关于下雪四年级作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的下雪四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雪四年级作文 篇1
雪，给人一种洁白、纯净的感觉，给人以遐想，我非常喜欢雪。
今年冬天，我们上海下了一场好大的雪，听大人们说，这是几十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飘落下来，像一团团白色的鹅毛，似棉絮，又像千万只旋转的白色蝴蝶在天空中飞舞，纷纷扬扬的大雪给松树穿上了白色的裙子，使干枯的柳树长出了一头白发，让草地盖上了一条白色的被子……
大雪过后，树木、房子都罩上了一层厚厚的雪，到处白茫茫的，让人感觉好像进入了一个水晶般的童话世界。
大雪给我们小朋友们带来了无数的乐趣，你瞧，这边一群可爱的孩子们正带着手套，拿着小铁锹，高高兴兴地堆着雪人；那边一群小朋友们正打着雪杖，一片欢声笑语……
晶莹洁白的雪花能净化空气，美化我们的生活环境。雪也能滋润大地，给庄稼带来丰收，使春天更加生机勃勃。
雪，使世界变得美丽，我爱下雪。
下雪四年级作文 篇2
下雪啦，这是今年入冬以来下的第一场雪。大人们都说好几年没有下过这么大的雪了。
因为路不好走，学校放假一天。上午，我和邻居家的小朋友们一起玩打雪仗，大瑞丢了一个雪球给我，我闪了过去，我趁他不注意，丢了一个雪球给他，哈哈，我击中他了。
下午，舅舅带我和小朋友们一起堆了一个大雪人。用两个大核桃当眼睛，一根胡萝卜当鼻子，用红纸剪了一张大嘴巴，舅舅还给雪人带上了一顶我小时候的花帽子，特搞笑。
下雪四年级作文 篇3
“下雪了！嘉美，快起床！”妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪！红豆般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界。
雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁的象征。瞧！今年春天下了这场雪，让孩子们都特别兴奋，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像白蝶在迎风起舞，又像穿着五角白衣裙的小精灵，可爱极了！
只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，有时飞翔，有时盘旋，有时直直地快速坠落，铺落在地上。我站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起，它们的欢乐，我听得到。在这一刻，一切都是寂静的，一切都是美好的。
雪落在高大的建筑物上，像春姐姐给它披上了一件美丽的轻装；雪落在树枝上，宛如一朵朵洁白晶莹的白菊；雪落在地上，犹如给大地铺上了一层白毯，踩上去软绵绵的。雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你报住我，我拥紧你，一团团、一簇簇，就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。
这时，我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪，虽然雪下的不大，但我还是觉得雪好可爱，好有趣！在公园里，已经有好多小朋友在公园里玩耍了，每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月芽，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。
当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽，享受着雪花带给我们的快乐时，妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了，雪的到来，给我带来无穷无尽的'乐趣！
纯洁的雪奉献了生命，将快乐播撒到了人间，它们是伟大的。再次下雪的时候，让我们还在一起欣赏这美丽的雪景，倾听一个生命传奇。
下雪四年级作文 篇4
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，我叫小邻居——雯雯，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是超过我的现象。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来。正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我们就开始堆起雪人来。用手滚了一大一小的雪球，叠在一起，用手画了个下脸，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。
下雪四年级作文 篇5
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
下雪四年级作文 篇6
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
下雪四年级作文 篇7
“下雪啦，下雪啦……”这声音不时地在我耳畔响起，我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的眼睛，有气无力地靠在窗边，看了看外边，哇！真是银装素裹、分外妖娆啊！我不由想到唐代诗人高骈的诗句“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”！
我以闪电般的速度穿好衣服，冲出家门。看！一簇簇雪花在天空中打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来。你瞧！雪花落在树姑娘的身上，好像给树姑娘穿上了一身洁白的婚纱；雪花落在屋顶上，仿佛给房子戴上了一顶雪白的帽子；雪花落在湿润的土地上，宛如给大地母亲披上了一件既暖和又漂亮的羊毛大衣。
真的是太美了。我不禁张开双手，小雪花像一只只可爱的白蝴蝶在空中翩翩起舞，它们来到我的手心，我想留住这些小可爱，可是不一会儿它们又调皮地不见了。我仰面望着天空，雪花宝宝们都争先恐后地亲吻着我的脸颊，想和我来一次最亲密的接触。我高兴地张开嘴巴，任雪花落入我的口中，融入我的心脏。它凉凉的，让人心旷神怡；它香香的，沁人心脾；它像妈妈买的香草冰激凌，更像老师奖的奶香巧克力。
我也大声地说：“下雪啦，下雪啦！”小伙伴们都来到广场上，我们滚雪球、打雪仗、堆雪人……在这童话般的世界里，留下我们银铃般的笑声！
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