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生命四年级作文

时间:2022-04-27 20:52:15 四年级 我要投稿

【精选】生命四年级作文集锦7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的生命四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】生命四年级作文集锦7篇

生命四年级作文 篇1

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树,无需谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊!

  其实,生命本身就富有诗意,难道不是吗?

  有很多文章,都是写生命的,例如《百合花开》中的“许多年后,这片悬崖,布满了百合花,每到了花季,便成了花的原野”难道这没有诗意吗?

  再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21岁时,得到了一种病,而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症,使得他一生都得禁锢在轮椅上,而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调,奇迹般地活到了80岁,并成为了"继爱因斯坦最伟大的人”。

  生命,是最坚韧的,从撒哈拉沙漠,到南极冻土,均有它的踪迹。

  生命,却又是最娇弱的,倘若不珍惜便会消失。

  正是这两种性格,造就了它的诗意。

  好好珍惜生命吧!我们要使生命的诗意,愈发的浓郁。

生命四年级作文 篇2

  看,这是一朵美丽的小花,虽然我不知道它的名字,但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力,它开放的每一朵花儿都充满了勇气。

  一天,妈妈接我放学回家,经过小区的花园,我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花,从土中探出头来了。我问妈妈:“这株小花什么时候才能长大呀?”“也许明天,也许后天吧。”

  当天的夜晚,冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停,像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。

  新的一天,外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说:“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花,我飞奔过去,惊喜的是:它不但长高了,翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!

  迎在脸上细细的春雨点,我看到的竟是不过一寸的小花,在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震,我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气,生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。

生命四年级作文 篇3

  人最宝贵的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何时候,都不要选择死亡,因为生命不能失而复得。生命有快乐也有悲伤,只有活着才会感受,有人放弃了生命,放弃了自己,可他们不知道自己也放弃了享受快乐,感受悲伤。也许你认为自己解脱了,是的你解脱了。可是爱你的父母却伤心痛苦,父母抚养你们长大,而我们却不能回报他们。世上最痛苦的事莫过于此。我们不要做没有意义的牺牲。

  死,有重于泰山,有轻于鸿毛。

  有些人为了自己的理想,甚至献出了宝贵的生命。在战争时期,我们的前辈为了人们的幸福,甘愿献出自己宝贵的生命而战死沙场;在现在和平时期,许多人在抗震救灾中,为了更多人活着,也献出了自己宝贵的生命。他们死了,可是永远活在我们的心里。

  在自然界中,雄螳螂活着的理想是为了繁殖下一代螳螂,延续生命,甘愿被母螳螂吃掉,献出自己宝贵的生命。动物都有自己伟大的理想,人活着如果没有自己的理想和目标,是不是连动物都不如了。

生命四年级作文 篇4

  美好的生命应像初升的太阳那样明媚,不仅有亮光更应该是朝气蓬勃的。要想拥有灿烂而有活力的生命,就该相信生命在于运动,我们都应该是坚信这句真理并做到积极参与体育活动,让体育的精神像阳光一样照耀校园,同学们才会有最健康最美好的学校生活。

  为了同学们的健康成长,我们学校举行了各种各样的体育活动,比如跳绳,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,当大家一起练踢毽子的时候,那五彩缤纷的羽毛毽子在空中来回舞动真是美丽极了。拔河时,一个班级的团结就显得特别突出,好像大家的力量也跟那大粗绳一样拧成了一股,就算不比赛的伙伴们也喊“加油”喊得脸通红,那场面真是激烈而有趣。学校不仅有这些形式丰富的活动,还有我最喜欢的课间操。

  每天上午第二节下课后,伴随着充满运动气息的'上操音乐,校园内映入你眼帘的就是同学们排列整齐的队伍。少林武术操开始了,跟随着熟悉的旋律,同学们一招一式都显得娴熟而优美,这里仿佛站着一个个身怀功夫的小武士呢!再看却都是一张张稚气的笑脸。接下来旋律变了,原来是更有趣的古诗韵律操,音乐更欢快而有节奏了,同学们不仅能运动更能把古诗背得琅琅上口呢!真是快乐学习更快乐运动。从大家敏捷而有劲的动作中,能看得出大家的活动得很快乐,都感觉到了运动的乐趣。校园因为有同学们的活泼身影才显得更美好,更阳光灿烂,而同学们因为丰富多彩的体育运动才更健康有活力,你说这难道不是体育的魅力吗?

  我们一定要坚持体育运动,有健康的身体才会有好的发展,生命才会有机会体现更大的价值,就让阳光体育行于校园,也伴随我们茁壮成长每一天!

生命四年级作文 篇5

  生命是什么?有人说:“生命是成长。”有人说:“生命是劳动。”而我说:“生命是奇迹。”

  我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子,掉进了墙角边的泥土之中,泥土已经裂了缝。可过了几天,它竟然长成了一株小小的爬山虎,尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量!可以想象得出,它为了看到外边的景色,用尽了全身的力气,在干得发硬的泥土中寻找一丝水分,把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时,它也累得筋疲力尽,也开始一天天变黄。

  生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女,而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱,留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为,给予他人生命,才使自己活得更加有意义。有时候,它甚至能超过自己生的数值!

