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我们的校园四年级作文

时间:2022-04-12 19:35:44 四年级 我要投稿

【精品】我们的校园四年级作文汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我们的校园四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我们的校园四年级作文汇总十篇

我们的校园四年级作文 篇1

  我们的校园,非常美丽,你想不想欣赏一下?

  首先,你来到大门,往前走几步,再往左走几步就到了教学楼。清晨,阳光灿烂,金灿灿的阳光撒在校园里,迎接同学们的到来。大门开了,同学们陆续地来到教学楼,之前安静的教学楼,现在变得热热闹闹,书声琅琅。九点钟,正式上课,同学们回到各自的教室,老师讲课风趣幽默,同学们听课津津有味。下午五点,同学们又要回家了。同学们一走,教学楼在夜幕中悄悄地流下伤心的泪水,盼望同学们明天早点来到它的怀抱中。

  从教学楼的右边大约走三十秒钟就到了操场,操场周长是二百米。下课了,我们兴高采烈地来到操场上玩耍,同学们有的跳绳,有的打羽毛球,有的打篮球,有的玩捉迷藏,赢了开心,输了不气馁,反复练习……

  从操场往左走三十米,再向前走一分钟就到了生物园。春天来了,小树长出新的嫩芽。夏天来了,树枝上挂满了一朵朵鲜花,叶子更绿了,一阵微风吹来,小树开心地抖抖枝条,发出沙沙的声音,好像一位仙女在弹琴。秋天来了,秋风一吹,叶子好像蝴蝶在空中飞舞,然后纷纷落下来,悄无声息。冬天来了,一阵冷风吹过来,小树冷得瑟瑟发抖,小湖里的小鱼游泳来游去,自由自在。

  这就是我们的校园,美丽,温馨。

我们的校园四年级作文 篇2

  我们生活在一个温馨的校园,这里充满了阳光,充满着幸福。

  学生的幸福,莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀,我们的学习是多么幸福。

  语文课上,老师让我们每组的同学轮流来读古诗,正巧,轮到我的同桌(学习成绩特不好,上课从不吭声的同学)读了,可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字,他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请,他才无奈地慢悠悠地站起来,还是一副胆怯的样子。我们等了半天,他却愣是不开口。我想:老师会不会生气呢?

  老师微笑着鼓励他说:“快读吧,在课堂上朗读的机会可是很难得的!”可他毫不为所动。

  老师想了想,又说:“要是你再不读的话,这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书,同学们都笑了起来。他着急地说:“不,不要。”

  “那你快读吧,别怕,同学们不会嘲笑你的,读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀?”

  “是——”同学们响亮地回答。

  可他依然那么杵着,就是没有勇气张口,我真恨不得帮他一把,可就是使不上劲。

  “他一定是怕自己读不好,来让我们来鼓励他一下,给他点掌声。”

  老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  终于,他张口了,可是只念了个题目,又停了下来。

  老师仍然笑眯眯地说:“读得很好,继续呀!来,再来点掌声。”

  掌声结束,他鼓起了勇气,虽然读得很轻,像蚊子哼哼似的,但还是读完了。

  “你读得真好,相信你再读一次,一定能读得更好!”

  在我们第三次掌声的鼓励下,他终于有了胆量,第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回,好像有人在无声地指挥,教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到,在掌声里,他的脸红了。

  遇到这样一位好老师,我们是多么幸福呀!

  学生的幸福,更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过,受伤的花儿也能绽开笑脸。

  你看,小鹏同学的左腿骨折了,但为了不落下功课,他还是坚持到校上课。老师说:“小鹏同学行动很不方便,你们大家可得帮帮他。”

  于是,同桌理所当然成为了他的左膀右臂,随时为他服务。下课了,总有同学围在他身边问:“你需要上厕所吗?”如果需要,马上有人会搀扶着他进进出出,耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批,最先完成的同学总是跑到他的座位,等他把作业做好,帮他交给老师批改,又耐心地等他订正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日,组长则会主动分担他的任务,还安排同学为他拿凳子,扶着他到外面晒太阳……

  这回,小鹏的父母不再担心了,小鹏也能安心地学习了。

  我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里,是多么幸福啊!

