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四年级科学作文

时间:2022-04-25 09:39:36 四年级 我要投稿

实用的四年级科学作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级科学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级科学作文汇编九篇

四年级科学作文 篇1

  “老师,老师,我的台灯亮了”,“我的扫地机器人终于开始扫地了”。一阵阵欢快的笑声在教室里回荡,每位同学的脸上都洋溢着成功的喜悦。

  寒假第一天,我就参加了翠苑街道组织的走进科学世界,观察科学奇迹,了解科学原理的小牛顿科学实践课。这次课程为期五天,我们学习电、磁、杠杆原理等科学知识,并动手制作了小台灯、磁悬浮笔、明轮船、投篮机和扫地机器人。其中我最喜欢的就是扫地机器人。

  胡老师是我们这期课的教科学老师,是位年青的帅哥。课上,他一边放PPT视频,一边用简单明了、通俗易懂的语言地讲述科学原理和制作方法,图片上奇秒地变化,深深地吸引着我们的眼球。讲完原理,老师给每位同学发了一套器材盒。我迫不及待地打开看,里面有电磁盒、毛刷、马达、弹簧等材料。

  按着老师的制作步骤,我首先把马达和电磁盒用一根黑色和一根红色导线联接起来,接着用螺丝把马达固定在大板刷上。然后在它的后端装上一枝类似于毛笔的扫帚,在机器人的前端装上弹簧眼睛。最后装上2节电池,一个栩栩如生如生的扫地机器人就制作成功了。

  拨动开关,扫地机器人立刻开始工作了,只见它两只圆圆的眼睛睁的大大的,炯炯有神地扫视地面,到处寻找垃圾,哪里脏扫哪里,碰到障碍物它会自动转变方向。看着它东转西转,不停忙碌的身影,我不由自主地想到了辛苦工作的环卫工人,我想不久地将来,扫地机器人就可以帮助他们打扫卫生,减轻他们的工作。

  这五天的学习,我很感到非常快乐,不仅学习了串联电路、磁悬浮、杠杆原理等科学知识,还边探索边研究的动手制作了这么多科学小制作,真是非常有意义。

四年级科学作文 篇2

  一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

  我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

  打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看,就是不明白。

  小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

  因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

  动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

  科学神奇吧!

四年级科学作文 篇3

  上个星期,妈妈给我买了一个小巧玲珑的指南针。

  我把指南针转来转去,不明白为什么,它的指针总是指南面。晚上,爸爸回来,他看见我在摆弄指南针,就问:“遇到什么问题啦?”我说:“爸爸,为什么指南针总是指南面呢?”爸爸说:“指南针是我们的祖先发明的,我们祖先知道磁石能够吸铁,并且制成了可以自由移动的指南针。为什么指南针可以指出方向呢?原来,地球是一个非常大的磁体,它和磁铁一样,也有两个极,一个叫地磁北极,一个叫地磁南极。因为指南针是一个磁体,并且可以移动,而磁铁是同性相排,异性相吸,所以地球上的指南针就总是一头朝地磁北极,一头朝地磁南极。”“噢,原来是这么回事啊,太有趣了!”我说。

  爸爸还告诉我,指南针还是我国古代的四大发明之一,最早的指南针称为罗盘。我问爸爸:“那么,这个指南针怎么用呢?”爸爸说:“把它放平,之后指针会受到地磁影响而旋转,等它停下来的时候,其中一头指的是南方,另外一头指的是北方。指南针主要是在方向不明的时候,用来分辨方向的,但某些地磁不稳定的地方是不能使用指南针的,比如沙漠中和某些峡谷中。”

  轮船在大海上航行,飞机在天上飞行,都需要指南针指明方向;我们到郊外旅行时,指南针也会给我们带来很大的帮助……指南针真是我们的好帮手!

