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春天的四年级作文

时间:2022-05-06 10:21:40 四年级 我要投稿

春天的四年级作文集锦10篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的春天的四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的四年级作文集锦10篇

春天的四年级作文 篇1

  春天的风不像冬天的风那么寒风刺骨,也不像夏天的风那么炎热,春天的风是柔和的、温暖的,春风能吹绿柳梢,吹青小草,吹皱河水,还可以吹鼓杏树的花苞,到了春天,不论是田野还是市区,都能感受到浓密的春味。就比如我家附近的公园,就能感受到春姑娘的到来。

  走进紫荆山公园的大门,就闻见了花的香气,一眼望去,紫的花、红的花、白的花尽收眼底,仿佛置身于花海中,我感觉真是人间天堂。这时公园内又喷发了喷泉,泉水伴随着美妙的音乐,扭动着她美丽的身躯,跳着春天的舞曲,又给美丽增添了几分。再往里走,会看见一条清澈见底的河,在河边,春姑娘施展了魔法,让上冻已久的小河焕发了勃勃生机,让沉睡已久的柳树又长出新的头发。在阳光的映衬下,长出嫩叶的柳树姑娘,更像一位美少女。再往里走点,基本上就是公园的尽头,我们向高处远望,隐隐约约可以看见一座小亭子,如果登上小亭子,可以把整个紫荆山公园一览无余。美丽的花加上美丽的树加上小河再加上小山坡,这就是人间仙境。

  我感觉美丽无处不在,只要你能留心观察身边的事物,你就能发现美丽无处不在,发现美丽与你同行。美没有最好只有更好。所有事物的美都等待你的发现。

春天的四年级作文 篇2

  星期六,我约好和朱红,刘慧敏,刘顺,朱文炜一起去找春天。

  到了约定的地点,我们背着自己的东西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我们来到小树边,小树左右摇摆,好像在欢唱春天的来临。翠绿的树叶里,闪耀着绿色的生命。

  树木两边新生的小草,笑眯眯地像是正在和蒲公英的小黄花说悄悄话。

  接着我们上了山坡,朱红没力气了,上不了,朱文炜说:“我来拉你一把!”朱文炜连忙拉起朱红。

  刘慧敏指着鲜红的枫叶对刘顺说:“春天万物变绿,枫叶怎么不会变绿呢?”

  我们高兴地接着寻找,这时湛蓝的天空上,一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过。好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。

  这时,我往山下望去,兴奋的拿出画板打开,要把春天美丽的景色画下来。这时,他们高兴的聚拢来,为我指指点点。朱文炜问我:“你要画哪些春天的足迹。”我说:“我画欢畅的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文炜说:“还要画你画我画大家。”。于是,我激动地画了这幅将永留心间的美好图画。

春天的四年级作文 篇3

  春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

  啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。

  路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真能用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。

  抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

  哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、漂亮。

春天的四年级作文 篇4

  享受,这一个词语在每一个人心中的意义,分量都不一样。

  有些人认为,享受,就是好不容易星期天放假,在家里好好地睡上一天;有些人认为,享受,就是和家人一起去郊外游玩;有些人认为,享受,就是星期天放假,在家里好好的看看电视,玩玩电脑;当然,还有些人认为,享受就是静下心来读完一本书……

  又是一个春天,万物复苏,姹紫嫣红……可是太阳公公好像生病了,赖在被窝里不肯出来。今天是星期天,太阳公公终于从被窝里钻了出来。我的心情也特别好,便缠着妈妈,带我到公园玩,被我缠得没办法,妈妈只好答应了。

  风再也不像冬天那样刺骨了,而是变的暖洋洋了。一到公园,我就把外套脱掉,奔向广场。广场上人可真多啊!他们有的三五成群地在聊天,有的一家三口躺在草坪上享受阳光,更多的是小孩子的笑声,他们跑的跑、跳的跳,有的在放风筝,有的在溜旱冰,每个人都玩得很高兴。湖边的柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,一阵微风吹来,好像一个婀娜多姿的少女,在跳着轻快的舞蹈;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,可爱极了!又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小鸟在枝头唱歌,鱼虾在水中嬉戏……湖边有的人在钓鱼,有的人在追逐打闹,有人在欣赏风景……一片生机勃勃的景象。

  享受春天,享受大自然给我们带来的乐趣,同时我们也要懂得珍惜生活,珍惜春天!

春天的四年级作文 篇5

  冬天过去了,春天又回来了。嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了,枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰,穿上新的、美丽的绿衣服……很快,小草们都站成一排排、一列列整齐的队伍,似乎在迎接春姑娘的到来;又像大地在自己身上铺上嫩绿色的地毯,让春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。

  一直藏在暖和的树洞里、鸟巢里的小鸟们唱着欢快的歌儿从“卧室”里飞出来。黄莺那小巧玲珑的,带着黄色羽毛的身体在太阳公公的照耀下,显得像颗明亮的小星星。它一边用它那鲜红的小嘴“恰恰,恰恰”地唱着婉转动听的歌曲,还一边为自己美妙的歌声在空中伴舞,像一个小小艺术家。

  二月份,天气好极了。蓝天白云,阳光灿烂,天上的云朵一会儿像一个个甜甜的棉花糖;一会儿又像一只只可爱的小绵羊在天上悠闲地散步;一会儿又像一床棉被,软软的,舒服极了……