我们的校园四年级作文 篇3

  每个人都有自己的校园,有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生,我也有一个美丽的校园,它的名字叫新密市溱水路小学。

  一进门,你就会看到一级级的台阶,台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”,有红的,有白的,有黄的,还有紫的,漂亮极了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原来是一个个的小风车呀!踏上台阶,迎面是我们的教学楼,几个红色的大字在门口两边的大柱子上:读书声,歌唱声,欢笑声,声声入耳:铅笔字,钢笔字,毛笔字,字字方正。教学楼的两边,各有两棵桂花树,每当八月花开的时候,我们的校园,到处都是香香的气息!那些桂花绽开着笑脸,一阵风拂过,那些黄色的小花儿,就像在跳舞一样,一股股清香沁人心脾,好闻极了!同学们都爱凑近这些小花儿,尽情地享受这香味。哦,对了,我们的教学楼总共有四层,每个年级至少要有四个班级,。每个班级的学生呀,都热爱集体,互帮互助,每一个都是一个团结友善的集体呢!

  教学楼的右侧,是我们的操场,每节课下课后,都会有人在那里打篮球、玩耍,我们都很喜欢上体育课,所以,也都很喜欢我们的操场。教我们体育的王校长,可是个篮球高手呢!不信,你跟他打一场比赛看看,你就会知道他有多厉害了!我们班的男生都很崇拜他!跟操场挨着的,是我们的草坪,虽然是人工草坪,但踩在上面,软软的,感觉很舒服,那次排演课本剧,还有比赛课本剧,就是在草坪上进行的!我扮演的是小猪,我还记得在草坪上蹦跳的情景呢,好开心呀!演完课本剧了,老师还让我们几个小演员,躺在草坪上合影留念呢!我们还在那里就行跳蚤市场,买、卖我们自己的小人书,玩具啥的,场面可热闹呢!这些主意,都是我们校长想出来的,所以,我一定要好好读书,长大了,不辜负他们的一片希望!

  咦,对了,我还想告诉大家一个好消息,我们的新教学楼马上就要建好了,老师的办公室已经搬进去了,我们也马上就可以到新教室里上课了!想到这里,我就好激动呀!

  这就是我的校园,一个充满读书声,欢笑声的校园!我爱我们美丽的校园!

我们的校园四年级作文 篇4

  我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。

  进了学校的大门,首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身红彤彤的,中间夹着一颗金色的打球。从正面看,这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰,侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙,显得分外耀眼。

  绕过校牌,就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子,能照出清晰的人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌,一行行,一列列,十分整齐,它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉,是我们的骄傲呀!大厅左右两方是书画廊,这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉,使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊,廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品,有行书、草书、楷书,吸引着老师、学生驻足观看。

  走出大厅,就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖,四个角上是四个呈三角形的花坛,载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池,里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com着,假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。偶尔,从水里跃起一条小鱼,水面就泛起层层涟漪,吸引了好多一年级的小朋友来观赏。

  穿过书声琅琅的南教学楼,就来到了南花园。瞧,地上的小草睁开了眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥着一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。这里种满了花草树木,那葱郁的树丛中,偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树,高大挺拔,好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立,它的枝叶茂密,树叶挤在一起,只露出了一点空隙。

  沿着笔直的小径,能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台,主席台旁是国旗基座,五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场,250米跑道既平坦又宽阔。

  我们的学校不仅风景优美,更是书声琅琅,有机会请你好好来参观。

我们的校园四年级作文 篇5

  我们的校园充满了智慧,有许多小朋友都爱学习!

  今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习,而学习一般的学生也在一点一点的进步!然而我们的老师也没有闲着,她也在细心的为我们准备课件,在新学期里,同学们都比以往更加努力学习了,当然我也不例外!

  在新学期里,我每天都读十页《昆虫记》,老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句,那样我们的阅读能力就会大大提高了!还有,我每天坚持写一页字帖,连妈妈都夸我的字进步不少呢!我这学期的目标还是保持在前三名,我暗暗对自己说,不可以退步!