四年级科学作文 篇4

  星期四那节科学可真是气死我了

  “今天,我们学‘钟摆’”科学老师讲了一个有趣的开场白。 “哦~钟摆……”“不是学力学吗?”讲台下顿时炸开了。

  “咳……嗯。没错,我们今天就学摇摆。”老师公布真相了。 我们小组的代表上去领实验道具——两个螺母、短绳一条、一个架子(不好意思,忘记名字了)。我们把绳子挂上钩钩,把螺母放在钩子上。准备好秒表,开始计时。绳子牵着螺母摇晃起来,让我想起了乐园里的海盗船。 嗯。嗯?有点被催眠了。只见陈曦淇在数着来回,他的手晃来晃去,有点像……“哈哈,好像在扇你耳光哦。”他笑得好像恶魔,脸上的肥肉在抖。“男生真讨厌!”我想。 看看四人小组旁边那两位,一个在玩笔,要是上英语课,我早就扁死他了(我是英语科代表)!另一个在计时,不错不错,他是我的死党,但紧急使得不但不帮我,还袖手旁观!怒怒怒!

  噢~我犹如看到了希望(太夸张了吧),老师来啦。我顿时变回一个乖乖女,可怜巴巴地向老师告状:“老师,陈曦淇他打me(由于是英语科代表,我日常说话经常涉及到英语)!”说完转头看看陈曦淇那窘相。谁知老师竟冒出一句:“陈曦淇是好孩子,怎么会打人呢?”话里带着几分嘲弄。“听到么,老师说我是好孩子。对对,就是就是!”脸皮真厚!我都快气死啦!

四年级科学作文 篇5

  星期天,我参加了“科学色拉酱”3D打印创新建模活动。

  一走进门,签了到,就有位营业员指着一排有点像储蓄罐的东西说:“扫下二维码就赠送一个”。看到好多人拿,我让妈也扫了。

  这次教我们的老师是我所在这家店的店长,他向我们提了硬币会不会消失等问题,并让我们设计硬币分类器等。大家有的回答会,因为现在都是用支付宝付钱,现金都不怎么用了;有的脑洞大开,说光的折射可以让硬币消失;有的回答不会,因为咱小孩子需要零钱……。最后老师发表意见表示硬币目前不会消失,它比纸币结实不易破损,市场需求大。

  最精彩的是进电脑房绘制3D建模,点击“博士帽”、1改2、点击椭圆、25改26、中间图形上画个圆、右上角的100*100改成150*150……。老师耐心得教着,我想做一个寄居蟹形的,别人以为我做的是螃蟹形。最后大家还可以把自已的作品以3D模式打印出来。

  开心的一次活动,真让人不舍得离开。

四年级科学作文 篇6

  星期二,有一节我期待甚久的.科学实验课,我兴冲冲地按老师要求带来了一块明亮的镜子。

  上课了,我迫不及待地把镜子拿了出来。老师发给每个科学小组一支温度计,让我们用镜子将太阳光反射到温度计的液泡上,等停止变化了,再记录。

  我们来到走廊上,卢至柔弯着腰,小心翼翼地把温度计固定在了一面阴凉的墙上,我几经波折,终于成功地用镜子把太阳光准确无误地反射到了温度计的液泡上,看起来挺容易,干起来可不轻松,要将镜子对准,一动也不能动,要举上五、六分钟呢!

  咦,这儿怎么还有一个光影?而且这个光影还时隐时现,跑来跑去的。看!它还停在温度计的液泡上面!我一边小心翼翼地拿着镜子,一边寻找“凶手”,哈哈!原来是我们组男孩子们又淘气了,用镜子东照照,西照照,看着我们急切地寻找,觉得饶有兴趣。我劝他们不要再玩了,可他们却更加来劲了,我一背过去就开始玩。因为他们的影响,温度计的液注忽上忽下,看来,不管住他们,实验是做不成功的。于是,我好心和他们谈判,其实他们不想捣乱,只是经不住“玩具”的诱惑。我就把他们的镜子做暂时保管。他们没有了“玩具”,也就不淘气了。最后,我们的实验终于成功了。

  要是淘气鬼们不淘气了多好!我们组一定会更棒!实验一定会更有趣!

四年级科学作文 篇7

  一次我在家里玩磁铁时,偶然发现手中的那两块磁铁老是粘在一起,而当我用力把它们分开,并调转其中一块磁铁的头,竟然发现它们却不再粘到一起,并有一股力量向外推它。从那时起,我便对那些神奇的事物产生了好奇心。

  后来,听妈妈给我讲了许多有关科学方面的知识,并着重给我讲了磁铁有不同的两极,并且具有同级相斥,异极相吸的原理。当时,我虽然听的不是太懂,但你却不能否认,从那时起,我便对科学产生了浓厚的兴趣。

  前一段时间,我在电视上看到我国的“嫦娥二号”飞上天空,并且成功的到达了预定的轨道。后来又听了专家的讲解,那些东西又使我对神奇的宇宙产生了许多遐想,并对我们的科学家产生了无比的敬佩。想到它们把卫星控制的那么好,我的心理却有一种说不出的仰慕。可是我又听爸爸说,我们现在的航天事业是发达了,但比美国、俄罗斯还是落后很多,他们曾在几十年前就已经把卫星送上了月球,并且他们的宇航员也成功地登陆月球,他们现在正准备向火星进发呢!

