定了！ 下面一幕真是出人意料，王老师笑了笑：“哎呀！这么快就记住
我的名字了，真了不起！名字这东西，本来就该直叫嘛！不然起它干什么，你们说是不是？” “是！”我们边笑边叫，尤其那个直呼老师名字的人，叫得最欢。 于是，我们和王老师越来越亲近了，甚至可以称兄道弟了！不过，我们还是没有直呼其名，因为我们是师生关系！但是，我们都在背地里叫他“老王”。 一天七节课，其他课都死气沉沉，像打了败仗，唯独英语课，我们生龙活虎，为啥？因为我们喜欢老王呗！ 在老王的精心指导下，我们班英语成绩突飞猛进，从倒数第一变成顺数第一，不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学，疑似“多动症”，但进过老王的办公室后，竟然比好学生还文静，此乃奇迹也！还有一些讨厌上课的学生，总在课上神游，赞日“特困生”。
可在英语课上，却两眼放光，听得流下哈喇子，呵呵！ 初二开学了！传来了一个骇人听闻的消息，这消息比海地地震还恐怖，那便是，老王不教我们班了！ 我们全体大哭，哭得感天动地，可还是留不住您，老王！ “没关系，下次如果有机会，我还来教你们班！”您是多么乐观，但您的眼睛背叛了您，那双红红的细眼，还残留着泪珠，您的嘴巴，欲说却张不开。 “老王！我们不能没有您！”我们发自内心地呼喊着。 但是，您还是离开了我们班。
小学四年级作文 篇7
星期天我大扫除的时候找到了几张我一年级的作业，看着那几个红色的"优”，我想起了我的第一个老师，范米粒老师。
我的范老师和蔼可亲，平易近人。
范老师每次走进教室，都是迈着自信的步伐，然后面带微笑的说：“同学们好！”
你若是下课时遇见范老师，朝她敬礼问候她，她会对你笑点头示意，然后问你的最近的情况。范老师就像一位和你关系亲密的好朋友一样与你交流。
范老师不但和蔼可亲，而且风趣幽默。
有一次，一个同学在她的课上睡着了，范老师小声的说：“有一位同学听到我的咒语睡着了，大家声音小一点，别把老师的咒语破了，小生谢过各位大侠。”全班哄堂大笑，把那位中了老师咒语的同学吵醒了，他还不知情。
现在我要上五年级了，范老师又从一年级开始教起了，教那些孩子读书，范老师就像一个园丁，而我们就是那一棵棵小树苗，范老师为我们浇水施肥。
小学四年级作文 篇8
大家都说友谊非常重要，非常珍贵。而我，也有很棒的友谊。但是，有位跟我关系只算是朋友的同学，跟我提出“绝交”。
那是发生在今年春天的星期三。
今天，阳光明媚，晴空万里。男生都在讨论王欣喜欢哪位同学。可我们女生心里都明白，是在男生中语文成绩最好的一位同学（李楠）。上完书法课，男生们都在说王欣喜欢李楠，王欣知道了这件事，到放学的时候，她的眼泪含在眼里，没有哭出来。但是，出了校门，她牵都不牵我的手。我和小雪很奇怪，因为我们三个总是一起回家的啊。后来，我们叫住了王欣，王欣气愤地说：“都是你们两个告的密，为什么要告诉全班同学！明明只有你们几个知道！”我和小雪受不了这样的话，也气愤地说：“你能确定是我们说的吗？你难道就这样随便冤枉我们？到底还算不算朋友啊？要不，我们找男生来确定！”“好！谁怕谁！”王欣说。
我们找来了男生，男生大笑着说：“我们其实很早就知道了，有一次王欣、廖琳和黄瑞琪在那里说话，我们就听见了王欣说她喜欢李楠。”这下，真相大白了，原来是王欣自己说过的。可她还把事情怪在我们身上：“我没有说，是你们说的，是你们告诉一个男生，其他男生就都知道了。”小雪反驳说：“你骗人！”后来，王欣直接头也不回地走了，我们都很气愤，王欣自己做错了，为什么要怪在我们身上。
我和小雪很想大声地对王欣说：“王欣，你骗我们！你骗我们！我们不再是朋友了！”而王欣到现在，还是不理我们，说：“要你和小雪给我写道歉信才行。”
也许，我们根本就不是好朋友。回想起来，我会问自己：“为什么呢？有些人为什么就不会信任自己的好朋友呢？”
有时候，友谊也很容易破碎。看着一条王欣给我的紫色项链，我深深地难受……
小学四年级作文 篇9
“哎呀呀，电脑课又泡汤了，该死的京韵操……”我有点气愤地埋怨道。但还是跑进了操场。我们在操场上玩了很久，音乐都没放，有人疑惑的说：“我们到底是来玩的还是跳操的啊？”过了一会儿，陈老师终于开口了：“安静，请各位同学排好队，下星期电视机摄影师将来到本学校拍照……”开始做操了，摇头的那些动作有点难为情。终于等到了休息，可坏运又开始了。我玩的好好的，突然有人跑过来向我举报：“李新月，张进宇亲口表白他喜欢你呀，恭喜恭喜，结婚发个喜糖！”我顿时脸红了，狠狠地踢了那个人一脚，可一连串有许多人都跑老向我举报，我忍无可忍了，大发雷霆：“犯贱啊，我跟你无冤无仇你干嘛老来烦我啊？谁说他喜欢我了，别人都说他喜欢黄宇欣的，你搞没搞错啊你！”旁边的人都偷偷笑了起来，弄得我没脸见人。确实，我是有一点喜欢张进宇，可我并不相信这是真的，直到有一天中午。赵晓影带了两个手镯，张进宇看到她把手镯放进口袋里，便偷偷地拿了出来，赵晓影发现了，大吼道：“还给我！”后面我便没听到，谁知道她突然跟我说：“张进宇说，他要把这个送给你做定情之物哦！”我讲到：“你说什么！”然后狠狠的踩了她一脚，却被张进宇看见了，我不好意思的低下了头。我知道，他偷偷的在笑我。我和他相处多了，竟喜欢上了他，我特备想对他说：“Iloveyou！”可一直不敢说，憋在心里难受及了。
那种爱，说不出来，滋味好难受！
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