  我有一位好朋友,他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍,并把它记在心里,他也有学习目标,他一心想拿第一名,我会和他一起努力的!

  还有,我们的校园新建了国画室,虽然我还没去过,但还是充满了兴趣,那里美极了,墙是蓝色的,上面贴满了画,有许多同学在里面学到了知识,一定开心极了吧!这就是我的想象!

  今年我们还添加了一门电脑课,值得开心的是下星期就可以进入机房了!那里可是充满了人工智慧的地方!

  我爱我的校园,它给我带来了许多欢乐,我爱我的校园,我更爱我那从冒智慧的校园!

我们的校园四年级作文 篇6

  我们的校园,非常美丽,四季分明,景色各异。

  春天,校园里的梧桐叶子,有大有小。大的有半个巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全长开。树下的小草,从沉睡中苏醒,悄悄地探出头来,努力向上生长着。草丛中的小花,也你不让我,我不让你,努力开放,紫的,黄的,粉的,蓝的……蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们,一下课,迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过,空气是那么的清新,我们忍不住缩起脖子,多嗅几口。

  夏天,梧桐叶子变成了墨绿色,米粒大的叶子都变成了手掌那么大,卷卷的叶子变平了,长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照,蝉们倒唱得更加欢快,喝着饮料,树的汁液。树下,一个个小蒲公英,走了许多路,乘了许多列车,来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的黄花,美丽极了。过了几天,蒲公英变老了。这时,一阵风吹来,小蒲公英飞走了,它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里,穿着花裙子的女生们,也在叽叽喳喳地有说有笑。

  秋天,一场秋雨过后,铺着假草的绿色操场,盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝,那么高。看不到尽头的天空中,一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦,原来是保护幼鸟,让幼鸟插在队伍中间,如果让幼鸟飞在最后,可能会被天敌吃掉。我正想着,郎朗的读书声,在耳边不断飘荡。

  冬天,总会下一场大雪,白茫茫一片。小雪花说:“冬天来了,冬天来了,我们小雪花也来了。”在校园的东北角,一朵朵腊梅花,正慢慢地开放,悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里,又是跑跳又是追赶,一片片欢笑声响彻天际。

  这就是我们美丽的校园,春天,富有生机;夏天,充满活力;秋天,魅力独特;冬天,挂满笑意。多么迷人的四季啊!

我们的校园四年级作文 篇7

  在我的校园里,每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机,这就是我的学校,淮河东路小学。

  你一定想知道我的校园是什么样子吧?我现在就告诉你。

  刚进入校园,映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我们学校的标志,再往前走是一座喷泉,每天下午,喷泉就会喷射出清澈的水花,那些水花有的像苹果,有的像房子,还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼,在水里嬉戏。每逢冬天,池子里的水结冰了,小金鱼就像五行山下的`孙悟空,挣扎着把冰拱出一个洞。

  喷泉旁边是我们的两栋教学楼,教学楼下是两列草丛,这个草丛和别的草丛不一样,从楼上看,这个草丛有的是字母,有的是运算符号。

  教学楼后面是我们的操场,进入操场,第一眼看见的是红色的塑胶跑道,远处是主席台,主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台,操场上还有篮球架和单杠,下课时,同学们来到操场,做着各种的活动,有打乒乓球的,有打篮球的,还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯,下课时,那里的人特别多,大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

  我们的校园里还有一棵石榴树,虽然不大,但是在秋天里会长出一个个红彤彤,又大又圆的石榴。还有樱桃树,樱桃颜色各异,形态万千。

  这就是我的校园,欢迎你们来到这里参观。

我们的校园四年级作文 篇8

  我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧! 进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面。

  我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧!

  进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。

  看,我们的校园很大,有中学部,有幼儿园,有小学部,还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内,所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐,地板上很干净,玻璃窗一尘不染。

  教室内,前面是黑板,后面是板报,黑板旁边有一台很大的电脑,是供我们上课用的。老师在讲台上操作多媒体电脑,演示课件辅助教学,让我们学习得轻松一些。看,教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢!

