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四年级下册作文

时间:2022-05-11 19:18:56 四年级 我要投稿

实用的四年级下册作文汇编九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级下册作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级下册作文汇编九篇

四年级下册作文 篇1

  在生活中,大家都有一个最敬佩的人。我最敬佩的人是——妈妈。

  我的妈妈,她有一个不大不小的鼻子,一个大大的嘴巴,圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛像蓝宝石一样漂亮和褐色的头发。她十分美,十分善良、和蔼。

  我在家里玩耍的时候,妈妈就拿气她手中的笔。我悄悄的走过去看了看心里自言自语:“妈妈这是想干嘛阿?是要练写字吗?我觉得应该是吧?”只见妈妈写了一个字,脸上皱着眉头的说:“啊!我写的太丑了!”妈妈一笔一画地写字,一下子,就写了几个,妈妈脸上的眉头没了,却张开了灿烂的笑脸。我看了看,妈妈心里一定很开心,很高心。妈妈先一横再一竖就能写好一个字就是“十”。

  妈妈,她有一个坚强练字的精神。这就是我敬佩的人。我们每个人都有一个敬佩的人,你能和我一起分享吗?

四年级下册作文 篇2

  今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。

  我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀!

  我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的,就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。

四年级下册作文 篇3

  我和钟兵、刘诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?"伯伯说:"是蚌的血。"我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?"

  这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

  这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。

四年级下册作文 篇4

  今年暑假的一天,我和哥哥到舅舅家去玩儿。舅舅家不远就是大海,我和哥哥沿着海边一边走一边拾贝壳。

  一个金黄色的贝壳,在阳光照耀下闪闪发亮。我赶紧跑过去,蹲下身子刚要拾起来,忽然从贝壳边冒出一股水柱,吓了我一跳。我赶紧把哥哥喊来,问他:“这个贝壳边为什么冒水?”他看了看,摇摇头。由于好奇,我们用小木棍在刚才冒水的地方挖了个小坑。挖着泥了,发现一个小小的蛤蜊。“原来是它冒出来的水呀!”我和哥哥异口同声地说。它那扇形的贝壳上,长着很有规律的花纹。

  “我们挖蛤蜊吧!”我提议,哥哥高兴地同意了。我也找了一根小木棍。我看见哪儿冒水,就从哪儿挖。有时我一下就能挖三四只呢。

  涨潮了,海水慢慢地向岸边沙滩涌来。我和哥哥刚要走,忽然看见一块礁石旁边一处接一处地冒水柱。我高兴地推了推哥哥,说:“哥哥你看那儿怎么也一个劲儿地冒水柱?”哥哥兴高采烈地和我一起朝那儿奔去。到了那块礁石旁,我干脆扔了小木棍,用手抓。一把下去,抓上来一看,沙子里面竟有五六只。这时冒水的地方更多了,似乎蛤蜊都要把头伸出泥沙似的。一会儿,到处都往上冒水,仿佛雨点落在海水上,溅起了小圆晕。

  我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊,这些小蛤蜊顽皮地伸着舌头,朝我们冒着水,仿佛在向我们显示本领。我们看着这些小东西,甜甜地笑了。

四年级下册作文 篇5

  要问我最敬佩的人是谁呢?是妈妈?是老师?都不对,那是我的爸爸。

  我的爸爸原来是一位普普通通的数学老师,现在却是一位人人尊敬的大律师。听妈妈说,那时,爸爸自学法律知识,一有空就跑新华书店,一呆就是五、六个小时。每天晚上骑着辆破自行车,穿过整个杭城,到浙大去上夜大,风雨无阻。可是,爸爸辛苦了3年,最后还是以一分之差落榜了。

  爸爸没有灰心,从新阅读起堆起像小山一样的难懂的法律书,妈妈戏称爸爸为书虫。

  记得有一天晚上,我半夜醒来,发现外面的灯还亮着,我就跑出去看个究竟,爸爸竟然趴在书桌上睡着了。我叫了一声,爸爸,爸爸迷迷糊糊地回答:儿子,你先去睡吧。爸爸,现在几点了?两点了。那你怎么还不睡呢?爸爸说:我还有更重要的事情。你先去睡吧!

  还有一次,大家都在吃饭。突然,爸爸捂住嘴巴剧烈地咳了起来。我知道爸爸生病了。妈妈连忙站起来拍爸爸的背,摸了摸他的头,惊叫道:啊呀,你发烧了!我们去医院吧!爸爸拒绝了,说:明天就要考试了,我自己吃点药吧。爸爸就是凭着这样的毅力,终于通过了律师资格考试。

  只要功夫深铁杵磨成针。这是爸爸经常挂在嘴边的一句话。我也要向爸爸学习,让它成为我的座右铭。

四年级下册作文 篇6

  在学校,有一个我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己为人的精神,让我久久难忘。

  “小明”他那胖胖的身材,嘴巴大大的。长得很萌,一张圆圆的脸,像一个大气球。

  一天,天黑了下来。一场大雨即将来临,不一会,就下起了倾盆大雨。我站在小门欲出又止这时,“小明”走了过来,说:“我送你回家。”

  在送我回家的路上,“小明”一直把伞往我这边倾。他一大半的身子都被淋湿了。他一直打喷嚏,鼻涕都流到了裤子上。“小明”把我送回家后,我发现“小明”全身都湿了。我心想:“小明”真是一个舍己为人好朋友。

  “小明”真是一个舍己为人的好朋友。

四年级下册作文 篇7

  从前,有一个名叫海伦的小女孩,她画了一棵金光闪闪的圣诞树和一个红艳艳的大太阳。她刚画好,那棵圣诞树和太阳就活了。接着,故事就开始了。海伦看见圣诞树竟然活了,非常高兴,马上把圣诞树上挂满彩灯和各种各样的礼物,使得原来就很美丽的圣诞树变得更加艳丽多姿了。而太阳呢,并没有受到小主人的喜爱。它只好离开了家,住在了宁静的蓝天上过日子。时间一天天地过去了,太阳又想它的小主人了!它决定去看她。于是太阳就悄悄地来到了原来的家,当它从窗外看见小主人高兴得非常愉快时,它也高兴地笑了!正巧,圣诞树看见了它的半个脑袋,圣诞树吓得呆若木鸡,它以为刚才那个脑袋是坏蛋的脸。过了一会儿,圣诞树的心才平静下来。它大声问道:“你是谁,不要鬼鬼祟祟的,快出来!”太阳知道圣诞树已经晓得它在这里了,所以,只好出来了。太阳一出来,圣诞树就非常惊讶,问道:“怎么会是你?”太阳不好意思地回答道:“我……我想……想小主……主人了,所……所以我就……就回来看……看看她!”太阳说得结结巴巴的,好不容易把一句话说完。

  接着,太阳羡慕地对圣诞树说:“你真幸福,每天,小主人都会把你打扮得神采飞扬!”可圣诞树却说:“我还羡慕你呢!你天天为人类、动物、植物奉献出光和热,换来的可是大地上的'一片生机啊!我觉得,这才叫真正的幸福!如果没有了你,我也就不存在了!”。太阳听了说:“是吗?我怎么没想到,谢谢你的提醒!看来我还是住在天上比较好!”

  从此,太阳就在蓝天上不懈地为我们做贡献!

四年级下册作文 篇8

  我们每天都与大自然和谐相处,她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

  青蛙的眼睛非常特别,她们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

  车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

  人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

  由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有她的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用她,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

四年级下册作文 篇9

  一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,她在干什么呢?

  不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

  过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于将新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

  当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

  不一会儿,蛇就下水了。

  我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了倾盆大雨!

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