  河面上结的厚厚一层冰融化了,水流动起来了,小鱼们成群结队地跑出来游泳、嬉戏。河面上浮现出一层薄薄的水雾,若隐若现,有点潮湿,好似仙境一般。

  河边的柳树慢慢地也长出了黄绿色的嫩芽,柳树姑娘似乎在她那长长的、软软的头发上别了一个个绿色的发夹。春风轻轻吹过,柳树也跟着轻轻摇摆,小野花们也围着柳树,和它一起跳舞。

  到了下午,孩子们放学了,他们像小鸟一样欢快地飞回家。这时太阳公公快要睡觉了,孩子们却拿着五颜六色的小风筝,正在放飞它们。有的老鹰在空中盘旋,有的沙燕在高空飞舞,有的小金鱼在“水中”运动……他们似乎在和太阳公公告别。这时太阳公公把笑容洒向大地,大地被照得红彤彤的,十分美丽。春天的景色真叫人乐而忘返!!

春天的四年级作文 篇6

  我是一滴小小的雨点,天空把我送给大地。大地姐姐对我说:“麦苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我点了点头,召唤起其他小雨点,一起开始行动啦!

  我们哗哗地冲到麦田时,麦苗们高兴地喝足了水,欢快地跳起了舞蹈,迅速长高。他们向我们深深致谢,我们笑着说:“这点儿小事,可不用什么功夫!”说完,继续冲着。可是,麦田水涝了,麦苗儿淹死了,农民生气了。我们连忙道歉,后悔不该这样做,在他们的悲痛之中,离开了。

  我们嘀嘀地流到花园,花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露,在清晨阳光的照耀下,显得更加高贵,更加迷人。她们说:“我和你们交朋友吧!”我们高兴地答应:“好啊!和你们在一起是我们的荣幸!”花儿又欢快地说:“那留下来玩一会儿吧!”我们委婉地说:“对不起,我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

  我们给种子浇水,种子发芽了;我们给小草雨滴,小草长高了;我们给大树营养,大树笑了。

  这就是春天的小雨点——我和我可爱的伙伴们。

春天的四年级作文 篇7

  阳春三月,冬婆婆驼着背渐渐地走了,春天蹦蹦跳跳地来了,她露出了开心的笑脸,温顺的亲吻着大地,唤醒了沉睡已久的花草树木。

  花园里,五彩缤纷的`花朵都像赶趟似得,你不让我,我不让你,争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味,吸引了不计其数的蜜蜂与胡蝶。它们有一些在品味花蜜,有一些在与花儿窃窃私语,有一些在花儿的陪伴下翩翩起舞,真是一派热烈非凡的景象呀!

  青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,公园里,田野里,到处都是。

  不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀,现在的柳树刚刚抽出嫩芽,远望象嫩绿的丝带随风飘荡,好似仙女在舞蹈。

  轻易识得东风面,万紫千红总是春,春天如此美好,让我们一起到大自然中寻觅春天,感受春天吧!

春天的四年级作文 篇8

  春姑娘来了,万物复苏。河水解冻,唱起了欢快的歌儿。小草们比赛着看谁最高,最绿。百花都竞相开放,看看谁开的花最艳。

  柳梢悄悄地绿了,抽出细细的柳丝。那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,无不给人们带来春的气息。

  在小花园里,我抬头仰望,瞧,枝头上这儿一簇,那儿一团,朵朵桃花像亲密的朋友难舍难分,又像久别重逢的亲人在热烈的拥抱。一阵风吹来,朵朵桃花像花蝴蝶一样,拍打着翅膀在翩翩起舞。真让人神迷意醉啊!再看那淡黄的迎春花,有的低垂着,羞答答的,就像一位害羞的小姑娘。有的则使劲伸着自己的“小脖子”,向人们报喜。还有的昂着头,高傲的向人们展示着自己的美丽,好像在说:“瞧我多漂亮!”……

  低头看看脚下,草悄悄的绿了,绿得那么新鲜,人们也都换上了轻盈的春装,迈着轻快的脚步。春天里最开心的事是什么呢?当然是放风筝了。来到广场上,哇!真算得上是人山人海啊!天空中的风筝颜色十分艳丽,花花绿绿的,那美丽的“大蝴蝶”呼扇着翅膀徐徐上升。还有些白发苍苍老爷爷在晨练。春天多么美好呀!

春天的四年级作文 篇9

  春天到了,花开了,草绿了,自然,也少不了那浠沥沥的小雨。

  春雨,像一杯水,落在了大地上,大树上,大地大树大口大口的品尝着第一场春雨,干燥了一冬的大地湿润了,脱落了一冬了树叶的大树上挂满了小雨点。

  春雨,落在了房屋上,田野里。房屋里,能听见春雨欢快的拍打着房屋的声音,田野里。散发出一股股土腥的气味,田野高兴的迎来了第一场春雨。

  春雨,又像是动物植物的闹钟。时间一到,它们就要苏醒了,植物们争先恐后的喝着这些小雨,动物也苏醒了,好像在观看这来之不易的雨。

  小雨,还在下着,下着。看起来,就像是一场朦胧的雾。闻一闻,好像有一股泥土的芳香。听,声音不大,但像轻快的乐曲。它顽皮的跳到了我的手上,冰凉凉,清爽爽的。

  我爱春天,但我更爱那春天里的小雨!

春天的四年级作文 篇10

  今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  啊!

  多美好的春光啊!

  因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  ”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

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