  走过小学教学楼,就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所,我们一日三餐都在这里进食,卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养,为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边,宿舍是我们休息的重要场所,宿舍安静,我们才能好好地休息,第二天才会有充沛的精神投入学习。

  作为寄宿制学校的学生,我们大部分时间都生活在校园里,校园就像我们的家一样,校园的整洁美丽,需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方,因此,同学们都把校园当我家,大家一起爱护她。

我们的校园四年级作文 篇9

  我是龙湖镇林锦店小学一名光荣的少先队员,今年已经上四年级了。我校是一所农村寄宿制小学,每周我有五天都生活在学校里。我的校园生活多姿多彩,有爱生如子的校长,有和蔼可亲的老师,还有哪些和我形影不离的好朋友们,他们和我不是亲人胜似亲人。

  每当进入校园,我都会有一种格外熟悉和亲切的感觉,这不仅因为学校人与人相处融洽,而且我深切的体会到学校的变化巨大。

  我校建于1982年,原来学校占地只有10多亩,操场小,花坛小,教室少,活动器材少,20xx年教学楼还被鉴定为危房。俗话说:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。为了改变学校落后的教育面貌,解除后顾之忧,政府和林锦店群众共同出资为我们建造了一所环境优美的新校舍。

  才短短几年光景,我们的学校就发生了翻天覆地的变化,就像是白雪公主脱去了破旧的衣衫,换上了美丽的花裙子,光彩夺目。多美的校园呀!四个绿草如茵、百花竞艳的大花坛,三幢蓝白相间的楼房,宽敞明亮的教室,崭新的课桌椅,图书室、仪器室、少先队室等一应俱全。特别是温馨、舒适的宿舍和整齐明亮的餐厅更让人倍感亲切。宿舍前面的一大片菜园是我们的劳动基地,碧油油的菠菜,红通通的辣椒,白胖胖的萝卜都为校园增添了勃勃生机。学校东边的操场更是美丽,400米跑道,三个标准化的篮球场,单杠、双杠、乒乓球台……算一算,我们学校占地面积30多亩呢!

  原来我们只上语文、数学、英语三门课程,现在,我们学校的老师有20多名,体育、音乐、美术等课程都有老师上课,使我们在德、智、体等方面全面得到发展,我感到十分快乐!

  我们的学校变化真大呀!我一定要好好学习,报答母校!

我们的校园四年级作文 篇10

  进入我们的校园,首先映入眼帘的是一个巨大的屏幕,屏幕上常常滚动播放着同学们想知道的重要的信息。

  走进校园,往右走,就是我们学校最有特色的地方了——银杏林。这是我们玩耍的好去处,春天,枝干上冒出了嫩绿的小芽,绿绿的,一阵风吹来,只见它们迎着春风摇曳起来。在阳光雨露的滋润下,慢慢地,慢慢地,叶子逐渐长大,长密。秋天,银杏林便成了小画家们的天地,大家高兴地捡拾着随秋风飘落的扇子般的银杏叶,画着、拼着,一幅幅美丽的图画在可爱的小手中诞生了,吸引了许多过往的同学前来欣赏。

  走进校园深处,操场出现在眼前。跑道是用红色塑胶铺成的,洁白的线条引人注目。操场中间有一大片绿色的草坪,是足球爱好者一展风采的天地。操场周围种着许多竹子、大树和小草,使人神清气爽。

  下午两点半,我们的运动课程开始了。同学们都来到操场上参加运动,看!有的在跳绳,一跳就是200多个;有的在爬杆,一个个像灵巧的小猴子,“噌、噌、噌”,不一会儿工夫,就到了杆顶;有的在跑步,像一只只金钱豹那样飞快地奔向终点;还有的在西北角练习跳远,起跑,“嗖”的一声,在半空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落地了,不时迎来一阵喝彩。操场上热闹极了!

  我爱我们的校园,我爱在这样充满活力的校园中学习、运动。

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