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四年级温暖作文

时间:2022-04-07 17:08:35 四年级 我要投稿

关于四年级温暖作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级温暖作文5篇,欢迎大家分享。

关于四年级温暖作文汇编5篇

四年级温暖作文 篇1

  妈妈的爱,就像雨露一样滋润着我;妈妈的爱,就像大海一样包容着我。

  从我懂事起,妈妈能读懂我的每一个眼神,每一种情绪。我咳嗽流鼻涕了,妈妈赶紧摸摸我的头,看看是不是感冒了。我不开心了,妈妈静静的坐在我的身边陪着我。我开心的时候,妈妈比我还开心。她经常告诉我:“宝贝,你要永远都快乐,因为快乐是会传染的,只要你开心了,我和爸爸就开心”。

  妈妈很喜欢《时间都去哪儿了》这首曲子中“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴…”两句歌词,每次唱到这里,她总会拉着我,揉揉我的小脸蛋,抠抠我的小脚丫,这时的妈妈总会流露出满满的幸福。

  小时候,在我嘟着小嘴撒娇的时候,妈妈总会很开心的把我抱起来转圈圈,现在我长高了,妈妈已经抱不动我了,但是总会把我揽在怀里,这时我深深地体会到了妈妈怀抱的温暖和甜蜜。

  妈妈很喜欢看书,所以从小我对书情有独钟。刚开始,妈妈无论多忙,总会抽时间给我读故事,教我认字,随着我的识字量不断增加,完全可以自己读了,妈妈就会抽时间陪在我身边跟我一起读书,和我一起分享读书的快乐。

  我的学习生活因为有了妈妈的点彩有声有色,而妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的温暖一样,我感激妈妈,妈妈,我爱你!

  妈妈的爱,是最温暖的爱!

四年级温暖作文 篇2

  在我家楼下,住着一位穷苦的老奶奶,爸爸经常会去接济她,看看有没有什么事能为这个孤身的独居老人做的。

  今天,爸爸带着我又一起来到了这位老奶奶的家里,打开门,真让我吃了一惊!她家只有一台老式的黑白电视机,衣柜也已经很破旧了,还不时发出“吱吱”的`声响。爸爸说她每天只是吃些粗茶淡饭,有时能少吃一顿就一顿。看着老奶奶蜡黄的脸,粗糙的双手,我的心不由得揪了起来,心想:这样的日子,要换成是我,大概早疯了,我一定要和爸爸一起帮帮她。

  我和爸爸找来了抹布、提来了水桶,先把她家里打扫得干干净净,干得我们满头大汗。爸爸又出去给她买了些简单的日用品和电器,而我则陪伴着老奶奶听她说以前的故事。最后,爸爸还往老奶奶怀里塞了几百块钱……

  老奶奶把我们送到家门口。眼眶红红的,抚摸着我的头,哑然说道:“谢谢你们,是你们让我觉得生活是这么温暖……”

  我微笑着说:“奶奶,我今后有空就来陪您聊天,您不要觉得我像‘小尾巴’整天缠着你才好呢!”

  雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”让我们接过雷锋叔叔手中那爱的火苗,将温暖传出去吧!

四年级温暖作文 篇3

  冬天里的阳光让人觉得很温暖,能扫除寒意;喝上一杯热腾腾的牛奶,也能让人感到温暖;扶着老人家过马路,更令人觉得温暖,这样的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流,悄悄地流入人心,让人觉得好幸福。

  爸爸说:“全家人一起吃着美味又营养的晚餐,聊聊生活琐事,这就是温暖。”妈妈说:“宝贝孩子的拥抱最温暖,因为这样可以传达彼此的爱。”弟弟说:“家人能平安快乐地在一起,会让我觉得很温暖。”我认为:能在这个家中成长,就是最大的温暖,因为这里有呵护我的家人。

  温暖是一种无形的力量,它能传遍世界的每一个角落,让每个人心中都充满一种爱的能量,有时虽只是一抹浅浅的微笑,也会让人感到暖暖的,就像是冬天里的炉火,展现出它的光芒,即使在黑暗中,也能感受到。

  每个人都曾接受过别人给予的温暖,那是充满了幸福的感觉,所以,大家也可以从自己出发,散播温暖的种子,让人间处处都充满温暖。你我付出一点点,社会就能更美好!

四年级温暖作文 篇4

  在我们身边总会有很多的善,或大或小。正是因为这些大大小小的善,然后让他人感动,让社会和谐。

  善,是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自我的一份力量,或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾,是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就是善。

  善,是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。然后也许只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也是善。

  善,是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,然后当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。

  善,是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。应对别国的危难,本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强?

  本该就是善的,无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善,然后他的精神将得以学习,在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自我的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣是善的具体表现。

  一个国家的善则能够富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

  善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的潜力有限。清晨的问候便是对师长的善,然后同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋,有一个好的成绩。就是对家长,对老师,对自我,对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

  善不分大小,以善待人,以善律己……温暖世界。

四年级温暖作文 篇5

  秋雨淅淅沥沥一直在下,秋风吹来了阵阵寒意。

  妈妈送我去上学。我坐在电车后面打着一把伞,秋风夹着雨滴打湿了我的头发和裙子。我不禁打了个寒战:冷啊!

  我急急忙忙跑到教室,今天要考语文。屋外刮着风,雨还在下,我擦着额前湿湿的头发,摸着潮湿的背心,坐在教室里不免有些寒意,同学们都穿得厚厚的,只有我穿得单薄。老师看见了走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话,我心里开始后悔,为什么不听妈妈的话多穿点啊!

  考试开始了,同学们埋头仔细答卷。这时,我抬起头猛然发现,老师站在我身边,她把橘色外衣脱下来,亲切地对我说:“来,快穿上!”我说:“不,我不冷。”老师说:“我是老师,你们是学生,在学校我就是你们的妈妈。嘴唇都冻紫了咋不冷?赶快穿上!”说着把衣服披到我身上。我穿上了老师的外衣,顿时觉得身上暖和了,我竟然觉得教室里也不冷了。我赶紧低下头做题。

  考完了,我交了卷。我低头看着身上穿着老师的橘色外衣,一股暖流充满了心里,这件美丽的外衣就像秋天里的太阳,带着母爱的温暖,藏着老师的情意!

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