  我当时就有点不服气,心想:我们一定能赶上他们,并且要超越他们。相信吧,用不了多久,我们一定也能有人登上月球,并也一定有人能登上火星,还有木星、水星等。不会等太长时间,我国将会成为世界第一强大的国家,科学技术也将是一流的,让世界各国对我国刮目相看。

  现在,我有参加了科学实验班,使我对科学奥秘又增加了浓厚的兴趣。为了能实现祖国强大的理想,同时也为了实现我那美好的愿望,从现在开始,我要努力学习科学文化知识,等长大了成为一名有卓越成就的科学家,为祖国现代化建设贡献出自己的一份力量!

四年级科学作文 篇8

  我有一个梦想,希望未来我能成为一名科学家。我订阅了很多科学探索的杂志,也是《新闻大求真》的忠实小粉丝,我的愿望是专门发明制造帮助人们的物品。躺在沙发上,幻想着自己长大了,我慢慢的睡着了。

  我忽然变成了大人,来到了实验室。看,这是水上行走鞋。这是我从水黾脚上的细毛产生的灵感而研发的。细毛拥有油性物质,而油性物质的密度和重量小于水,所以就能自由的在水面上滑行。这双鞋就是利用了同样的原理,每当你要站在水面上,鞋子就会自动在鞋底伸出一排细毛,可以承载着200公斤的重量,所以人不仅能站在水面上,还可以在水面上轻松自由的行走、奔跑和跳跃。

  电话响起,南部地区发了洪水,需要大量水上行走鞋,我马上连夜赶制出需要的数量,一大早便迅速前往救灾现场,把水上行走鞋交给那些救援官兵们。救援官兵们穿上我制作的水上行走鞋,保证了自己的安全,更加快速的把所有的受灾人员都给救了出来,看到他们都安全了,我心里非常开心。

  我回到实验室,继续制造我新发明——声波切金枪。这把枪则是用“声波能震碎石头”这一特性而研发出来的。只要用声波调整器调整声波就行了。使用时,只要旋转按钮,调整量度,就可以轻松把坚硬的石头化为粉末。我带着这把枪,来到了修路工地,他们正在开凿一条山洞,不仅费时费力,最重要的是非常不安全。我把声波切金枪交到一位工人手里,教他轻轻旋转,前方的巨石瞬间化为粉末,飘散在天空中,非常的安全,这样就避免了火药和开凿会伤到人的危险。不到半天,山洞就穿好了。大家节约了时间和体力,都在一起欢呼!临走时,我一再交待工人,使用时必须要戴耳罩,因为声波巨大,如果声波太大,就会让鼓膜受损,从而损伤听力。

  “宁宁,起来吃饭啦!”妈妈的声音突然响起,我睁开眼一看四周,原来这是一场梦啊!我看看手中的科学杂志,心里暗暗下定决心,虽然现在我还是一名小学生,但我会努力学习,一步一个脚印,争取朝着这个目标奋斗,做一个为人民服务的科学家!

四年级科学作文 篇9

  科学技术是第一生产力,它在人类历史发展的过程中,扮演着重要的主角。在人类生活中,科学技术广泛应用于各个领域。

  在农业方面,由于科学技术的应用,人类培育出杂交水稻、转基因水果。使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机。使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。

  在医疗方面,由于科学技术的应用,人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物,它能够病人在没有任何痛苦的状况下进行治疗,使人类的寿命不断延长。

  在国防方面,由于科学技术的应用,各国的科学家发明了各种科技武器――、导弹、战斗机、雷达等。它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用。

  在生活方面,由于科学技术的应用,我们发明了电话、电视、电脑、汽车、飞机。使我们能够上天入地,在千里之外能够互相联络。

  科学技术真是太奇妙了!科学家们真是太伟大了!

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