  海伦·凯勒,是个盲人,也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说,但她没有放弃,刻苦学习,甚至她都渴望学习!这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说,并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生,用双手创造了一首属于她的优美乐曲。

  爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长,这难道不是奇迹吗?蜉蝣为了让自己活得更有价值,可以延长自己的寿命,这难道不是奇迹吗?海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩,却能写出与常人不相上下的优美的文章,这难道不是奇迹吗?每个人都可以创造生命的奇迹,所以我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!

生命四年级作文 篇6

  生命是一次偶然,生命是一次奇迹;生命是如此脆弱,生命又是如此顽强;生命是灿烂的、也是绚丽多彩的。

  有一天,我在我家的餐桌上发现了一只小蚂蚁,调皮的我滴了一滴水上去,它开始不停的挣扎,一直挣扎,一直挣扎,终于它停下来。接着我又给小蚂蚁下了一场“狂风骤雨”,我使尽吃奶的力气向它吹了几口气,小蚂蚁不停地在在水中挣扎着,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……小蚂蚁落了下去,它一动不动躺在水中。我用牙签碰了它,结果却没有什么反应,是的,它已经被我“蹂躏”死了。转眼,我的良心仿佛在斥责我,竟然伤害了一只无辜的生命,我恍然大悟,生命是脆弱的。

  一天,我在小区花园看到了一只猫,它去二楼抓老鼠,可是鼠没有扑到,从二楼掉了下来,它的后肢断了一只,流了很多鲜血,它竭尽全力爬了起来,可怎么都站不起来了,最后它靠前面两只腿撑地把身体拖着进入了花丛中,一路上都是血,我以为它会这样死去。几个月过去了,突然我看见了一只猫咬着一只老鼠从我身边路过,我仔细一看,居然是之前受伤的那只小猫,腿残了一只,居然还能行动自如,最重要的是还能捉鼠,天呐,生命居然如此顽强。

  小区里有一棵没有开花的茶花,每天都有孩子去摘叶子,但是前不久居然开了花,此时没有人去摘叶子了,每次有人路过都会去拍照,我不禁觉得生命是有意义的。

  生命是可贵的,没有生命你什么都不能做,生命是脆弱的,经不起天灾人祸;生命是顽强的,和挫折抗争的人是值得尊重的。

生命四年级作文 篇7

  假如让我用一个词去诠释生命,我会选择微笑;假如让我用一个表情去传递真情,我会选择微笑;假如让我用一种方式去珍爱生命,我会选择微笑。

  微笑——恒古不变的表情,世界上动人心弦的微笑无非是黑暗之中浮现的点点烛光,无非是隆冬时熊熊燃烧的火焰,无非是炎炎夏日里一丝清凉的风。

  直到现在还记得,那一篇文章:

  眼前,是你绝尘离去的背影。我站在原地,想要追上去,但是,面前仿佛有一堵高墙横在我们之间,我想奋力去推到它,却终于于事无补。

  班级里新官上任的我站在讲台上做着自我介绍。良久,台下响起了暴风雨般的掌声,但是我心中却毫无得意之意,反而,却是满溢的忧伤,因为我清楚地看到,角落你苍白的脸色以及的眼神。

  阳光透过窗棂射进来,在微黄的纸张上跳跃。鲜红的80分刺痛了我的眼睛,我无力的趴在桌子上。忽然眼睛一亮,我欣喜地拿着试卷向你走来。小心翼翼的开口:“可以给我讲解一下吗?”我指着打着红叉的一道题,微笑的望着你。“没空儿。”冰冷的声音毫无预警的响起。一滴眼泪低落,“对不起。”我转身,苦笑,欲离开。难道五年的友情真的就那么不堪一击么?“等等。”你叫住我,“哪道题?”依旧冰冷的声音,可我却欣喜若狂。“这道。”我朝你微笑。我脸上已经被晶莹的泪花温暖,我拉起你的手“对不起,我不是故意的。我们可以回到从,好么?”你拉紧我的手,朝我微笑:“不要再说对不起了。”

  轰。那堵高高的墙垮了,冲破了彼此心中的隔膜与鸿沟,我们紧紧地拥抱在一起。

  一个微笑是那冲破一堵高墙的洪水,是那重拾其友情的美妙音符,是那一段曙光照耀的人生。

  一个微笑唤醒了一个人光明的心境;一个微笑重拾起自信和美好乐章;一个微笑带来一段光辉的人生,它表达生命的价值,,诠释着青春的美妙。

  细微之处见真情。早晨,来到学校,同学间不语的微笑互相传递交融,师生之间真诚的微笑,传递着浓浓的情谊。我想,太阳也会跟着微笑,无私照耀万物生灵。是啊,人与人彼此之间的友情因微笑而更加牢固。

  让我们一起笑着享受生命,笑着面对生活。用微笑感受身边的一切,用微笑为生命代言,用微笑让世界变得更美好。

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小学四年级《生命生命》预习学案05-10